dLib.si - povratna informacija

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Prvi gimnaziji Maribor

Številčenje: 2015, letnik 46, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (456 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Kralj, Nataša (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (70 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Kako se učijo učitelji

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor) / Lavrič, Andreja (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 46, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (148 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Dan samostojnega dela

Avtorji: Martinec, Matija (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (230 kB)

Učitelj kot posredovalec korektivne povratne informacije za razvijanje tujejezikovne sporazumeval...

Avtorji: Dostal, Mateja (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (248 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Spreminjanje poučevanja skozi formativno spremljanje

Avtorji: Black, Paul (avtor) / Wiliam, Dylan (avtor) / Erčulj, Justina (prevajalec)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

Postopno vključevanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine

Avtorji: Kralj, Vesna (avtor)

1. PDF datoteka (1953 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Učenje učenja ter formativno spremljanje

Avtorji: Mele, Klavdija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (66 kB)

Formativno spremljanje otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami/motnjami

Avtorji: Paldauf, Klavdija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

Vloga učitelja pri učni uspešnosti učenca

Avtorji: Premrl, Darja (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)

Vir: Vestnik za tuje jezike

Številčenje: 2010, letnik 2, številka 1/2

Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (412 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Ocenjevanje kot dejavnik spodbujanja kompetence učenje učenja

Avtorji: Ivanuš-Grmek, Milena (avtor) / Vršič, Barbara (avtor) / Bakračevič Vukman, Karin (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (141 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Vrstniško sodelovanje spreminja pouk francoščine

Avtorji: Cajhen, Simona (avtor) / Lorenčak, Andrejka (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (402 kB)

E-listovnik kot orodje za formativno spremljanje

Avtorji: Gros, Vesna (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (564 kB)

Biomehanska povratna zanka z delovanjem v realnem času

Avtorji: Umek, Anton (avtor) / Kos, Anton (avtor) / Tomažič, Sašo (avtor)

Vir: Elektrotehniški vestnik

Številčenje: 2017, letnik 84, številka 1/2

Izvor: Elektrotehniška zveza Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (692 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Gimnaziji Ptuj

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

Formativno spremljanje pri pouku književnosti v 4. razredu

Avtorji: Pugelj Peca, Petra (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 26, številka 197

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (127 kB)

Pomen povratne informacije pri kreiranju učenčevega portfolia v srednji tehniški šoli

Avtorji: Ribič Hederih, Branka (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (84 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Intervju z Normanom Emersonom, direktorjem področij za kurikul in ocenjevanje irske izobraževalne...

Avtorji: Emerson, Norman (intervjuvanec) / Holcar Brunauer, Ada (oseba, ki intervjuva)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (111 kB)

Formativno spremljanje in pouk tujih jezikov v gimnaziji

Avtorji: Borstner, Marjeta (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (96 kB)

Izkušnje s formativnim spremljanjem znanja pri pouku zgodovine

Avtorji: Bregar Mazzini, Sonja (avtor) / Kreč, Tatjana (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

Številčne ocene niso primerna oblika povratnih informacij

Avtorji: Peršolja, Mateja (avtor)

Povratna informacija za uspešnejše učenje

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (282 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Eržen, Vineta (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (107 kB)

Ugotavljanje vpliva sprotnega preverjanja znanja na preverjanje znanja pred ocenjevanjem

Avtorji: Gačnik, Zlatka (avtor) / Jakše, Vasja (avtor) / Klemenčič, Branka (avtor) / Lukšič, Mojca (avtor) / Malnarič Brulc, Nevenka (avtor)

1. PDF datoteka (2953 kB)

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (74 kB)

1. TXT datoteka (20 kB)

CAF EPI

Avtorji: Žurga, Gordana (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (193 kB)

Formativno spremljanje znanja s pomočjo plakatov in zapisom bistva pri pouku zgodovine

Avtorji: Pečoler, Lorieta (avtor)

Medsebojne hospitacije kot strategija vodenja in učenja

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Debeljak, Metka (avtor) / Dominko, Ciril (avtor) / Gombač, Tatjana (avtor) / Keršnik, Jelena (avtor) / Krajnik, Karla (avtor) / Vehovec, Majda (avtor)

Formativno spremljanje ali pogled v "črno škatlo"

Številčenje: 2012, letnik 10, številka 3

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (85 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)

Preverjanje doseženega kurikula na osnovi standardov znanja kot izhodišče za izboljšave

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (369 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Avtorji: Zupanc, Darko (avtor)

Formativno spremljanje pri pouku španščine

Številčenje: 2014, letnik 12, številka 1

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (105 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Pušnar Dobnikar, Saša (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (201 kB)

Z roko v roki do lastnega znanja

Avtorji: Vernik, Lea (avtor)

Prepričanja o inteligentnosti vplivajo na motiviranost in učne dosežke

Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (80 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Tacer, Blanka (avtor)

Elektronski listovnik učenca v vlogi spodbujanja razvoja kritičnega mišljenja in ustvarjalnosti

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 5

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (87 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor) / Stanojev, Sašo (avtor)

Opisni kriteriji in opisniki - izhodišče za povratno informacijo o kvalitativnih vidikih znanja

Številčenje: 2015, letnik 15, številka 1

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (506 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (116 kB)

1. TXT datoteka (64 kB)

Formativno spremljanje znanja v očeh učiteljice, raziskovalke in svetovalke

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor)

Kompetenca učenje učenja pri pouku biologije v prvih letnikih gimnazijskega programa Srednje šole...

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (104 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Avtorji: Cunk Manić, Vera (avtor)

Uvajanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (128 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Babič, Dragica (avtor)

1. PDF datoteka (1801 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Razvijanje orodij za spremljanje napredka učenca in vpeljava strategij za učenčevo aktivno vlogo ...

Avtorji: Rebrica, Lara (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (155 kB)

Formativno spremljanje ali kako videti gozd in drevesa

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

1. PDF datoteka (1222 kB)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Nacionalno preverjanje znanja kot pripomoček za izboljšanje poučevanja

Avtorji: Cankar, Gašper (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (403 kB)

Strategije formativnega spremljanja kot podpora pri dejavnem vključevanju v vrtcu in pri spodbuja...

Avtorji: Likar, Nadja (avtor) / Sivec, Marija (avtor)

Pametne tablice in telefoni pri predmetu šport z roko v roki

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (541 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Pogelšek, Vesna (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 27, številka 199

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (532 kB)

Vodenje pouka z uporabo podatkov o napredku učencev

Avtorji: Čadež, Saša (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 10, številka 2

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (125 kB)

Formativno spremljanje v spletnem okolju Mahara pri predmetu nemščina - primer iz prakse

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

Vloga računalniške obdelave podatkov v sistemu povratnih informacij kontrole kakovosti

Avtorji: Šegel, Jože (avtor)

Vir: Železarski zbornik

Številčenje: 1972, letnik 6, številka 4

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (905 kB)

Formativno spremljanje

Avtorji: Šipuš, Klavdija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

Razvojni e-listovnik v vlogi formativnega spremljanja

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Športnovzgojni karton in sistem SLOfit omogočata učinkovito spremljanje gibalne učinkovitosti pos...

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Avtorji: Kovač, Marjeta (avtor) / Jurak, Gregor (avtor) / Starc, Gregor (avtor) / Strel, Janko (avtor)

Uporaba e-listovnika za formativno spremljanje pri pouku angleščine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (448 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Mikeln, Petra (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (439 kB)

Izboljševanje učnih dosežkov učencev s formativnim spremljanjem

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Margan, Urška (avtor)

Sprotno (formativno) spremljanje znanja pri pouku zgodovine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (128 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja pri učenju latinskega besedišča

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (587 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

TUDI POVRATNA INFORMACIJA

Avtorji: D. J.

Vir: Naša skupnost (Ljubljana Moste-Polje)

Številčenje: 1983, letnik 24, številka 7

Izvor: Mestna knjižnica Ljubljana

1. PDF datoteka (642 kB)

1. TXT datoteka (3 kB)

Avtorji: Damjan, Barbara (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (65 kB)

Od učenja učenja do formativnega spremljanja pri pouku zgodovine

Avtorji: Krivec Čarman, Damjana (avtor)

1. PDF datoteka (1403 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Učenje učiteljev in vzgojiteljev z metodo vzajemne refleksije

"Potrebujemo več prakse!"

Avtorji: Retelj, Andreja (avtor) / Kosevski Puljić, Brigita (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2016, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (191 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Ažman, Tatjana (avtor) / Gradišnik, Sanja (avtor)

Izkušnje z uvajanjem formativnega spremljanja znanja v pouk

Številčenje: 2013, letnik 11, številka 2

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (104 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Potisk, Zorica (avtor)

Pouk v 1. razredu po načelih formativnega spremljanja

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (352 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Avtorji: Oder, Barbara (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 17, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (400 kB)

Opisno ocenjevanje pri tujem jeziku v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju

Avtorji: Novak, Nina (avtor) / Mršnik, Sandra (avtor) / Kogoj, Berta (avtor)

1. PDF datoteka (1099 kB)

Številčenje: 2016, letnik 18, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. TXT datoteka (49 kB)

Povratna informacija v formativni vlogi pri geografiji

Avtorji: Bola Zupančič, Katarina (avtor)

Vir: Geografija v šoli

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (366 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Podajanje povratne informacije

Avtorji: Lapajne, Romana (avtor)

Vir: Delo in varnost

Številčenje: 2016, letnik 60 i. e. 61, številka 1

Izvor: Zavod za varstvo pri delu d.d.

1. PDF datoteka (2029 kB)

Vsak bralec s svojega planeta

Avtorji: Sokolov, Cvetka (avtor)

Vir: Otrok in knjiga

Številčenje: 2018, letnik 45, številka 102

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (329 kB)

Na istem planetu

Avtorji: Sokolov, Cvetka (avtor)

Vir: Otrok in knjiga

Številčenje: 2019, letnik 46, številka 104

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (280 kB)

Pogovor z učenci - živimo šolo prihodnosti

Avtorji: Čačinovič Vogrinčič, Gabi (intervjuvanec) / Holcar Brunauer, Ada (avtor dodatnega besedila) / Kregar, Saša (avtor dodatnega besedila) / Novak, Nina (avtor dodatnega besedila)

Zakaj v Singapurju ukinjajo primerjave med učenci v šolah

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (398 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Avtorji: Musek Lešnik, Kristijan (avtor)

Glas učenca in formativno spremljanje

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (156 kB)

1. TXT datoteka (6 kB)

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Kregar, Saša (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (291 kB)

1. TXT datoteka (31 kB)

Glasu učenca na pot

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Kregar, Saša (avtor)

Formativno spremljanje v podporo učenju in pot k vključevanju

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (753 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Hayward, Louise (avtor) / Vogrinec, Brigita (prevajalec)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (475 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Formativno spremljanje

Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)

Glas učitelja na Osnovni šoli Frana Albrehta Kamnik

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Lah, Rafko (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (299 kB)

Sodelovanje šolskega tima v projektu Bridge - most do glasu dijaka na Gimnaziji in srednji šoli K...

Avtorji: Kamšek, Meta (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (183 kB)

Ravnateljeva vloga pri uvajanju novosti v poučevanje

Avtorji: Pirc, Peter (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (152 kB)

Uveljavljanje formativnega ocenjevanja v visokošolskem izobraževanju

Avtorji: Šteh, Barbara (avtor) / Šarić, Marjeta (avtor)

Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)

Številčenje: 2020, letnik 29, posebna tema

Izvor: Društvo psihologov Slovenije

1. PDF datoteka (300 kB)

Samovrednotenje znanja

Avtorji: Jakob, Tilka (avtor)

Vir: Vzgoja (Ljubljana)

Številčenje: 2019, letnik 21, številka 82

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (136 kB)

Uprizoritev pravljice Rdeča kapica po načelih formativnega spremljanja

Avtorji: Perdih, Andreja (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 21, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (278 kB)

Spremljanje učenca mora služiti nadaljnjemu učenju in poučevanju

Avtorji: Novak, Nina (avtor)

Ustvarjalno reševanje matematičnih problemov in formativna povratna informacija

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (985 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Černetič, Nadja (avtor)

1. PDF datoteka (1021 kB)

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

Utrjevanje pri matematiki v 2. razredu - formativno spremljanje

Avtorji: Gačnik, Anja (avtor)

Kako spreminjati na bolje pouk, učence, sebe?

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (292 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Vključevanje učencev v popravljanje napak

Številčenje: 2018, letnik 20, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (134 kB)

1. TXT datoteka (24 kB)

Avtorji: Martinec, Matija (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 20, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (235 kB)

Elementi formativnega spremljanja v procesu načrtovanja in izvedbe govornih nastopov

Avtorji: Pugelj Peca, Petra (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 20, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (825 kB)

1. TXT datoteka (31 kB)

Bogatenje besedišča

Avtorji: Gorjup, Marta (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (263 kB)

Ustvarjanje pravljice

Avtorji: Fric, Tinka (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (170 kB)

Iskanje gradiva v knjižnici

Avtorji: Habe, Janja (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (145 kB)

Spodbujanje razvoja bralne zmožnosti s formativnim spremljanjem

Avtorji: Novak, Nina (avtor)

Ob čudežnem drevesu v knjižnici rastemo, se družimo in drug drugega bogatimo

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (665 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Napast, Klara (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (152 kB)

Staro mestno jedro Kranja

Avtorji: Urbanec, Andreja (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (290 kB)

V knjižnici diši po praznikih

Avtorji: Rocek Bregar, Barbara (avtor)

"Formativno spremljanje? Pa saj to že itak delamo!"

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (451 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Avtorji: Palir, Lučka (avtor)

Seminarska naloga - ogledalo informacijske pismenosti

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (450 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

Avtorji: Brilej, Irena (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (123 kB)

Priročnik Formativno spremljanje

Avtorji: Fekonja, Romana (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (765 kB)

Ura zgodovine v 6. razredu v povezavi s knjižničnim informacijskim znanjem

Avtorji: Jesenko, Urška (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 3/4

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (304 kB)

Tudi v šolski knjižnici lahko formativno spremljamo

Avtorji: Urbanec, Andreja (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 28, številka 3/4

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (481 kB)

Uvajanje elementov formativnega spremljanja v vrtcu

Avtorji: Bračun Mlačnik, Iris (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (166 kB)

Intervju z Liljano Lihteneker, ravnateljico OŠ Gustava Šiliha Velenje

Avtorji: Lihteneker, Liljana (intervjuvanec) / Zajc, Sonja (oseba, ki intervjuva)

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (140 kB)

Formativno spremljanje v zrcalu

Avtorji: Margan, Urška (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (66 kB)

Intervju z mag. Marijo Horvat, ravnateljico OŠ Franceta Prešerna Črenšovci

Avtorji: Horvat, Marija (intervjuvanec) / Ramšak, Suzana (oseba, ki intervjuva)

Moja zgodba in razmišljanja o formativnem spremljanju pouka

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (237 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Rak, Natalija (avtor)

Formativno spremljanje pri razredni uri - za izboljšanje odnosov

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (159 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Krabonja, Karmen (avtor)

Uvajanje elementov formativnega spremljanja v šolsko svetovalno delo z učenci s posebnimi potrebami

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (373 kB)

1. TXT datoteka (4 kB)

Avtorji: Juretič, Spomenka (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (228 kB)

Začetki uvajanja formativnega spremljanja v vzgojno delo z otroki in mladostniki s čustvenimi in ...

Avtorji: Gjerek Kreslin, Andreja (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (69 kB)