Digitalna knjižnica Slovenije

Pametne tablice in telefoni pri predmetu šport z roko v roki

Avtorji: Pogelšek, Vesna (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 27, številka 199

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (532 kB)

Naravoslovne dejavnosti v vrtcu z elementi formativnega spremljanja otrok

Avtorji: Rutar, Vesna (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 27, številka 200

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (945 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Pouk v 1. razredu po načelih formativnega spremljanja

Avtorji: Oder, Barbara (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 17, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (400 kB)

Nekaj vidikov formativnega spremljanja učenja

Avtorji: Polšak, Anton (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 24, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (377 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Od Celja do Logarske doline

Avtorji: Polšak, Anton (avtor, fotograf) / Mencin Gale, Eva (kartograf)

Primer formativnega spremljanja in vrednotenja pri predmetu geografija v sedmem razredu

Številčenje: 2018, letnik 26, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (560 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Žökš, Mateja (avtor)

Vrstniško vrednotenje kot element formativnega spremljanja

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (261 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Bola Zupančič, Katarina (avtor)

Razvojni e-listovnik v vlogi formativnega spremljanja

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (280 kB)

1. TXT datoteka (20 kB)

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

Športnovzgojni karton in sistem SLOfit omogočata učinkovito spremljanje gibalne učinkovitosti pos...

Avtorji: Kovač, Marjeta (avtor) / Jurak, Gregor (avtor) / Starc, Gregor (avtor) / Strel, Janko (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (448 kB)

Uporaba e-listovnika za formativno spremljanje pri pouku angleščine

Avtorji: Mikeln, Petra (avtor)

Izboljševanje učnih dosežkov učencev s formativnim spremljanjem

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (439 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Margan, Urška (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (128 kB)

Sprotno (formativno) spremljanje znanja pri pouku zgodovine

Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja pri učenju latinskega besedišča

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (587 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Damjan, Barbara (avtor)

Od učenja učenja do formativnega spremljanja pri pouku zgodovine

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (65 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Avtorji: Krivec Čarman, Damjana (avtor)

1. PDF datoteka (1403 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (22 kB)

Izkušnje z uvajanjem formativnega spremljanja znanja v pouk

Avtorji: Potisk, Zorica (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (352 kB)

Krepitev podjetnostnih in digitalnih kompetenc pri likovni umetnosti

Avtorji: Ružič, Mihaela (avtor)

Številčenje: 2021, letnik 52, številka 6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (260 kB)

Zakaj v Singapurju ukinjajo primerjave med učenci v šolah

Avtorji: Musek Lešnik, Kristijan (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (156 kB)

Glas učenca in formativno spremljanje

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Kregar, Saša (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (291 kB)

1. TXT datoteka (31 kB)

Glasu učenca na pot

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Kregar, Saša (avtor)

Formativno spremljanje v podporo učenju in pot k vključevanju

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (753 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Hayward, Louise (avtor) / Vogrinec, Brigita (prevajalec)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (475 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Formativno spremljanje

Glas učitelja na Osnovni šoli Frana Albrehta Kamnik

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Lah, Rafko (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (299 kB)

Sodelovanje šolskega tima v projektu Bridge - most do glasu dijaka na Gimnaziji in srednji šoli K...

Avtorji: Kamšek, Meta (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (183 kB)

Ravnateljeva vloga pri uvajanju novosti v poučevanje

Avtorji: Pirc, Peter (avtor)

Predstavitev konference in zbornika CIDREE

Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (152 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Avtorji: Žarkovič Adlešič, Brigita (avtor) / Holcar, Ada (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (421 kB)

Ko je učenje personalizirano, ima vsak učenec glas, njegovo učenje pa je vidno

Avtorji: Novak, Nina (avtor)

Kako z dobrim vprašanjem spodbuditi razmišljanje učencev in željo po učenju pri predmetu Šport

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (815 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Markun Puhan, Nives (avtor)

Formativno spremljanje in pouk likovne umetnosti v osnovni šoli

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (220 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Krašna, Primož (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (450 kB)

Glas učenca in formativno spremljanje z roko v roki

Avtorji: Timperley, Helen (intervjuvanec) / Lesničar, Barbara (oseba, ki intervjuva)

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (203 kB)

Formativno spremljanje - pot do vseh, tudi do ranljivih skupin otrok, mladostnikov in odraslih

Avtorji: Kristan, Anja (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (238 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Elementi formativnega spremljanja

Avtorji: Cvitanič, Jurij (avtor)

Tudi učitelji potrebujejo povratno informacijo

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (636 kB)

1. TXT datoteka (24 kB)

Avtorji: Peršolja, Mateja (avtor)

Pogovor z Rokom Lipnikom, učiteljem matematike na Gimnaziji Celje Center

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (262 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Avtorji: Lipnik, Rok (intervjuvanec) / Kregar, Saša (oseba, ki intervjuva)

Izkušnja 27-letnega pedagoškega vodenja srednje šole

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (220 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Kamšek, Meta (avtor)

Povratna informacija za uspešnejše učenje

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (188 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

Avtorji: Eržen, Vineta (avtor)

Ugotavljanje vpliva sprotnega preverjanja znanja na preverjanje znanja pred ocenjevanjem

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (107 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Avtorji: Gačnik, Zlatka (avtor) / Jakše, Vasja (avtor) / Klemenčič, Branka (avtor) / Lukšič, Mojca (avtor) / Malnarič Brulc, Nevenka (avtor)

Formativno spremljanje znanja s pomočjo plakatov in zapisom bistva pri pouku zgodovine

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (74 kB)

1. TXT datoteka (20 kB)

Avtorji: Pečoler, Lorieta (avtor)

Formativno spremljanje ali pogled v "črno škatlo"

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Pregled dejavnosti Zavoda RS za šolstvo na temo formativnega spremljanja v zadnjih treh letih

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (369 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Margan, Urška (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (89 kB)

Formativno spremljanje pri pouku španščine

Avtorji: Pušnar Dobnikar, Saša (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (201 kB)

Formativno spremljanje naj bo zgodba celotne šole!

Pisne refleksije kot formativno orodje za samooblikovanje poklicne vloge (bodočih) pedagoških del...

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (43 kB)

1. TXT datoteka (4 kB)

Avtorji: Polak, Alenka (avtor)

Razvijanje formativnega spremljanja v učeči se skupnosti

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (176 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Škodnik, Renata (avtor) / Dobravc, Monika (avtor) / Koprivnik, Tanja (avtor) / Kotnik, Urška (avtor) / Majcen Mrkonjić, Andreja (avtor) / Oder Grabner, Andreja (avtor)

Formativno spremljanje znanja v očeh učiteljice, raziskovalke in svetovalke

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (67 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (104 kB)

Kompetenca učenje učenja pri pouku biologije v prvih letnikih gimnazijskega programa Srednje šole...

Avtorji: Cunk Manić, Vera (avtor)

Uvajanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (128 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Babič, Dragica (avtor)

1. PDF datoteka (1801 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Razvijanje orodij za spremljanje napredka učenca in vpeljava strategij za učenčevo aktivno vlogo ...

Avtorji: Rebrica, Lara (avtor)

Formativno spremljanje ali kako videti gozd in drevesa

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (155 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

1. PDF datoteka (1222 kB)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (7 kB)

Strategije formativnega spremljanja kot podpora pri dejavnem vključevanju v vrtcu in pri spodbuja...

Avtorji: Likar, Nadja (avtor) / Sivec, Marija (avtor)

Formativno spremljanje v spletnem okolju Mahara pri predmetu nemščina - primer iz prakse

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (541 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Formativno spremljanje

Avtorji: Šipuš, Klavdija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

Spreminjanje poučevanja skozi formativno spremljanje

Avtorji: Black, Paul (avtor) / Wiliam, Dylan (avtor) / Erčulj, Justina (prevajalec)

Postopno vključevanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Kralj, Vesna (avtor)

1. PDF datoteka (1953 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Učenje učenja ter formativno spremljanje

Avtorji: Mele, Klavdija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (66 kB)

Formativno spremljanje otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami/motnjami

Avtorji: Paldauf, Klavdija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

Vrstniško sodelovanje spreminja pouk francoščine

Avtorji: Cajhen, Simona (avtor) / Lorenčak, Andrejka (avtor)

E-listovnik kot orodje za formativno spremljanje

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (402 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Avtorji: Gros, Vesna (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (564 kB)

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Gimnaziji Ptuj

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

Formativno spremljanje - pogled nazaj in naprej - kje smo?

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor)

Intervju z Normanom Emersonom, direktorjem področij za kurikul in ocenjevanje irske izobraževalne...

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (53 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Emerson, Norman (intervjuvanec) / Holcar Brunauer, Ada (oseba, ki intervjuva)

Formativno spremljanje in pouk tujih jezikov v gimnaziji

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (111 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Avtorji: Borstner, Marjeta (avtor)

Izkušnje s formativnim spremljanjem znanja pri pouku zgodovine

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (96 kB)

1. TXT datoteka (19 kB)

Avtorji: Bregar Mazzini, Sonja (avtor) / Kreč, Tatjana (avtor)

Številčne ocene niso primerna oblika povratnih informacij

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Peršolja, Mateja (avtor)

Razvojni elektronski listovnik v funkciji formativnega spremljanja kritičnega mišljenja

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (282 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor)

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Prvi gimnaziji Maribor

Številčenje: 2015, letnik 46, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (456 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Kralj, Nataša (avtor)

Z učenjem učenja do odgovornosti za lastno učenje

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (70 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Izkušnje s formativnim spremljanjem v oddelku malčkov

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (38 kB)

1. TXT datoteka (4 kB)

Avtorji: Tavčar, Daša (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (283 kB)

Poučevanje kot raziskovanje

Avtorji: Trebušak, Jana (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 51, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (465 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Z roko v roki do lastnega znanja

Avtorji: Vernik, Lea (avtor)

Elektronski listovnik učenca v vlogi spodbujanja razvoja kritičnega mišljenja in ustvarjalnosti

Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3

Izvor: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (80 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor) / Stanojev, Sašo (avtor)

Sistematično spodbujanje, spremljanje in preverjanje vsepredmetnih veščin v mednarodnem projektu ...

Številčenje: 2015, letnik 15, številka 1

Izvor: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (506 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor) / Sambolić Beganović, Amela (avtor)

Vodenje pouka z uporabo podatkov o napredku učencev

Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3

Izvor: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (86 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Avtorji: Čadež, Saša (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 10, številka 2

Izvor: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (125 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Samovrednotenje znanja

Avtorji: Jakob, Tilka (avtor)

Vir: Vzgoja (Ljubljana)

Številčenje: 2019, letnik 21, številka 82

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (136 kB)

Formativno spremljanje med teorijo in prakso

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor)

Vir: Vzgoja (Ljubljana)

Številčenje: 2020, letnik 22, številka 88

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (156 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

Vloga in pomen formativnega spremljanja pri dejavnostih ustvarjanja v glasbi

Avtorji: Pučko, Špela (avtor) / Žnidaršič, Jerneja (avtor)

Vir: Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana)

Številčenje: 2024, letnik 20, številka 40

Izvor: Založba Univerze na Primorskem
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (256 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Primer obravnave tematskega sklopa po korakih formativnega spremljanja

Avtorji: Grubelnik, Lidija (avtor)

Vir: Fizika v šoli

Številčenje: 2024, letnik 29, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (760 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

S formativnim spremljanjem veščin dela z zgodovinskimi viri ustvarjamo učna okolja za sodoben pou...

Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)

1. PDF datoteka (2451 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. TXT datoteka (70 kB)

Povratna informacija v luči formativnega spremljanja pri pouku zgodovine

Avtorji: Gaber, Bernarda (avtor)

1. PDF datoteka (2028 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

Otroštvo v času nacizma

Avtorji: Bec, Janja (avtor)

1. PDF datoteka (1455 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

Prva svetovna vojna in božič

Avtorji: Rupnik, Maja (avtor)

1. PDF datoteka (3165 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

Obravnava težkih tem prve polovice 20. stoletja pri pouku zgodovine s pomočjo filma in formativne...

Avtorji: Čas, Marjetka (avtor) / Kotnik Klaužer, Lidija (avtor)

1. PDF datoteka (2231 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. TXT datoteka (20 kB)

Didaktične namizne igre pri pouku zgodovine s formativnim spremljanjem

Avtorji: Brodnjak, Tina (avtor) / Žižek, Jasna (avtor)

1. PDF datoteka (2842 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

Spominska ura o holokavstu s formativnim spremljanjem

Avtorji: Bregar Mazzini, Sonja (avtor)

1. PDF datoteka (1148 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

Kako poučevati o težkih temah iz zgodovine 20. stoletja s formativnim spremljanjem

Avtorji: Štampfl, Petra (avtor)

1. PDF datoteka (2510 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. TXT datoteka (27 kB)

Reviji na pot

Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)

Film o Aleksandru Makedonskem pri pouku zgodovine s formativnim spremljanjem

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (834 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Graovac, Nataša (avtor)

1. PDF datoteka (2156 kB)

Številčenje: 2024, letnik 32, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. TXT datoteka (28 kB)

Kamišibaj v šolski knjižnici

Avtorji: Nagode Burger, Andreja (avtor)

Vir: Šolska knjižnica

Številčenje: 2024, letnik 33, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (1286 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

The Conception and Practice of Assessment from the Perspective of Primary Education Teachers in C...

Avtorji: Letina, Alena (avtor) / Tomaš, Suzana (avtor) / Škugor, Alma (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2025, letnik 76 = 142, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1018 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Razvoj učne motivacije

Avtorji: Mlekuž, Ksenija (avtor)

Vir: Šolsko svetovalno delo

Številčenje: 2024, letnik 28, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (232 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Ugotavljanje matematičnega znanja

Avtorji: Suban, Mojca (avtor, urednik) / Bone, Jerneja (avtor, urednik) / Herbaj, Valentina (avtor, urednik) / Jerko, Apolonija (avtor, urednik) / Sirnik, Mateja (avtor, urednik) / Rajh, Sonja (avtor, urednik) / Pulko, Lidija (avtor, urednik) / Gorše Pihler, Melita (avtor, urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (12 MB)

1. TXT datoteka (224 kB)

Uvajanje formativnega spremljanja in inkluzivne paradigme

Avtorji: Brodnik, Vilma (urednik) / Jerko, Apolonija (pisec recenzij) / Kerin, Mihaela (pisec recenzij) / Rupar, Brigita (pisec recenzij) / Sivec, Marija (pisec recenzij)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (7811 kB)

1. TXT datoteka (304 kB)

JPEG datoteka (122 kB)

Perspectives on assessment at school

Avtorji: Kožuh, Anna (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2019, letnik 70 = 136, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (271 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Škotska - dežela s šolo brez številčnih ocen

Avtorji: Novak, Nina (avtor)

Vodenje razreda po načelih formativnega spremljanja

Številčenje: 2014, letnik 16, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (572 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Dolgan, Katarina (avtor)

1. PDF datoteka (1400 kB)

Številčenje: 2019, letnik 21, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. TXT datoteka (38 kB)

Uprizoritev pravljice Rdeča kapica po načelih formativnega spremljanja

Avtorji: Perdih, Andreja (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 21, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (278 kB)

Intervju s Polono Legvart, dobitnico priznanja Blaža Kumerdeja

Avtorji: Legvart, Polona (intervjuvanec) / Novak, Nina (oseba, ki intervjuva)

Spremljanje učenca mora služiti nadaljnjemu učenju in poučevanju

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (950 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Avtorji: Novak, Nina (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (985 kB)

Pouk, ki omogoča pogovor, interakcijo in izmenjavo informacij

Avtorji: Nedeljko, Nada (avtor)