dLib.si - povratna informacija

1. PDF datoteka (1953 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (18 kB)

Učenje učenja ter formativno spremljanje

Avtorji: Mele, Klavdija (avtor)

Formativno spremljanje otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami/motnjami

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (66 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Paldauf, Klavdija (avtor)

Vrstniško sodelovanje spreminja pouk francoščine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Avtorji: Cajhen, Simona (avtor) / Lorenčak, Andrejka (avtor)

Biomehanska povratna zanka z delovanjem v realnem času

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (402 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Avtorji: Umek, Anton (avtor) / Kos, Anton (avtor) / Tomažič, Sašo (avtor)

Vir: Elektrotehniški vestnik

Številčenje: 2017, letnik 84, številka 1/2

Izvor: Elektrotehniška zveza Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (692 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

Intervju z Normanom Emersonom, direktorjem področij za kurikul in ocenjevanje irske izobraževalne...

Avtorji: Emerson, Norman (intervjuvanec) / Holcar Brunauer, Ada (oseba, ki intervjuva)

Številčne ocene niso primerna oblika povratnih informacij

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (111 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Avtorji: Peršolja, Mateja (avtor)

Formativno spremljanje pri pouku španščine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (282 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Pušnar Dobnikar, Saša (avtor)

Kompetenca učenje učenja pri pouku biologije v prvih letnikih gimnazijskega programa Srednje šole...

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (201 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Avtorji: Cunk Manić, Vera (avtor)

Uvajanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (128 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Babič, Dragica (avtor)

1. PDF datoteka (1801 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (11 kB)

Strategije formativnega spremljanja kot podpora pri dejavnem vključevanju v vrtcu in pri spodbuja...

Avtorji: Likar, Nadja (avtor) / Sivec, Marija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (541 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Formativno spremljanje

Avtorji: Šipuš, Klavdija (avtor)

Športnovzgojni karton in sistem SLOfit omogočata učinkovito spremljanje gibalne učinkovitosti pos...

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Avtorji: Kovač, Marjeta (avtor) / Jurak, Gregor (avtor) / Starc, Gregor (avtor) / Strel, Janko (avtor)

Izboljševanje učnih dosežkov učencev s formativnim spremljanjem

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (448 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Margan, Urška (avtor)

Od učenja učenja do formativnega spremljanja pri pouku zgodovine

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (128 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Krivec Čarman, Damjana (avtor)

1. PDF datoteka (1403 kB)

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (22 kB)

Povratna informacija v formativni vlogi pri geografiji

Avtorji: Bola Zupančič, Katarina (avtor)

Vir: Geografija v šoli

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (366 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Spremljanje učenca mora služiti nadaljnjemu učenju in poučevanju

Avtorji: Novak, Nina (avtor)

Vir: Razredni pouk

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (985 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Ustvarjalno reševanje matematičnih problemov in formativna povratna informacija

Avtorji: Černetič, Nadja (avtor)

Vir: Razredni pouk

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (1021 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Utrjevanje pri matematiki v 2. razredu - formativno spremljanje

Avtorji: Gačnik, Anja (avtor)

Vir: Razredni pouk

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (292 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Bogatenje besedišča

Avtorji: Gorjup, Marta (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (263 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Ustvarjanje pravljice

Avtorji: Fric, Tinka (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (170 kB)

Iskanje gradiva v knjižnici

Avtorji: Habe, Janja (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (145 kB)

Spodbujanje razvoja bralne zmožnosti s formativnim spremljanjem

Avtorji: Novak, Nina (avtor)

Ob čudežnem drevesu v knjižnici rastemo, se družimo in drug drugega bogatimo

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (665 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Napast, Klara (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (152 kB)

Staro mestno jedro Kranja

Avtorji: Urbanec, Andreja (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (290 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

V knjižnici diši po praznikih

Avtorji: Rocek Bregar, Barbara (avtor)

"Formativno spremljanje? Pa saj to že itak delamo!"

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (451 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Avtorji: Palir, Lučka (avtor)

Seminarska naloga - ogledalo informacijske pismenosti

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (450 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

Avtorji: Brilej, Irena (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (123 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Priročnik Formativno spremljanje

Avtorji: Fekonja, Romana (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (765 kB)

Ura zgodovine v 6. razredu v povezavi s knjižničnim informacijskim znanjem

Avtorji: Jesenko, Urška (avtor)

Uvajanje elementov formativnega spremljanja v vrtcu

Številčenje: 2017, letnik 26, številka 3/4

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (304 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Bračun Mlačnik, Iris (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (166 kB)

Intervju z Liljano Lihteneker, ravnateljico OŠ Gustava Šiliha Velenje

Avtorji: Lihteneker, Liljana (intervjuvanec) / Zajc, Sonja (oseba, ki intervjuva)

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (140 kB)

Formativno spremljanje v zrcalu

Avtorji: Margan, Urška (avtor)

Intervju z mag. Marijo Horvat, ravnateljico OŠ Franceta Prešerna Črenšovci

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (66 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Avtorji: Horvat, Marija (intervjuvanec) / Ramšak, Suzana (oseba, ki intervjuva)

Moja zgodba in razmišljanja o formativnem spremljanju pouka

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (237 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Rak, Natalija (avtor)

Formativno spremljanje pri razredni uri - za izboljšanje odnosov

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (159 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Krabonja, Karmen (avtor)

Uvajanje elementov formativnega spremljanja v šolsko svetovalno delo z učenci s posebnimi potrebami

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (373 kB)

1. TXT datoteka (4 kB)

Avtorji: Juretič, Spomenka (avtor)

Začetki uvajanja formativnega spremljanja v vzgojno delo z otroki in mladostniki s čustvenimi in ...

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (228 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Avtorji: Gjerek Kreslin, Andreja (avtor)

Tendencies and characteristics of feedback given by primary English language teachers in Croatia

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (69 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Avtorji: Cindrić, Ivana (avtor) / Pavić, Snježana (avtor)

Vir: ELOPE (Ljubljana)

Številčenje: 2017, letnik no. 2, vol. 14

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (148 kB)

1. TXT datoteka (67 kB)

Formativno spremljanje pri pouku slovenščine v gimnaziji

Avtorji: Cvetko, Tatjana (avtor)

Vir: Slovenščina v šoli

Številčenje: 2017, letnik 20, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (284 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

Primer obravnave izbirne teme Antična kultura (grško gledališče in rimski cirkus, gradbeništvo Ri...

Avtorji: Štampfl, Petra (avtor)

1. PDF datoteka (1270 kB)

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. TXT datoteka (40 kB)

Formativno spremljanje pri pouku zgodovine na primeru teme Osamosvojitev Slovenije

Avtorji: Kreč, Tatjana (avtor)

Vključevanje formativnega spremljanja v obravnavo učnega sklopa pri pouku zgodovine

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (377 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Avtorji: Bregar Mazzini, Sonja (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (927 kB)

Formativno spremljanje in vrednotenje znanja in učenja zgodovine

Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)

Pomen formativnega spremljanja pri učenju in poučevanju matematike

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (747 kB)

1. TXT datoteka (30 kB)

Avtorji: Sirnik, Mateja (avtor) / Suban, Mojca (avtor)

Vir: Matematika v šoli

Številčenje: 2017, letnik 23, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (545 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Formativno spremljanje znanja nam odstre nevidne kotičke dijakovega učenja in mišljenja

Avtorji: Babič, Dragica (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (722 kB)

Moje izkušnje z uvajanjem formativnega spremljanja pri pouku glasbene umetnosti

Avtorji: Glücks Donko, Monika (avtor)

Vir: Glasba v šoli in vrtcu

Številčenje: 2017, letnik 20, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (142 kB)