dLib.si - branje

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

Kako naj riba spleza na drevo?

Avtorji: Kesič Dimic, Katarina (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (68 kB)

Družinsko branje in "potujoči bralni nahrbtnik" spodbujata in krepita otrokov govorni razvoj

Avtorji: Radek, Barbara (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (418 kB)

Biti ali ne biti pismen?

Avtorji: Štefanac, Nataša (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (296 kB)

Branje slikanice v funkciji razvijanja multimodalne pismenosti

Avtorji: Batič, Janja (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2015, letnik 25, številka 183

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (256 kB)

Motivacije za branje

Avtorji: Zupin, Danica (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2015, letnik 25, številka 178

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (402 kB)

Predstavitev sodobne slikanice v Italiji

Avtorji: Zudič Antonič, Nives (avtor) / Sossi, Livio (avtor)

O književni osebi in horizontu pričakovanj v predoperativnem in operativnem obdobju otrokovega br...

Številčenje: 2018, letnik 11, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (578 kB)

1. TXT datoteka (64 kB)

Avtorji: Kordigel Aberšek, Metka (avtor) / Šega, Mateja (avtor)

Dejavnosti, ki spodbujajo motivacijo za branje v OPB

Številčenje: 2002, letnik 47, številka 4

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (12 MB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Radek, Barbara (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (72 kB)

Pomen naravoslovja za razvoj bralne pismenosti

Avtorji: Preskar, Stanka (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (60 kB)

Branje kot nabiranje

Avtorji: Golob, Berta (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 74

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (124 kB)

Pomen večkodnih besedil za otrokov jezikovni razvoj

Avtorji: Žnidaršič, Martina (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 26, številka 197

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (425 kB)

Primer uporabe bralne učne strategije VŽN pri predmetu Družba v drugem vzgojno-izobraževalnem obd...

Avtorji: Hartman, Simona (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (77 kB)

Psihološka perspektiva e-učenja

Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 46, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (189 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Beremo s psičko Lizo

Avtorji: Magister Derlink, Marjeta (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (78 kB)

Branje kot medbesedilna sporazumevalna zmožnost

Avtorji: Potisk, Martina (avtor)

1. PDF datoteka (1026 kB)

Številčenje: 2012, letnik 43, številka 3/4

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (21 kB)

Bralna pismenost v predšolski vzgoji in izobraževanju

Avtorji: Haramija, Dragica (avtor, urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (4837 kB)

1. TXT datoteka (596 kB)

Pomen branja slikanice kot osrednje otroške in mladinske literarne oblike v osnovni šoli s prilag...

Avtorji: Rebolj, Barbara (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2016, letnik 25 i. e. 26, številka 187

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (186 kB)

Rastoča knjiga in vrednote

Avtorji: Dragman, Marjetka (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 74

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (113 kB)

Naš bralec in njegov odnos do knjige

Avtorji: Barbarič, Nada (avtor)

1. PDF datoteka (3303 kB)

Številčenje: 1977/1978, letnik 23, številka 3/4

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

Domače branje naših dijakov

Avtorji: Mahnič, Joža (avtor)

1. PDF datoteka (5452 kB)

Številčenje: 1955/1956, letnik 1, številka 10

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (19 kB)

Iskanje bistva in povzemanje iz neumetnostnih besedil pri učencih 4. razreda osnovne šole

Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor) / Pirc, Tina (avtor)

Metoda recipročnega poučevanja - pomoč pri razumevanju prebranega

Številčenje: 2018, letnik 63, številka 1

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (350 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Marin, Jelka (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (173 kB)

Brati ali ne brati - motiviranje učencev za branje

Avtorji: Omejc, Olga (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (368 kB)

Kako približati šolsko knjižnico otrokom z disleksijo

Avtorji: Bizjak, Breda (avtor)

Nekateri individualni in socialni napovedniki bralnih dosežkov slovenskih dijakov v raziskavi PIS...

Številčenje: 2012, letnik 5, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (151 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Avtorji: Podlesek, Anja (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor)

1. PDF datoteka (1721 kB)

Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (52 kB)

Pot do funkcionalne pismenosti se začenja že v prvem razredu (diferencirano opismenjevanje v 1. r...

Avtorji: Leskovec, Martina (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (786 kB)

Vertikalno razvijanje bralnih učnih strategij

Avtorji: Mahnič, Linda (avtor) / Lapanje Prinčič, Mira (avtor) / Sertić, Dubravka (avtor) / Vidmar, Nataša (avtor) / Kržišnik, Andreja (avtor) / Brenčič, Maruša (avtor) / Logar, Barbara (avtor) / Mivšek, Saša (avtor)

Razvijanje bralnih spretnosti v prvem triletju

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (282 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Lesjak, Janja (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (59 kB)

Vloga ravnatelja pri vpeljevanju izboljšav na področju bralne pismenosti

Avtorji: Jančan, Silva (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (225 kB)

S pravljicami na ustvarjalnem potepanju po svetu (in doma)

Avtorji: Sbil Novak, Irena (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 26, številka 196

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (179 kB)

O književni osebi in horizontu pričakovanj v predoperativnem in operativnem obdobju otrokovega br...

Avtorji: Kordigel Aberšek, Metka (avtor) / Šega, Mateja (avtor)

1. PDF datoteka (1082 kB)

Številčenje: 2003, letnik 48, številka 2

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (42 kB)

Književna vzgoja kot profesionalni izziv bodočih vzgojiteljev/vzgojiteljic in učiteljev/učiteljic

Avtorji: Medved-Udovič, Vida (avtor)

Razvijanje izvršilnih funkcij v podporo bralne pismenosti

Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (562 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Novljan, Maja (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (606 kB)

Pomen pouka književnosti v gimnazijskem programu

Avtorji: Ambrož, Darinka (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 64, številka 1

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (626 kB)

Parental involvement in school activities and student reading achievement - theoretical perspecti...

Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor) / Mirazchiyski, Plamen (avtor) / Sandoval-Hernández, Andrés (avtor)

1. PDF datoteka (1118 kB)

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (34 kB)

Opomnik za pripravo, izvajanje in spremljanje diferencirane učne podpore pri bralni pismenosti

Avtorji: Pevec Semec, Katica (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (327 kB)

1. PDF datoteka(516 kB)2. PDF datoteka (456 kB)

Ugotavljanje predbralnih zmožnosti

Avtorji: Bider, Ivanka (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2014, letnik 65 = 131, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (42 kB)
2. TXT datoteka (44 kB)

Individualizirani pristop poučevanja otrok iz manj spodbudnega socialnega okolja z vidika vloge s...

Avtorji: Horvath, Livia (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (298 kB)

Prizadevanja za dvig bralne pismenosti na OŠ Šmartno v Tuhinju

Avtorji: Damjanac, Tamara (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (278 kB)

O pomenu pripovedovanja pravljic

Avtorji: Pahor, Špela (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 16, številka 62

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (152 kB)

Motivacija za branje

Avtorji: Margan, Urška (avtor) / Kerin, Mihaela (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (68 kB)

Rastoča knjiga kot pedagoško gibanje

Avtorji: Kulovec, Nevenka (avtor)

A glossary-based approach to ESP terminology acquisition

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 74

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (154 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Avtorji: Gajšt, Nataša (avtor)

Vir: Inter Alia (Ljubljana)

Številčenje: 2011,

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (211 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

Bralne učne strategije na različne načine in v različnih starostnih obdobjih

Avtorji: Puklavec, Vlasta (avtor) / Voh, David (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (61 kB)

Bralne strategije v didaktičnih instrumentarijih beril za tretje triletje osnovne šole

Avtorji: Vnuk, Petra (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 194

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (261 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Bralna pismenost slovenskih učencev v PISI 2009 - analiza skozi prizmo razvitosti kompetence "uče...

Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)

1. PDF datoteka (1690 kB)

Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (48 kB)

"Spopad knjig"

Avtorji: Vendramin, Valerija (avtor)

Izboljšanje bralne pismenosti pri učencih, katerih materni jezik je albanščina

Številčenje: 2006, letnik 17, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (570 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Mandžuka, Darja (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (50 kB)

Branje leposlovja je (še zmeraj) potrebno

Avtorji: Krakar-Vogel, Boža (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 74

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (153 kB)

Ali beremo maturitetne romane z užitkom ?

Avtorji: Zupan Sosič, Alojzija (avtor)

Knjigajmo migajmo - je mogoče branje najstnikom prodati za zabavo?

Številčenje: 2003, letnik 48, številka 1

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Tuma, Tanja (avtor) / Urankar-Dornik, Tjaša (avtor)

Vir: Knjižnica: odprt prostor za dialog in znanje

Številčenje: 2011,

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (31 kB)

Razvijanje predbralnih spretnosti v vrtcu

Avtorji: Lisjak, Jerneja (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 49, številka 6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (305 kB)

Ponovno branje kardinala Newmana

Avtorji: Armogathe, Jean-Robert (avtor) / Rihar, Jasmina (prevajalec)

Vir: Communio (Ljubljana)

Številčenje: 2013, letnik 23, številka 3

Izvor: Družina d.o.o.

1. PDF datoteka (65 kB)

Bralni plakat - bralna motivacija v osnovni šoli

Avtorji: Pukšič, Metka (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (421 kB)

Učinkovitost metode recipročnega poučevanja v 5. razredu osnovne šole

Avtorji: Ropič, Marija (avtor) / Hrnčič, Anja (avtor) / Kordigel Aberšek, Metka (avtor)

Številčenje: 2008, letnik 1, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

Bralna pismenost pri pouku matematike

Avtorji: Valenčič, Petra (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2015, letnik 25, številka 178

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (475 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Šolske motivacijske dejavnosti za izboljšanje bralne pismenosti učencev

Avtorji: Bajda, Urška (avtor)

Kako povečati motivacijo za branje na osnovni šoli Franceta Prešerna Maribor

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Bujišić, Tina (avtor) / Novak, Andreja (avtor)

Spodbujanje razvoja bralne pismenosti v (vrtcih in) osnovnih šolah

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (619 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Avtorji: Nolimal, Fani (avtor)

Spodbujanje branja v predšolski dobi

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (123 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Gričar, Laura (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 15, številka 58

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (122 kB)

Bralna pismenost - iz pedagoške prakse

Avtorji: Mesner, Milena (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (180 kB)

Prikaz slovenskih učbenikov za začetni bralni pouk

Avtorji: Novak, Vilko (avtor)

1. PDF datoteka (1359 kB)

Številčenje: 1978, letnik 24, številka 2

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. TXT datoteka (5 kB)

O bralčevem doživljanju književne umetnine

Avtorji: Maver, Igor (avtor)

1. PDF datoteka (1484 kB)

Številčenje: 1990, letnik 35, številka 6

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

Motivacija za branje in bralni dosežki romskih učencev

Avtorji: Ivančič, Klavdija (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (217 kB)

Struktura bralne zmožnosti v angleščini kot tujem jeziku

Avtorji: Erbeli, Florina (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2013, letnik 64 = 130, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (401 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Bralna pismenost pri gluhih mladostnikih

Avtorji: Dornik, Irena (avtor) / Košir, Stanislav (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (2115 kB)

1. TXT datoteka (254 kB)

Ali desetletniki v Sloveniji berejo bolje ali slabše od vrstnikov v Evropi?

Avtorji: Doupona, Marjeta (avtor)

1. PDF datoteka (1863 kB)

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (45 kB)

Bralne sposobnosti pri učencih različnih osnovnošolskih programov

Avtorji: Žgur, Erna (avtor)

Vir: Socialno delo

Številčenje: 2017, letnik 56, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo

1. PDF datoteka (232 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Vodilo so visoka etična načela

Avtorji: Kolenko, Marijana (intervjuvanec) / Šinkovec, Silvo (oseba, ki intervjuva)

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 74

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (175 kB)

Izboljšave ali preobrazba?

Avtorji: Bečaj, Janez (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 43, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (104 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Rastoča knjiga kot vzgojni projekt

Avtorji: Gajski, Barbara (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 74

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (127 kB)

Vzgoja kultiviranega bralca kot najpomembnejši cilj pouka književnosti v gimnaziji

Avtorji: Jožef-Beg, Jožica (avtor)

Uveljavljanje prvin akcijskega raziskovanja v projektu Bralna pismenost

Številčenje: 2015, letnik 60, številka 3/4

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (393 kB)

1. TXT datoteka (24 kB)

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Izkazana raven bralne pismenosti in šolski uspeh

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (253 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Doupona Horvat, Marjeta (avtor)

Številčenje: 2006, letnik 17, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (670 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

O domačem branju

Avtorji: Snedic, Urška (avtor)

Številčenje: 1974, letnik 20, številka 1

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (601 kB)

1. TXT datoteka (3 kB)

Funkcionalna pismenost

Avtorji: Kašman, Irena (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (244 kB)

Bralne učne strategije v luči sodobnega pojmovanja učenja

Avtorji: Potočnik, Nataša (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (305 kB)

Knjiga - moja prijateljica

Avtorji: Breznikar, Karmen (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 195

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (257 kB)

Pravljična slikanica kot del projekta bralne pismenosti v 1. razredu

Avtorji: Flego, Breda (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (216 kB)

Strip - metoda, ki fantom omogoča uspešnejšo interpretacijo mladinskega literarnega besedila

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Kordigel Aberšek, Metka (avtor)

Bralna učna strategija VŽN pri predmetu družba v 5. razredu

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (115 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Velkavrh, Mateja (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 18, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (706 kB)

Bralne strategije po Montserrato Sarto

Avtorji: Križman, Romina (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 18, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (251 kB)

Pomen glasnega branja odraslih otrokom na začetku opismenjevanja

Avtorji: Malnar, Evelin (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 18, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (203 kB)

Priporočila staršem za spodbujanje vsakodnevnih bralnopisnih dejavnosti v domačem okolju

Avtorji: Malnar, Evelin (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 18, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (179 kB)

Branje s psičko Dono

Avtorji: Mori, Klavdija (avtor) / Mlakar, Mateja (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 14, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (338 kB)

Opismenjevanje v prvem razredu

Avtorji: Kermc, Sabina (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 15, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (139 kB)

Začetno opismenjevanje kot osnova bralne pismenosti

Avtorji: Kralj, Špela (avtor) / Mozetič, Suzana (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 15, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (190 kB)

Sprostitvene dejavnosti za spodbujanje bralne pismenosti v oddelku podaljšanega bivanja

Avtorji: Radek, Barbara (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 15, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (149 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Pravljični adventni koledar

Avtorji: Pur, Majda (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 15, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (245 kB)

Fonološko zavedanje v procesu začetnega opismenjevanja

Avtorji: Radovič, Zalka (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 15, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (179 kB)

Šolske knjižnice - vez med preteklostjo, sedanjostjo in prihodnostjo

Avtorji: Murgelj, Helena (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 15, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (369 kB)

Obravnava učenca z motnjo branja in pisanja

Avtorji: Kampl, Petra (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 15, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (121 kB)

Branje prilagojene literature kot sredstvo za spodbudo in razvijanje bralne spretnosti pri učenci...

Avtorji: Rebolj, Barbara (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2019, letnik 29, številka 204

Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (169 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Intervju

Avtorji: Pečjak, Sonja (intervjuvanec) / Uranič, Martin (oseba, ki intervjuva)

Vir: Didakta

Številčenje: 2019, letnik 29, številka 204

Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (91 kB)

Branje učencev s posebnimi potrebami na osnovni šoli s prilagojenim programom z nižjim izobrazben...

Avtorji: Četina, Andreja (avtor) / Šerbetar, Josip (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2019, letnik 29, številka 202

Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (272 kB)

O razvoju recepcijske sposobnosti ali nova spoznanja vede o mladem bralcu

Avtorji: Kordigel, Metka (avtor)

Ugotovitve ob pripravi priporočilnega seznama mladinskih knjig

Številčenje: 1995, letnik 22, številka 39/40

Izvor: Mariborska knjižnica

1. PDF datoteka (12 MB)

1. TXT datoteka (31 kB)

Avtorji: Jamnik, Tilka (avtor) / Panevski, Bojana (prevajalec povzetka)

1. PDF datoteka (7724 kB)

Številčenje: 1997, letnik 24, številka 43

Izvor: Mariborska knjižnica

Mladinska dela ter učiteljeva učna in vzgojna vloga

Avtorji: Lipnik, Jože (avtor)

1. PDF datoteka (4113 kB)

Številčenje: 1999, letnik 26, posebna izdaja

Izvor: Mariborska knjižnica

Ustvarjanje bralcev

Avtorji: Chambers, Aidan (avtor) / Jamnik, Franjo (prevajalec)