Število rezultatov iskanja: 37
Tip gradiva
visokošolska dela (4)
znanstveno časopisje in članki (33)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (2)
Didakta (19)
Revija za elementarno izobraževanje (3)
Šolska kronika (1)
Šolsko polje (2)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (1)
Vzgoja (Ljubljana) (4)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (33)
Jezik
angleški (2)
slovenski (35)
Leto izida
2015 (37)odstrani
Izvor
Didakta (19)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (4)
Slovenski šolski muzej (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (2)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (2)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (4)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (3)
Zavod RS za šolstvo (1)
Vsebina
Filozofija, psihologija (2)
Gledališče (2)
Jezikoslovje in jeziki (1)
Sociologija (1)
Šport (1)
Vzgoja, izobraževanje (36)
Založnik
Didakta (19)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (4)
Družba Jezusova (4)
H. Korošec (1)
J. Jager (1)
J. Novšak Brce (1)
Pedagoška fakulteta (3)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (2)
Slovenski šolski muzej (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (2)
Šola za ravnatelje (1)
U. Čeklić (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (1)
Pravice
pravice pridržane (37)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (4)
Prost (33)
Išči med rezultati (37)
Razvrsti po:
Družinsko branje in "potujoči bralni nahrbtnik" spodbujata in krepita otrokov govorni razvoj
Avtorji: Radek, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (418 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
The effects of the comprehensive inductive educational approach on the social behaviour of presch...
Avtorji: Kroflič, Robi (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (193 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Kaj je pomembno spodbujati v zgodnjem otroštvu, da bo vstop v šolo lažji
Avtorji: Čeh Svetina, Teja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180 i. e. 182
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (251 kB)
1. TXT datoteka (24 kB)
Uporabnost de Bonovih orodij razmišljanja v vrtcu
Avtorji: Živec, Simona (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 178
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (310 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Gibalna dejavnost predšolskih otrok
Avtorji: Bednjički Rošer, Barbara (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2015, letnik 17, številka 65
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (138 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Mozaik v Vrtcu Škofljica
Avtorji: Maver, Tanja (avtor) / Dežman, Ariana (fotograf) / Kovač, Boštjan (fotograf)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 184
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (296 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Vpliv vzgojitelja na uspešen ustvarjalni razvoj nadarjenega otroka
Avtorji: Janjanin, Valda (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 177
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (491 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Reflektiven pristop k raziskovanju otrokovih lastnih instrumentov/zvokov telesa
Avtorji: Klobasa, Helena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 183
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (385 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Razvijanje dobre tehnike opazovanja in dokumentiranja otrokovega razvoja in napredka
Avtorji: Lužnik, Mojca (avtor) / Durjava, Nataša (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2015, letnik 13, številka 2
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (90 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Čudoviti svet lutk
Avtorji: Osojnik, Bernarda (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 185
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (250 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Integracija etike in vrednot v vzgojo in izobraževanje
Avtorji: Mušič, Irena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (784 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Odpadni material je lahko tudi dobra igrača
Avtorji: Koblar, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 183
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (207 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Medsebojna povezanost otrok v starostno homogenih in starostno kombiniranih skupinah
Avtorji: Valenčić, Anja (avtor) / Čotar Konrad, Sonja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (160 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Aplikativni vidik otrokovega pripovedovanja v predšolskem obdobju
Avtorji: Baloh, Barbara (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (176 kB)
1. TXT datoteka (67 kB)
Razvijanje številske predstavljivosti pri jutranji rutini
Avtorji: Stevanović, Gorica (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180 i. e. 182
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (442 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Koraki do samostojnosti
Avtorji: Levc, Simona (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2015, letnik 17, številka 66
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (171 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
How students of preschool education perceive their play competences - an analysis of their involv...
Avtorji: Tatalović Vorkapić, Sanja (avtor) / Katić, Vesna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (177 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Delo v vrtcu v primeru spolnih zlorab otrok
Avtorji: Šuštar, Teja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (191 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Uporaba gibno-plesnih dejavnosti v vrtcu
Avtorji: Zgonc, Melita (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 178
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (223 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Delo z lesom in kamnom v predšolskem obdobju
Avtorji: Krek, Gregor (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180 i. e. 182
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (198 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Učenje na prostem
Avtorji: Jarh, Vesna (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 185
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (577 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Dejavniki dodatnega usposabljanja vzgojiteljev za delo s predšolskimi otroki s posebnimi potrebami
Avtorji: Terčon, Jerneja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 46, številka 6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (101 kB)
1. TXT datoteka (28 kB)
Abstraktni ekspresionizem in ustvarjalnost predšolskih otrok
Avtorji: Beganović Jug, Nataša (avtor) / Adamič Bahl, Meta (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (682 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Prispevek programa Korak za korakom k posodabljanju predšolske vzgoje
Avtorji: Vonta, Tatjana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (295 kB)
1. TXT datoteka (84 kB)
Odnos prihodnjih vzgojiteljic predšolskih otrok do inkluzije otrok s posebnimi potrebami
Avtorji: Štemberger, Tina (avtor) / Pogorevc, Jovita (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (205 kB)
1. TXT datoteka (29 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana