dLib.si - znanje

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (70 kB)

Analiza spreminjanja vloge vodilnih menedžerjev informatike v podjetjih

Avtorji: Pecko, Dejan (avtor) / Bobek, Samo (avtor) / Sternad Zabukovšek, Simona (avtor)

Vir: Naše gospodarstvo

Številčenje: 2014, letnik 60, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (493 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Spreminjanje poučevanja skozi formativno spremljanje

Avtorji: Black, Paul (avtor) / Wiliam, Dylan (avtor) / Erčulj, Justina (prevajalec)

Proučevanje vpliva podjetniškega izobraževanja na podjetniške namere študentov

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Zdolšek, Tanja (avtor) / Širec, Karin (avtor)

Vir: Naše gospodarstvo

Številčenje: 2014, letnik 60, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (575 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Ocenjevanje kot dejavnik spodbujanja kompetence učenje učenja

Avtorji: Ivanuš-Grmek, Milena (avtor) / Vršič, Barbara (avtor) / Bakračevič Vukman, Karin (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (141 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja v pouk nemščine na Gimnaziji Ptuj

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

Učinek izboljšave besedila v učbenikih geografije na dosežke pri preizkusu znanja

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Tehnologije znanja

Avtorji: Lavrač, Nada [08949] (vodja programa)

Obdobje: 2014 2009/12 01

Izvor: ARRS - Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

1. PDF datoteka (829 kB)

1. TXT datoteka (79 kB)

Avtorji: Justin, Janez (avtor) / Zupančič, Maja (avtor) / Rožman, Mojca (avtor)

1. PDF datoteka(256 kB)2. PDF datoteka (176 kB)

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (8 kB)
2. TXT datoteka (48 kB)

Vloga šolskih svetovalnih delavcev v času kulturno-ekonomske krize

Avtorji: Rožman, Laura (avtor) / Čagran, Branka (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (133 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Management izobraževanja in zaposlovanja v družbi znanja

Avtorji: Lesjak, Dušan [06165] (vodja programa)

Obdobje: 2014 2009/12 01

Izvor: ARRS - Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

1. PDF datoteka (538 kB)

1. TXT datoteka (61 kB)

Formativno spremljanje in pouk tujih jezikov v gimnaziji

Avtorji: Borstner, Marjeta (avtor)

Kje in kako naj v šoli učimo za življenje

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (96 kB)

1. TXT datoteka (19 kB)

Avtorji: Špernjak, Andreja (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 170

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (211 kB)

1. TXT datoteka (19 kB)

Izkušnje s formativnim spremljanjem znanja pri pouku zgodovine

Avtorji: Bregar Mazzini, Sonja (avtor) / Kreč, Tatjana (avtor)

Soustvarjanje znanja med javnimi raziskovalnimi organizacijami in gospodarstvom za povečanje konk...

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Stare, Metka (avtor) / Bučar, Maja (avtor) / Udovič, Boštjan (avtor)

Vir: IB revija (Ljubljana)

Številčenje: 2014, letnik 48, številka 3/4

Izvor: Urad RS za makroekonomske analize in razvoj
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (168 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Povratna informacija za uspešnejše učenje

Avtorji: Eržen, Vineta (avtor)

Vpliv matematične interesne dejavnosti na matematične dosežke mlajših učencev

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (107 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Avtorji: Lipovec, Alenka (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (680 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Prispevek Divjih bab I k poznavanju paleolitika in z njim povezanega znanja

Avtorji: Turk, Ivan (avtor)

Vir: RMZ-materials and geoenvironment

Številčenje: 2014, letnik 61, številka 2/3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1412 kB)

1. TXT datoteka (30 kB)

Sistem za avtomatsko gradnjo baze znanja iz spletnih mest

Avtorji: Stropnik, Ambrož (avtor) / Zorman, Milan (avtor)

Vir: Uporabna informatika (Ljubljana)

Številčenje: 2014, letnik 22, številka 3

Izvor: Slovensko društvo Informatika

1. PDF datoteka (2527 kB)

1. TXT datoteka (108 kB)

Formativno spremljanje znanja s pomočjo plakatov in zapisom bistva pri pouku zgodovine

Avtorji: Pečoler, Lorieta (avtor)

Formativno spremljanje ali pogled v "črno škatlo"

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)

Prepoznavanje dobrega učitelja matematike in stališča do matematike med osmošolci

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (369 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)

Sociokulturni in organizacijski vidiki prenosa znanja in tehnologije

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (581 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

Avtorji: Adam, Franc [04991] (vodja programa)

Obdobje: 2014 2009/12 01

Izvor: ARRS - Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

1. PDF datoteka (343 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Spremljanje in preverjanje, ki podpirata kakovostno učenje

Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)

Zakaj lahko šola brez ocen vodi do boljših dosežkov

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (68 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Avtorji: Emerson, Norman (intervjuvanec) / Holcar Brunauer, Ada (oseba, ki intervjuva) / Adlešič, Gregor (prevajalec)

Preverjanje doseženega kurikula na osnovi standardov znanja kot izhodišče za izboljšave

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (116 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Avtorji: Zupanc, Darko (avtor)

Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju

Številčenje: 2014, letnik 12, številka 1

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (105 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Antropološki vidiki neformalnega pridobivanja znanj

Avtorji: Žagar Žnidaršič, Igor [05737] (vodja programa)

Obdobje: 2014 2011/06 07

Izvor: ARRS - Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

1. PDF datoteka (567 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Prek sodelovalnega učenja do znanja in pozitivne učne klime

Avtorji: Tratnik, Alenka (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 176

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (265 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Formativno spremljanje znanja v očeh učiteljice, raziskovalke in svetovalke

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor)

Formativno spremljanje ali kako videti gozd in drevesa

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (104 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

1. PDF datoteka (1222 kB)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (7 kB)

Formativno spremljanje v spletnem okolju Mahara pri predmetu nemščina - primer iz prakse

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Strategije odpravljanja ovir pri prenosu znanja med matičnim podjetjem in podružnicami v tujini

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Avtorji: Sitar, Aleša Saša (avtor) / Mihelič, Katarina Katja (avtor)

Vir: Naše gospodarstvo

Številčenje: 2014, letnik 60, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (532 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Razvojni e-listovnik v vlogi formativnega spremljanja

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Ali desetletniki v Sloveniji berejo bolje ali slabše od vrstnikov v Evropi?

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Avtorji: Doupona, Marjeta (avtor)

1. PDF datoteka (1863 kB)

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (45 kB)

Konceptualni model in odprta baza znanja o energiji v stavbah

Avtorji: Brank, Boštjan [10562] (vodja programa)

Obdobje: 2014 2011/06 07

Izvor: ARRS - Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

1. PDF datoteka (708 kB)

1. TXT datoteka (64 kB)

Sprotno (formativno) spremljanje znanja pri pouku zgodovine

Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)

Slavko Gaber (ur.) (2014). Finska v vrhu znanja 2030. Ljubljana: CEPS

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (587 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 5/6

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (136 kB)

Farmacevtska biotehnologija: znanje za zdravje

Avtorji: Kos, Janko [04648] (vodja programa)

Obdobje: 2014 2009/12 01

Izvor: ARRS - Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

1. PDF datoteka (781 kB)

1. TXT datoteka (63 kB)

Vpeljevanje elementov formativnega spremljanja pri učenju latinskega besedišča

Avtorji: Damjan, Barbara (avtor)

Sprejemanje rezultatov PISA 2009 v Sloveniji skozi prizmo javnopolitičnega učenja

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (65 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Funkcionalna pismenost

Avtorji: Kašman, Irena (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (244 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Štremfel, Urška (avtor) / Štraus, Mojca (avtor) / Lajh, Damjan (avtor)

1. PDF datoteka(322 kB)2. PDF datoteka (124 kB)

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (6 kB)
2. TXT datoteka (74 kB)

IEA raziskavi TIMSS in PIRLS

Avtorji: Klemenčič, Eva (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (132 kB)

Igor Ž. Žagar, Polona Kelava (ur.) (2014). From formal to non-formal education, learning and know...

Avtorji: Novak, Bogomir (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (132 kB)

Vroomova teorija pričakovanja - motivacija za učenje v Sloveniji, Angliji in na Finskem

Avtorji: Lenar, Jurij (avtor)