dLib.si - rezultati iskanja

Številčenje: 2023, letnik 29, iss. 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (275 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Uvodnik

Avtorji: Mikulec, Borut (avtor)

Vpliv sistemske organiziranosti izobraževanja oseb s posebnimi potrebami na inkluzivno naravnanos...

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (95 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Avtorji: Jeznik, Katja (avtor)

Vzgoja in izobraževanje za vključujočo skupnost

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (232 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Avtorji: Govekar-Okoliš, Monika (avtor) / Breznikar, Nina (avtor) / Jeznik, Katja (avtor)

Ethnic minorities’ dropout decisions in higher education

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (105 kB)

1. TXT datoteka (18 kB)

Avtorji: Sengsouliya, Souksakhone (avtor) / Vannasy, Vanmany (avtor)

Women’s career decision making and interest in engineering

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (378 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Tino, Concetta (avtor) / Lavagnolo, Maria Cristina (avtor) / Fedeli, Monica (avtor) / Bierema, Laura Lee (avtor)

Key predictors of the implementation of workplace learning in higher education

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (492 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Avtorji: Vannasy, Vanmany (avtor) / Sengsouliya, Souksakhone (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (372 kB)

Phase modality of external evaluations in higher education

Avtorji: Širok, Jernej (avtor) / Mravlja, Martina (avtor)

Sto.let.je znanja: 100 let ljudskih univerz na Slovenskem

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (342 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Avtorji: Žagar, Nada (avtor)

Prehodi od izobraževanja na trg dela: poskusi vstopanja v poklice blaginje in vključevanja na (tr...

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (103 kB)

1. TXT datoteka (6 kB)

Avtorji: Vodopivec, Nina (avtor)

Sodobni učitelj, komunikacija in resonanca v odnosih

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (104 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Avtorji: Kraner, David (avtor)

Vir: Bogoslovni vestnik

Številčenje: 2023, letnik 83, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (403 kB)

Kakovost v visokem šolstvu in prihodnost

Avtorji: Škafar, Branko (avtor)

Vir: Pomurska obzorja

Številčenje: 2023, letnik 10, številka 18

Izvor: Pomurska akademsko znanstvena unija
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (385 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2023, letnik 16, številka 3)

1. PDF datoteka (1509 kB)

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (320 kB)

Remote learning models in video corpus construction

Avtorji: Taibi, Davide (avtor, korespondenčni avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (10 MB)

Humor v večkodnih učbeniških besedilih za slovenščino v osnovni šoli

Avtorji: Rodela, Martina (avtor, korespondenčni avtor)

Andragoška spoznanja (2023, letnik 29, številka 1)

Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (10 MB)

1. TXT datoteka (46 kB)

1. PDF datoteka (1396 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (385 kB)

CEPS journal (2023, letnik 13, številka 1)

1. PDF datoteka (3298 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (609 kB)

Deficits in the socio-educational school inclusion strategy for students with social difficulty i...

Avtorji: Fernández-Simo, Deibe (avtor) / Cid-Fernández, Xosé Manuel (avtor) / Carrera-Fernández, María Victoria (avtor)

Determining pre-service teachers’ astronomy-related self-efficacy belief levels

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (190 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Cevik, Ebru Ezberci (avtor) / Bektas, Oktay (avtor)

Science teachers’ practices during the pandemic in Portugal

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (304 kB)

1. TXT datoteka (70 kB)

Avtorji: Baptista, Mónica (avtor) / Costa, Estela (avtor) / Martins, Iva (avtor)

The policy efforts to address racism and discrimination in higher education institutions

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (284 kB)

1. TXT datoteka (63 kB)

Avtorji: Hussain, Muhammed Muazzam (avtor)

Project-based learning in initial teacher education

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (191 kB)

1. TXT datoteka (60 kB)

Avtorji: Tempera, Tiago (avtor) / Tinoca, Luís (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (188 kB)

Geometry teaching in transition

Avtorji: Kuzle, Ana (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (260 kB)

1. TXT datoteka (69 kB)

Literacy policy in Southeast Asia

Avtorji: Rusydiyah, Evi Fatimatur (avtor) / Ar, Zaini Tamin (avtor) / Rahman, Moh Rifqi (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (173 kB)

Teachers’ attitudes towards the rights of students with special education needs during the Covid-...

Avtorji: Sakarneh, Mohammad (avtor)

The saga of academic autonomy in Slovenia (1919–1999)

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (221 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Avtorji: Zgaga, Pavel (avtor)

Not by design alone! Modelling practices to identify students’ frameworks of evolution in real-li...

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (522 kB)

1. TXT datoteka (68 kB)

Avtorji: Ageitos, Noa (avtor) / Colucci-Gray, Laura (avtor) / Puig, Blanca (avtor)

Xana Sá-Pinto, Anna Beniermann, Tom Borsen, Martha Georgiou, Alex Jeffries, Patrícia Pessoa, Brun...

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (470 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Pavlin, Jerneja (avtor)

The role of wonder in students’ conception of and learning about evolution

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (292 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Avtorji: Sundberg, Bodil (avtor) / Andersson, Magdalena (avtor)

Relationships between epistemological beliefs and conceptual understanding of evolution by natura...

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (394 kB)

1. TXT datoteka (68 kB)

Avtorji: Baytelman, Andreani (avtor) / Loizou, Theonitsa (avtor) / Chatzikonstantinou, Salomi (avtor)

Conceptions of Portuguese prospective teachers about real-life evolution situations

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (258 kB)

1. TXT datoteka (82 kB)

Avtorji: Cavadas, Bento Filipe Barreiras Pinto (avtor) / Sá-Pinto, Xana (avtor)

The impact of exploring sexual selection on primary school students’ understanding of evolution

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (227 kB)

1. TXT datoteka (70 kB)

Avtorji: Sá-Pinto, Xana (avtor) / Pessoa, Patrícia (avtor) / Pinto, Alexandre (avtor) / Cardia, Pedro (avtor) / Lopes, J. Bernardino (avtor)

Evolution in the Spanish primary education autonomic curricula and textbooks. A geographic analysis

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (419 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Ortuzar-Iragorri, M. Arritokieta (avtor) / Zamalloa, Teresa (avtor)

Validation of the strategy for determining the numerical rating of the cognitive complexity of ex...

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (302 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Horvat, Saša (avtor) / Rodić, Dušica (avtor) / Jović, Nevena (avtor) / Rončević, Tamara (avtor) / Babić Kekez, Snežana (avtor)

University preparation of kindergarten teachers for English teaching in the Czech Republic

Številčenje: 2023,

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (485 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

Avtorji: Horníčková, Beata (avtor)

Disciplinary differences and university teachers’ perspectives

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (755 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Milutinović, Jovana (avtor) / Lungulov, Biljana (avtor) / Anđelkovic´, Aleksandra (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (527 kB)

Recognising and expressing emotions

Avtorji: Tuna, Ayse (avtor)

Zero tolerance vs restorative justice in the United States

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (521 kB)

1. TXT datoteka (79 kB)

Avtorji: Battjes, Kimberly (avtor) / Zane Kaplan, Lilly (avtor)

Slovenian language teachers’ attitudes towards introducing comics in literature lessons in primar...

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (875 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Saksida, Igor (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (614 kB)

Teaching stereochemistry with multimedia and hands-on models

Avtorji: Kusumaningdyah, Rooserina (avtor) / Devetak, Iztok (avtor) / Utomo, Yudhi (avtor) / Effendy, Effendy (avtor) / Putri, Daratu Eviana Kusuma (avtor) / Habiddin, Habiddin (avtor)

Self-evaluation of speech and language therapists on their competence in cooperation with parents...

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (995 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Avtorji: Novšak Brce, Jerneja (avtor) / Žolgar, Ingrid (avtor) / Kogovšek, Damjana (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (586 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Editorial

Avtorji: Devetak, Iztok (avtor)

Assessing student teachers’ ability in posing mathematical reasoning problems

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (85 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Masriyah (avtor) / Kohar, Ahmad Wachidul (avtor) / Rahaju, Endah Budi (avtor) / Fardah, Dini Kinati (avtor) / Hanifah, Umi (avtor)

When does »too early« become »too late«? Reflections of Croatian secondary school educators on th...

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (620 kB)

1. TXT datoteka (67 kB)

Avtorji: Bartulović, Marija (avtor) / Kušević, Barbara (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (473 kB)

Frequent limits and advantages of conditions for geology education

Avtorji: Jedličková, Tereza (avtor) / Svobodová, Andrea (avtor) / Kachlík, Václav (avtor)

Success in education by defying great odds

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (488 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Ponte, Eva (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (465 kB)

Chronotypes, disruptive behaviour, and schedules in classrooms

Avtorji: Figueiredo, Sandra (avtor)

CEPS journal (2023, letnik 13, številka 2)

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (595 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

1. PDF datoteka (2703 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (491 kB)

The impact of higher education on innovation: a comparison of Slovenia and Switzerland

Avtorji: Car, Anja (avtor) / Stanovnik, Peter (avtor)

Vir: Mednarodno inovativno poslovanje

Številčenje: 2023, letnik 15, številka 1

Izvor: DOBA Fakulteta za uporabne poslovne in družbene študije Maribor
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (414 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Pedagogika zatiranih (Pedagogia do Oprimido), traduçao Blažka Müller. Texto de introduçao: Tomaž ...

Avtorji: Medvedšek, Mojca (avtor)

Vir: Verba hispanica

Številčenje: 2023, letnik 31, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (102 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Doc. dr. Angela Balzano, prejeminca Svečane listine za mlade visokošolske učiteljice in sodelavke UL

Avtorji: Merela, Maks (avtor) / Čufar, Katarina (avtor)

Vir: Les (Ljubljana)

Številčenje: 2023, letnik 72, številka 2

Izvor: Zveza lesarjev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (2403 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Urška Kovačič je prejela priznanje strokovnim sodelavkam Univerze v Ljubljani

Avtorji: Oblak, Leon (avtor) / Čufar, Katarina (avtor)

Vir: Les (Ljubljana)

Številčenje: 2023, letnik 72, številka 2

Izvor: Zveza lesarjev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1972 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

15. srečanje kluba alumnov Oddelka za lesarstvo BF UL

Avtorji: Čufar, Katarina (avtor) / Lesar, Boštjan (avtor) / Primožič, Blaž (avtor) / Petrič, Marko (avtor) / Kušar, Tomaž (avtor) / Žigon, Jure (avtor)

Vir: Les (Ljubljana)

Številčenje: 2023, letnik 72, številka 2

Izvor: Zveza lesarjev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (7849 kB)

1. TXT datoteka (24 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2023, letnik 16, posebna številka)

A survey of teachers' perspectives on the reception ability of younger students after emergency r...

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (10 MB)

1. TXT datoteka (434 kB)

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor, korespondenčni avtor)

1. PDF datoteka (1147 kB)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (40 kB)

Nekatera stališča strokovnih delavcev do agilnosti njihovega vzgojno-izobraževalnega zavoda

Avtorji: Cencič, Majda (avtor)

1. PDF datoteka (1145 kB)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (49 kB)

Kognitivna učinkovitost slovenskih, indijskih in gambijskih nadarjenih učencev pri reševanju mise...

Avtorji: Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor) / Šavs, Ema (avtor) / Nemec, Teja (avtor)

Pogledi razrednih učiteljic/učiteljev na vzgojni vidik pouka na daljavo

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (435 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Mlinar, Karmen (avtor) / Peček, Mojca (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (340 kB)

Mentoriranje v procesu izobraževanja študentov fizioterapije

Avtorji: Kotnik, Petra (avtor)

Vir: Revija za ekonomske in poslovne vede

Številčenje: 2023, letnik 10, številka 1

Izvor: Fakulteta za upravljanje, poslovanje in informatiko Novo mesto
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (359 kB)

1. TXT datoteka (75 kB)

Rezilientnost LGBTQ+ mladih v okviru vzgoje in izobraževanja

Avtorji: Ferbežar, Nika (avtor) / Gavriloski, Marko (avtor)

Vir: Teorija in praksa

Številčenje: 2023, letnik 60, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1436 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Na FGG smo gostili tehniške dneve za osnovnošolce

Avtorji: Kozmus Trajkovski, Klemen (avtor)

Vir: Geodetski vestnik

Številčenje: 2023, letnik 67, številka 1

Izvor: Zveza geodetov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1568 kB)

1. TXT datoteka (6 kB)

Uvodnik

Avtorji: Jeznik, Katja (avtor)

1. PDF datoteka (1067 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (23 kB)

Kulturna pedagogika v primežu spreminjanja paradigme

Avtorji: Vidmar, Tadej (avtor)

1. PDF datoteka (1000 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (61 kB)

Mladi, psihosocialne stiske in šola kot potencialni podporni dejavnik

Avtorji: Razpotnik, Špela (avtor) / Rapuš-Pavel, Jana (avtor)

1. PDF datoteka (1202 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (105 kB)

Metoda vizualnega odziva in otrokovo razumevanje etičnega sporočila literarnega besedila

Avtorji: Šrot, Kristina (avtor) / Duh, Matjaž (avtor) / Kordigel Aberšek, Metka (avtor)

1. PDF datoteka (1277 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Participacija učencev s posebnimi potrebami v procesu (pre)šolanja

Avtorji: Pikl, Tajda (avtor) / Lesar, Irena (avtor)

Participacija otrok pri načrtovanju dejavnosti v predšolski vzgoji in izobraževanju

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (976 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Rutar, Sonja (avtor) / Simčič, Blaž (avtor) / Smolčič, Alja (avtor)

1. PDF datoteka (1042 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Začetna pričakovanja študentov pedagoških študijskih programov glede učiteljskega poklica

Avtorji: Depolli Steiner, Katja (avtor)

1. PDF datoteka (1101 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Omogočanje digitalno podprtega "učenja z delom" v poklicnem izobraževanju z izboljšanjem procesov...

Avtorji: Dolžan, Anja (avtor)

How persons with autism spectrum disorder experience relationships

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (933 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Avtorji: Rogič Ožek, Simona (avtor)

Research ethics in educational sciences in Slovenia between 1991 and 2021

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (970 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Avtorji: Korošec, Žan (avtor)

1. PDF datoteka (1060 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (44 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2023, letnik 16, številka 1)

1. PDF datoteka (1347 kB)

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (303 kB)

Varaždinski učitelj (2023, letnik 6, številka 11)

Vir: Varaždinski učitelj

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (21 MB)

1. TXT datoteka (1821 kB)

Potrebujemo šolsko reformo?

Avtorji: Kodelja, Zdenko (intervjuvanec) / Kovač Šebart, Mojca (oseba, ki intervjuva)

Comparison of pupils' attainments between national assessments of knowledge and final school grad...

Številčenje: 2023, letnik 74 = 140, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (355 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Bone, Jerneja (avtor) / Doz, Daniel (avtor)

1. PDF datoteka (1025 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74 = 140, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (46 kB)

Odziv učencev na pogled skozi okno učilnice

Avtorji: Zbašnik-Senegačnik, Martina (avtor) / Drobne, Samo (avtor) / Kristl, Živa (avtor) / Koprivec, Ljudmila (avtor)

1. PDF datoteka (1482 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74 (140), številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (52 kB)

Koordinirani postopek izdelave magistrskih del in izvedbe zagovorov v obliki študentskega posveta

Avtorji: Kapus, Jernej (avtor)

1. PDF datoteka (1022 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74 = 140, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (28 kB)

Identifying predictors of student satisfaction with distance learning during the covid-19 pandemic

Avtorji: Zrim Martinjak, Nataša (avtor)

1. PDF datoteka (1019 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74 = 140, issue 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (52 kB)

Sistematični pregled literature v kontekstu pedagoškega raziskovanja

Avtorji: Ferbežar, Nika (avtor) / Štemberger, Tina (avtor)

1. PDF datoteka (1175 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74 = 140, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Nekateri izzivi izobraževanja učencev in dijakov priseljencev z vidika načela medkulturnosti

Avtorji: Ermenc, Klara S. (avtor)

1. PDF datoteka (1066 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Uvodnik

Avtorji: Jeznik, Katja (avtor)

Vzgoja in izobraževanje za vključujočo skupnost

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (923 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Breznikar, Nina (avtor) / Govekar-Okoliš, Monika (avtor) / Jeznik, Katja (avtor)

Transition of children from kindergarten to elementary school – experiences of preschool teachers...

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (931 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Avtorji: Camović, Dženeta (avtor)

1. PDF datoteka (1067 kB)

Številčenje: 2023, letnik 74, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. TXT datoteka (76 kB)

Digitrajnost zahteva digipismenost

Avtorji: Klajnšek, Aljanka (avtor)

Vir: Uporabna informatika (Ljubljana)

Številčenje: 2023, letnik 31, številka 2

Izvor: Slovensko društvo Informatika
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (736 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Izobraževanje, izobraževanje in še enkrat izobraževanje

Avtorji: Tušek, Janez (avtor)

Vir: Ventil (Ljubljana)

Številčenje: 2023, letnik 29, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za strojništvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (640 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Otroški kolektiv kot metoda dela, odnosi med spoloma in sledovi Makarenkovega dela v pisnih in me...

Avtorji: Zaviršek, Darja (avtor)

Vir: Socialno delo

Številčenje: 2023, letnik 62, številka 2/3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo

1. PDF datoteka (663 kB)

1. TXT datoteka (67 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2023, letnik 16, številka 2)

1. PDF datoteka (1544 kB)

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (288 kB)

Students’ attitudes toward immigrants

Avtorji: Javornik, Špela (avtor)

Vir: International journal of management, knowledge and learning

Številčenje: 2023, vol. 12

Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (2576 kB)

1. TXT datoteka (30 kB)

Innovation and entrepreneurial university ecosystems in Euro-Mediterranean countries

Avtorji: Vadnjal, Jaka (avtor)

Vir: International journal of Euro-Mediterranean studies

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerzitetni center za evro-sredozemske študije (Center EMUNI)
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (68 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Transformative strategies for universities in the 21st Century

Avtorji: El-Zoheiry, Abdelhamid (avtor)

Vir: International journal of Euro-Mediterranean studies

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerzitetni center za evro-sredozemske študije (Center EMUNI)
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (65 kB)

1. TXT datoteka (4 kB)

The role of challenge based learning in improving the entrepreneurial mindset of students

Avtorji: Berginc, Dario (avtor) / Jošt Lešer, Valentina (avtor) / Kraškovic, Katja (avtor)

Vir: International journal of Euro-Mediterranean studies

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerzitetni center za evro-sredozemske študije (Center EMUNI)
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (184 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

The importance of educational service quality for customer satisfaction and organizational reputa...

Avtorji: Ramovš, Marjeta (avtor) / Milfelner, Borut (avtor)

Vir: Naše gospodarstvo

Številčenje: 2023, letnik 69, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (752 kB)

Interpelacija učencev in učenk v nosilce človekovih pravic

Avtorji: Bezlaj, Lucija Zala (avtor)

Vir: Teorija in praksa

Številčenje: 2023, letnik 60, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1074 kB)

1. TXT datoteka (85 kB)

Varaždinski učitelj (2023, letnik 6, številka 12)

Vir: Varaždinski učitelj

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (17 MB)

1. TXT datoteka (994 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2023, letnik 16, številka 4)

The relation between leadership and expected results from the educational process within school c...

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (701 kB)

1. TXT datoteka (261 kB)

Avtorji: Eger, Ludvík (avtor, korespondenčni avtor) / Egerová, Dana (avtor)

Parent-teacher conference as a rhetorical challenge in educational practice

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (521 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Vignjević, Jelena (avtor, korespondenčni avtor) / Pavlović Pintarić, Marina (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (366 kB)

Implementation of active learning strategies

Avtorji: Dagnew, Asrat (avtor, korespondenčni avtor)