Število rezultatov iskanja: 36
Tip gradiva
knjige (3)
znanstveno časopisje in članki (33)
Časopisje in članki - naslov
Acta Histriae (1)
Anali PAZU HD (1)
AS. Andragoška spoznanja (1)
Bogoslovni vestnik (1)
CEPS journal (3)
Delavci in delodajalci (1)
Glasba v šoli in vrtcu (1)
Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana) (1)
Izzivi prihodnosti (1)
Kinesiologia Slovenica (1)
Les (Ljubljana) (1)
Management (1)
Pedagoška obzorja (4)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (2)
Revija za elementarno izobraževanje (5)
Šolska kronika (3)
Vestnik za tuje jezike (1)
Vzgoja in izobraževanje (2)
Zdravniški vestnik (1)
Zgodovina v šoli (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (33)
Jezik
angleški (23)
hrvaški (1)
nemški (2)
slovenski (15)
srbski (1)
Leto izida
2022 (36)odstrani
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (2)
Fakulteta za organizacijske študije v Novem mestu (1)
Inštitut za delo pri Pravni fakulteti Univerze v Ljubljani (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (3)
Pedagoška obzorja (4)
Slovenski šolski muzej (3)
Slovensko zdravniško društvo (1)
Univerza na Primorskem, Fakulteta za management (1)
Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče Koper (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (2)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (3)
Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (5)
Založba Univerze na Primorskem (1)
Zavod RS za šolstvo (4)
Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija (1)
Zveza lesarjev Slovenije (1)
Vsebina
Založnik
Akademija za glasbo, Oddelek za glasbeno pedagogiko (1)
Biotehniška fakulteta, Oddelek za lesarstvo (1)
Društvo psihologov Slovenije (2)
Educational Research Institute (1)
Fakulteta za organizacijske študije (1)
Fakulteta za šport, Inštitut za kineziologijo (1)
Inštitut IRRIS za raziskave, razvoj in strategije družbe, kulture in okolja (1)
Inštitut za delo, Pravna fakulteta (1)
MIB (1)
Pedagoška fakulteta (4)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (3)
Pedagoška obzorja (4)
Slovene Association of LSP Teachers (1)
Slovenski šolski muzej (3)
Slovensko zdravniško društvo (1)
Teološka fakulteta (1)
University of Primorska Press (1)
Univerzitetna založba Univerze (5)
Založba Univerze na Primorskem (1)
Založba Univerze v Ljubljani (2)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (3)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (1)
Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija (1)
Zgodovinsko društvo za Južno Primorsko (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (15)
CC BY-NC - priznanje avtorstva, nekomercialno (3)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (6)
pravice pridržane (11)
Dostop
Prost (36)
Išči med rezultati (36)
Razvrsti po:
An evaluation study of nurse educators’ learning experience in a digital modular course
Avtorji: Ličen, Sabina (avtor) / Karnjuš, Igor (avtor) / Prosen, Mirko (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (334 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Methodological aspects of LSP
Avtorji: Dostal, Mateja (urednik) / Vičič, Polona (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1184 kB)
1. TXT datoteka (131 kB)
JPEG datoteka (135 kB)
"Ni normalno, da na Teološki fakulteti predavajo tuji državljani"
Avtorji: Kolar, Bogdan (avtor)
Vir: Bogoslovni vestnik
Številčenje: 2022, letnik 82, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (390 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Uvedba svetovalnega mentorstva v šolstvo
Avtorji: Cajnko, Petra (avtor)
Vir: Anali PAZU HD
Številčenje: 2022, letnik 8, številka 1
Izvor: Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (9106 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Experiences of Slovenian in-service primary school teachers and students of grades 4 and 5 with o...
Avtorji: Novljan, Maruša (avtor) / Pavlin, Jerneja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (309 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
What is most difficult in a teacher's job from the perspective of teachers, students and parents?
Avtorji: Plavšić, Marlena (avtor) / Diković, Marina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (356 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Are they stress-free? Examining stress among primary school teachers in Tanzania
Avtorji: Kavenuke, Patrick Severine (avtor) / Kayombo, Joel Jonathan (avtor) / Kinyota, Mjege (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 3 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (217 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
The museum-school mentoring model and personalization of education
Avtorji: Kisovar-Ivanda, Tamara (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (351 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Uporaba podporno avtonomnega ali kontrolirajočega motivacijskega stila poučevanja pri specialnih ...
Avtorji: Černe, Tanja (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (400 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
The role of teachers’ support and enthusiasm in predicting mathematics anxiety and confidence amo...
Avtorji: Vidić, Tomislava (avtor) / Klasnić, Irena (avtor, korespondenčni avtor) / Đuranović, Marina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (354 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Primary school students and teachers' appreciation of gregorian singing
Avtorji: Blašković, Jelena (avtor) / Prša, Tihomir (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (493 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Poučevanje na daljavo - metode in oblike dela
Avtorji: Željeznov Seničar, Maruška (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2407 kB)
1. TXT datoteka (952 kB)
JPEG datoteka (131 kB)
Experiencing professional identity of vocational college teachers
Avtorji: Pust, Monja (avtor) / Gorenc Zoran, Annmarie (avtor)
Vir: Izzivi prihodnosti
Številčenje: 2022, letnik 7, številka 1
Izvor: Fakulteta za organizacijske študije v Novem mestu
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (563 kB)
1. TXT datoteka (85 kB)
Different aspects of ensuring a smooth transition of children from preschool to school
Avtorji: Zgonec, Petra (avtor) / Bozovičar, Petra (avtor) / Mlinar, Mateja (avtor) / Liepina, Kristine (avtor) / Rauch, Victoria (avtor) / Crvelin, Toni (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (5803 kB)
1. TXT datoteka (162 kB)
JPEG datoteka (237 kB)
Inclusive teaching practices with learners with dyslexia
Avtorji: Nijakowska, Joanna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
Exploring the sustainability of the teaching profession
Avtorji: Schad, Elinor (avtor) / Niklasson, Katalin (avtor) / Gronowitz, Oliva (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2022, letn. 31
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Transformational leadership in Slovak teachers compared to Slovak managers
Avtorji: Ďuricová, Lenka (avtor) / Žitniaková Gurgová, Beata (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2022, letn. 31
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (483 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Cross-cultural adaptation of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) for use in ...
Avtorji: Marinšek, Miha (avtor) / Bedenik, Klemen (avtor) / Tekavc, Janja (avtor)
Vir: Zdravniški vestnik
Številčenje: 2022, letnik 91, številka 9/10
Izvor: Slovensko zdravniško društvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (219 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Experiences of primary school teachers with distance teaching of physical education
Avtorji: Štemberger, Vesna (avtor) / Petrić, Vilko (avtor) / Petrušič, Tanja (avtor) / Metljak, Mira (avtor)
Vir: Kinesiologia Slovenica
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Doc. dr. Davor Kržišnik prejemnik Svečane listine za mlade visokošolske učitelje in visokošolske ...
Avtorji: Humar, Miha (avtor)
Vir: Les (Ljubljana)
Številčenje: 2022, letnik 71, številka 2
Izvor: Zveza lesarjev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2617 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Higher education mix (four Bs of higher education institutions)
Avtorji: Rižnar, Igor (avtor)
Vir: Management
Številčenje: 2022, letnik 17, iss. 2
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za management
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (92 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
The contribution of first teachers of French at Petrović’s court to the transformation of society...
Avtorji: Jovanović, Ivona (avtor) / Potočnik Topler, Jasna (avtor)
Vir: Acta Histriae
Številčenje: 2022, letnik 30, številka 2
Izvor: Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno središče Koper
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2242 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Repräsentationen des Lehrerberufes in den Biografien angehender DaF-Lehrkräfte am Anfang des Lehr...
Avtorji: Retelj, Andreja (avtor)
Vir: Vestnik za tuje jezike
Številčenje: 2022, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (311 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Paul Harris. (2021). Unconditional Teaching. Faber Music Ltd.
Avtorji: Kavčič Pucihar, Ana (avtor)
Vir: Glasbenopedagoški zbornik (Ljubljana)
Številčenje: 2022, letnik 18, številka 36
Izvor: Založba Univerze na Primorskem
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (92 kB)
1. TXT datoteka (7 kB)
Aktivna ustna zgodovina v osnovnih in srednjih šolah
Avtorji: Trškan, Danijela (avtor) / Bezjak, Špela (avtor)
Vir: Zgodovina v šoli
Številčenje: 2022, letnik 30, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (304 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Pogled učiteljev na pomen integracije umetnosti na različnih področjih delovanja učencev in dijakov
Avtorji: Geršak, Vesna (avtor) / Korošec, Helena (avtor) / Podobnik, Uršula (avtor) / Prosen, Simona (avtor) / Sicherl-Kafol, Barbara (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 53, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (291 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Pravni vidik sodelovanja med šolo (učitelji) in starši v osnovni šoli
Avtorji: Grafenauer Ekart, Živa (avtor) / Vršnik Perše, Tina (avtor) / Ekart, Andrej (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 53, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (137 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Odsotnost zakonodajnih in internih standardov v zvezi s slikovnim in zvočnim snemanjem pedagoške ...
Avtorji: Krapež, Katarina (avtor)
Vir: Delavci in delodajalci
Številčenje: 2022, letnik 22, številka 1
Izvor: Inštitut za delo pri Pravni fakulteti Univerze v Ljubljani
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (151 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Učitelj kot mentor v procesu oblikovanja učenčeve glasbene identitete
Avtorji: Mlakar, Ana (avtor)
Vir: Glasba v šoli in vrtcu
Številčenje: 2022, letnik 25, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (2615 kB)
1. TXT datoteka (10 kB)
Šolske knjižnice in njihova zgodovina
Avtorji: Koželj, Polona (avtor)
Vir: Šolska kronika
Številčenje: 2022, letnik 31 = 55, številka 2/3
Izvor: Slovenski šolski muzej
1. PDF datoteka (4476 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
2. TXT datoteka (13 kB)
Pouk matematike na ljubljanski gimnaziji v drugi polovici 19. stoletja
Avtorji: Hladnik, Milan (avtor)
Vir: Šolska kronika
Številčenje: 2022, letnik 31 = 55, številka 2/3
Izvor: Slovenski šolski muzej
1. PDF datoteka (14 MB)
1. TXT datoteka (73 kB)
2. TXT datoteka (73 kB)
Ludimagister Bider in začetki šolskega pouka v Vodicah
Avtorji: Okoliš, Stane (avtor)
Vir: Šolska kronika
Številčenje: 2022, letnik 31 = 55, številka 2/3
Izvor: Slovenski šolski muzej
1. PDF datoteka (7860 kB)
1. TXT datoteka (26 kB)
2. TXT datoteka (26 kB)
Competencies and intergenerational learning of preschool teachers
Avtorji: Partalo, Dragan (avtor) / Šindić, Aleksandra (avtor) / Ličen, Nives (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2022, letnik 37, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (286 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Teachers' beliefs about their anger in relation to certain aspects of teaching
Avtorji: Košir Lovšin, Irena (avtor) / Polak, Alenka (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2022, letnik 37, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (305 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
Primary school teachers’ attitudes toward professional development in music
Avtorji: Dobrota, Snježana (avtor) / Matoković, Marija (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2022, letnik 37, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (304 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Action research - through eyes of teachers
Avtorji: Petlák, Erich (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2022, letnik 37, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (650 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana