Število rezultatov iskanja: 28
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (28)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (1)
Fizika v šoli (1)
Otrok in knjiga (1)
Razredni pouk (1)
Slovenščina 2.0 (1)
Slovenščina v šoli (4)
Sodobna pedagogika (1)
Šolska knjižnica (1)
Učiteljev glas (7)
Vzgoja (Ljubljana) (1)
Vzgoja in izobraževanje (9)
Časopisje in članki - oblika
članki (28)
Jezik
angleški (3)
slovenski (25)
Leto izida
2019 (28)odstrani
Izvor
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Mariborska knjižnica (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Zavod RS za šolstvo (23)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Vsebina
Založnik
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Družba Jezusova (1)
Mariborska knjižnica (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (23)
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (1)
pravice pridržane (27)
Dostop
Prost (28)
Išči med rezultati (28)
Razvrsti po:
The use of humanoid robots with multilingual interaction skills in teaching a foreign language
Avtorji: Tuna, Ayse (avtor) / Tuna, Gurkan (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (374 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Gender perspective on teacher-pupil classroom interaction
Avtorji: Basaragin, Margareta (avtor) / Savić, Svenka (avtor)
Vir: Slovenščina 2.0
Številčenje: 2019, letnik 7, številka 2
Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (276 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Na istem planetu
Avtorji: Sokolov, Cvetka (avtor)
Vir: Otrok in knjiga
Številčenje: 2019, letnik 46, številka 104
Izvor: Mariborska knjižnica
1. PDF datoteka (280 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Pogovor z učenci - živimo šolo prihodnosti
Avtorji: Čačinovič Vogrinčič, Gabi (intervjuvanec) / Holcar Brunauer, Ada (avtor dodatnega besedila) / Kregar, Saša (avtor dodatnega besedila) / Novak, Nina (avtor dodatnega besedila)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (398 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Zakaj v Singapurju ukinjajo primerjave med učenci v šolah
Avtorji: Musek Lešnik, Kristijan (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (156 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
Glas učenca in formativno spremljanje
Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Kregar, Saša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (291 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Glasu učenca na pot
Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Kregar, Saša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (753 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Formativno spremljanje v podporo učenju in pot k vključevanju
Avtorji: Hayward, Louise (avtor) / Vogrinec, Brigita (prevajalec)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (475 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Formativno spremljanje
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Glas učitelja na Osnovni šoli Frana Albrehta Kamnik
Avtorji: Lah, Rafko (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (299 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Sodelovanje šolskega tima v projektu Bridge - most do glasu dijaka na Gimnaziji in srednji šoli K...
Avtorji: Kamšek, Meta (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (183 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Ravnateljeva vloga pri uvajanju novosti v poučevanje
Avtorji: Pirc, Peter (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (152 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Samovrednotenje znanja
Avtorji: Jakob, Tilka (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2019, letnik 21, številka 82
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (136 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Perspectives on assessment at school
Avtorji: Kožuh, Anna (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2019, letnik 70 = 136, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (271 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Uprizoritev pravljice Rdeča kapica po načelih formativnega spremljanja
Avtorji: Perdih, Andreja (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2019, letnik 21, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Tudi v šolski knjižnici lahko formativno spremljamo
Avtorji: Urbanec, Andreja (avtor)
Vir: Šolska knjižnica
Številčenje: 2019, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (481 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Vprašanje kot učenčev glas
Avtorji: Legvart, Polona (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (233 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Glas učenca pri pouku spoznavanja okolja v prvem razredu
Avtorji: Oder, Barbara (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (691 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Igrajmo se kamišibaj gledališče - od ideje do izvedbe
Avtorji: Rupnik, Urška (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (392 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Glas učenca, ki se sliši/vidi na celotni šoli
Avtorji: Mlinarič, Lidija (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (339 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Vsaka skupina ni tim, vsak tim pa je skupina
Avtorji: Bojc, Jelka (avtor) / Ožvald, Dora (avtor) / Maver Šoba, Nataša (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (359 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Razvoj učitelja pripomore k boljšemu poučevanju in učenju
Avtorji: Bervar, Tanja (avtor) / Rusak Kastelic, Anita (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (433 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Glas učenca v programih poklicnega izobraževanja
Avtorji: Devjak, Andreja (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (371 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Tabele za samoevalvacijo - orodje za pomoč pri vodenju in ocenjevanju eksperimentalnega dela
Avtorji: Faletič, Sergej (avtor)
Vir: Fizika v šoli
Številčenje: 2019, letnik 24, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (224 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Pouk slovenščine v tretjem triletju z uporabo elementov formativnega spremljanja (refleksija s pr...
Avtorji: Hočevar Gregorič, Mateja (avtor)
Vir: Slovenščina v šoli
Številčenje: 2019, letnik 22, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (357 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana