Digitalna knjižnica Slovenije
Narodna in univerzitetna knjižnica
Splošne knjižnice
Celjsko območje
Vse knjižnice območja
Osrednja knjižnica Celje
Knjižnica Laško
Osrednja knjižnica Mozirje
Knjižnica Šentjur
Knjižnica Šmarje
Knjižnica Velenje
Medobčinska splošna knjižnica Žalec
Dolenjsko območje
Knjižnica Mirana Jarca Novo mesto
Knjižnica Brežice
Knjižnica Kočevje
Valvasorjeva knjižnica Krško
Knjižnica Miklova hiša, Ribnica
Gorenjsko območje
Mestna knjižnica Kranj
Občinska knjižnica Jesenice
Knjižnica A. T. Linharta, Radovljica
Knjižnica Ivana Tavčarja, Škofja Loka
Knjižnica dr. Toneta Pretnarja, Tržič
Goriško območje
Vse knjižnice območja
Goriška knjižnica Franceta Bevka Nova Gorica
Lavričeva knjižnica, Ajdovščina
Mestna knjižnica in čitalnica Idrija
Knjižnica Cirila Kosmača Tolmin
Koroško območje
Koroška osrednja knjižnica dr. Franca Sušnika Ravne na Koroškem
Knjižnica Radlje ob Dravi
Knjižnica Ksaverja Meška, Slovenj Gradec
Obalno-kraško območje
Osrednja knjižnica Srečka Vilharja Koper
Knjižnica Makse Samsa, Ilirska Bistrica
Mestna knjižnica Izola - Biblioteca civica di Isola->Matična knjižnica Izola
Mestna knjižnica Piran
Kosovelova knjižnica Sežana
Osrednjeslovensko območje
Mestna knjižnica Ljubljana
Knjižnica Jožeta Udoviča, Cerknica
Knjižnica Domžale
Knjižnica Grosuplje
Knjižnica Franceta Balantiča Kamnik
Knjižnica Litija
Knjižnica Logatec
Knjižnica Medvode
Cankarjeva knjižnica Vrhnika
Pomursko območje
Pokrajinska in študijska knjižnica Murska Sobota
Javni zavod Knjižnica Gornja Radgona
Splošna knjižnica Ljutomer
Spodnjedravsko območje
Knjižnica Ivana Potrča Ptuj
Knjižnica Franca Ksavra Meška Ormož
Štajersko območje
Mariborska knjižnica
Knjižnica Lenart
Knjižnica Josipa Vošnjaka Slovenska Bistrica
Druge knjižnice
Bayerische StaatsBibliotek
Centralna pravosodna knjižnica
Centralna tehniška knjižnica Univerze v Ljubljani
Knjižnica Dušana Černeta Trst
Kraljeva knjižnica, Danska nacionalna knjižnica in univerzitetna knjižnica v Kopenhagnu
Narodna in študijska knjižnica
Österreichische Nationalbibliothek
Semeniška knjižnica
Slovenska študijska knjižnica Celovec
Škrabčeva knjižnica
Univerzitetna knjižnica Maribor
Arhivi in muzeji
Arhiv Republike Slovenije
Goriški muzej
Loški muzej Škofja Loka
Muzej in galerije mesta Ljubljana
Muzej Miklova hiša
Muzej novejše zgodovine Celje
Narodni muzej Slovenije
Pokrajinski arhiv Maribor
Pokrajinski muzej Kočevje
Prirodoslovni muzej Slovenije
Slovenian Museum and Archives - Slovenski muzej in arhiv
Slovenski etnografski muzej
Slovenski šolski muzej
Škofijski arhiv Koper
Meni
SLO
|
ENG
avtor
celotno besedilo
ključne besede
leto
naslov
vir
založnik
zbirka
IN
ALI
NE
avtor
celotno besedilo
ključne besede
leto
naslov
vir
založnik
zbirka
IN
ALI
NE
avtor
celotno besedilo
ključne besede
leto
naslov
vir
založnik
zbirka
IN
ALI
NE
avtor
celotno besedilo
ključne besede
leto
naslov
vir
založnik
zbirka
IN
ALI
NE
NAPREDNO ISKANJE
O nas
Sodelovanje
Pogoji uporabe
dLib statistike
Seznam partnerjev
Novice
Virtualne razstave
Pišite nam
Moj dLib.si
Epošta
:
Geslo:
Prijava
Registriraj se!
Pozabljeno geslo
Število rezultatov iskanja: 65
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (65)
Časopisje in članki - naslov
Fizika v šoli (1)
Geografija v šoli (2)
Glasba v šoli in vrtcu (3)
Matematika v šoli (2)
Razredni pouk (11)
Slovenščina v šoli (1)
Šolska knjižnica (17)
Šolsko svetovalno delo (1)
Učiteljev glas (7)
Vzgoja in izobraževanje (14)
Zgodovina v šoli (6)
Časopisje in članki - oblika
članki (65)
Jezik
slovenski (65)
Leto izida
2017 (65)
Izvor
Zavod RS za šolstvo (65)
Vsebina
Založnik
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (59)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (8)
Pravice
pravice pridržane (65)
Dostop
Prost (65)
Išči med rezultati (
65
)
Razvrsti po:
ustreznosti
ustreznosti
datumu naraščajoče
datumu padajoče
datumu objave naraščajoče
datumu objave padajoče
naslovu A-Z
naslovu Z-A
Inkluzivna vzgoja in izobraževanje otrok in mladostnikov z avtističnimi motnjami
Avtorji:
Kocjančič, Natalija (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (120 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Postopno vključevanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine
Avtorji:
Kralj, Vesna (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1953 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Učenje učenja ter formativno spremljanje
Avtorji:
Mele, Klavdija (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (66 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Formativno spremljanje otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami/motnjami
Avtorji:
Paldauf, Klavdija (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Vrstniško sodelovanje spreminja pouk francoščine
Avtorji:
Cajhen, Simona (avtor)
/
Lorenčak, Andrejka (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Intervju z Normanom Emersonom, direktorjem področij za kurikul in ocenjevanje irske izobraževalne...
Avtorji:
Emerson, Norman (intervjuvanec)
/
Holcar Brunauer, Ada (oseba, ki intervjuva)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (111 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Številčne ocene niso primerna oblika povratnih informacij
Avtorji:
Peršolja, Mateja (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (282 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Kaj nam o motivaciji in odnosu učencev do (učenja) naravoslovnih predmetov sporočata mednarodni r...
Avtorji:
Bačnik, Andreja (avtor)
/
Slavič, Simona (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (111 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Formativno spremljanje pri pouku španščine
Avtorji:
Pušnar Dobnikar, Saša (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (201 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Kompetenca učenje učenja pri pouku biologije v prvih letnikih gimnazijskega programa Srednje šole...
Avtorji:
Cunk Manić, Vera (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (128 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Uvajanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine
Avtorji:
Babič, Dragica (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1801 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Inkluzija učencev z avtističnimi motnjami
Avtorji:
Klujber, Danica (avtor)
/
Krajnc, Alisa (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (96 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Formativno spremljanje
Avtorji:
Šipuš, Klavdija (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (158 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Od učenja učenja do formativnega spremljanja pri pouku zgodovine
Avtorji:
Krivec Čarman, Damjana (avtor)
Vir:
Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48,
številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1403 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Kaj nam o znanju fizike med slovenskimi osmošolci lahko povedo naloge iz Mednarodne raziskave tre...
Avtorji:
Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir:
Fizika v šoli
Številčenje: 2017, letnik 22,
številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (592 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Aplikacija STAGE
Avtorji:
Merc, Mojca (avtor)
Vir:
Geografija v šoli
Številčenje: 2017, letnik 25,
številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (360 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Vrstniško vrednotenje kot element formativnega spremljanja
Avtorji:
Bola Zupančič, Katarina (avtor)
Vir:
Geografija v šoli
Številčenje: 2017, letnik 25,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (280 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Spremljanje učenca mora služiti nadaljnjemu učenju in poučevanju
Avtorji:
Novak, Nina (avtor)
Vir:
Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19,
številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (985 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Ustvarjalno reševanje matematičnih problemov in formativna povratna informacija
Avtorji:
Černetič, Nadja (avtor)
Vir:
Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19,
številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (1021 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Celoletno pregledno ocenjevanje znanja - da ali ne?
Avtorji:
Novak, Nina (avtor)
/
Mršnik, Sandra (avtor)
Vir:
Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (67 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Vključujoča šola - izjema ali pravilo
Avtorji:
Grah, Jana (avtor)
Vir:
Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (513 kB)
1. TXT datoteka (26 kB)
Formativno spremljanje v podporo vsakemu učencu
Avtorji:
Holcar Brunauer, Ada (avtor)
Vir:
Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (254 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Vodenje razreda za dobro klimo ter pomen socialnega in čustvenega učenja
Avtorji:
Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir:
Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (183 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Socialno in čustveno opismenjevanje kot izziv današnjega časa
Avtorji:
Rogič Ožek, Simona (avtor)
Vir:
Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (169 kB)
1. TXT datoteka (7 kB)
Zakaj je formativno spremljanje ključ do vključujoče šole?
Avtorji:
Skvarč, Mariza (avtor)
Vir:
Razredni pouk
Številčenje: 2017, letnik 19,
številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (155 kB)
1. TXT datoteka (7 kB)
stran
od 3
zadetkov na stran:
5
10
25
50
100