dLib.si - angleščina

Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije pri poučevanju in učenju angleščine v otroštvu

Številčenje: 2012, letnik 43, številka 3/4

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (92 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Avtorji: Brumen, Mihaela (avtor) / Krušič, Helena (avtor) / Zupančič, Tomaž (avtor)

The use of humanoid robots with multilingual interaction skills in teaching a foreign language

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (317 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Tuna, Ayse (avtor) / Tuna, Gurkan (avtor)

A communicate ! view of English teaching

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (374 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Zuchen, Yu (avtor)

Vir: Acta neophilologica

Številčenje: 1999, letnik 32

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (134 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

Mental lexicon, working memory and L2 (English) vocabulary in Polish students with and without dy...

Avtorji: Łockiewicz, Marta (avtor) / Jaskulska, Martyna (avtor)

In search of teaching quality of EFL student teachers through teaching practicum

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (176 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Azkiyah, Siti Nurul (avtor) / Mukminin, Amirul (avtor)

Kaj je koristno vedeti pri zgodnjem poučevanju tujega jezika

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Avtorji: Smajla, Tilen (avtor)

Refusal strategies of Iranian university English as a foreign language and non-English learners i...

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor) / Qadermazi, Zohre (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (312 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Humor v šoli

Avtorji: Klančar, Marija (avtor)

Vir: Vzgoja (Ljubljana)

Številčenje: 2016, letnik 18, številka 70

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (102 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

DEAR v Beltincih

Avtorji: Žalik, Andreja (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 193

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (261 kB)

1. PDF datoteka (4390 kB)

Book of abstracts

Avtorji: Mednarodna konferenca IATEFL Slovenia @informedTeacher (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (67 kB)

Concordancia copulativa, pronombres sujeto y adquisición de sistemas no nativos

Avtorji: Ruiz de Zarobe, Yolanda (avtor)

Vir: Linguistica (Ljubljana)

Številčenje: 2000, letnik 40, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (289 kB)

Govorni nastop pri pouku angleščine v 5. razredu osnovne šole

Avtorji: Soklič, Špela Elizabeta (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 26, številka 197

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (254 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Teacher subjectivity regarding assessment

Avtorji: Seden, Kinley (avtor) / Svaricek, Roman (avtor)

Ali je internacionalizacija brez slovenščine pogoj kakovosti visokega šolstva?

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (172 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Avtorji: Kalin Golob, Monika (avtor)

Vir: Razpotja

Številčenje: 2014, letnik 5, številka 15

Izvor: Društvo humanistov Goriške

1. PDF datoteka (1428 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Zbornik razvojne skupine za e-angleščino

Avtorji: Kreuh, Nives (avtor) / Košir, Metka (avtor) / Šubic, Marija (avtor) / Glavan, Jerica (avtor) / Kačinari, Danijela (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1094 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Teaching and Learning Vocabulary

Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor) / Rajabi, Fereshte (avtor)

Medpredmetno povezovanje angleščine in matematike pri pouku angleščine v 1. in 2. razredu OŠ

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (345 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Bogataj, Špela (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2018, letnik 27, številka 200

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (855 kB)

Angleščina v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju

Avtorji: Zavasnik, Mojca (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 165

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (186 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Delo tujih učiteljev na Gimnaziji Novo mesto

Avtorji: Hren, Maja (avtor)

Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju

Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3

Izvor: Šola za ravnatelje

1. PDF datoteka (72 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

Formativno spremljanje ali kako videti gozd in drevesa

Avtorji: Kostanjevec, Nataša (avtor)

1. PDF datoteka (1222 kB)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (7 kB)

Pre-service teachers' attitude towards learning and teaching English to young learners

Avtorji: Bratož, Silva (avtor)

Uporaba Cuisenairovih paličic pri tujejezikovnem pouku

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (690 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Tratnik, Alenka (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 194

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (272 kB)

1. TXT datoteka (20 kB)

Struktura bralne zmožnosti v angleščini kot tujem jeziku

Avtorji: Erbeli, Florina (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2013, letnik 64 = 130, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (401 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Kako pomagati svojemu otroku pri učenju tujega jezika

Avtorji: Klančar, Marija (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2016, letnik 25 i. e. 26, številka 187

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (140 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Povratni učinek nacionalnih tujejezikovnih preizkusov

Avtorji: Zavašnik Arčnik, Mihaela (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2006, letnik 57 = 123, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (95 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Is willingness to communicate a reliable predictor of learner autonomy in an EFL context?

Avtorji: Mohammadi, Mohammad (avtor) / Mahdivand, Ziba (avtor)

Z igro glasov v angleškem jeziku do razvijanja fonološkega zavedanja

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (165 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Avtorji: Čok, Lucija (avtor) / Brčaninović, Anita (avtor)

Uporaba e-listovnika za formativno spremljanje pri pouku angleščine

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (740 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Mikeln, Petra (avtor)

Assessment orientations of state primary EFL teachers in two Mediterranean countries

Številčenje: 2016, letnik 47, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (439 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Avtorji: Tsagari, Dina (avtor)

Students' attitudes towards their EFL lessons and teachers:

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (189 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Žefran, Mojca (avtor)

Angleščina v 2. razredu osnovne šole - Hello, hello, hello, how are you?

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (842 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Avtorji: Frank, Anja (avtor)

Prilagajanje umetnostnih besedil pri zgodnjem poučevanju angleščine

Številčenje: 2015, letnik 17, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (282 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Bratož, Silva (avtor) / Fabjan, Petra (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 18, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (142 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Pomen raznovrstne prehrane

Avtorji: Ovnik, Jasna (avtor)

Športne dejavnosti z uvajanjem angleščine

Številčenje: 2016, letnik 18, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (147 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Bogataj, Tanja (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 14, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (184 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Učenje tujega jezika z igro

Avtorji: Guček, Vanja (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 14, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (238 kB)

Priprave na BEO - mednarodno olimpijado iz znanja angleškega jezika

Avtorji: Karba, Valerija (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2019, letnik 29, številka 202

Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (156 kB)

Opismenjevanje z igro pri pouku angleščine

Avtorji: Bogataj, Špela (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2019, letnik 29, številka 204

Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (151 kB)

The use of compliment response strategies among Iranian learners of English

Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor)

Usposabljanje bodočih učiteljev angleščine

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (355 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Avtorji: Skela, Janez (avtor)

Številčenje: 2001, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (678 kB)

Sodobni pristopi k analizi potreb v kontekstu jezika stroke

Avtorji: Čepon, Slavica (avtor)

Problemi prevzemanja besedišča pod vplivom globalizacije

Številčenje: 2008, letnik 14, številka 1/2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (140 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Drobnič, Mihaela (avtor) / Grilj, Maruša (avtor)

Addressing the need for language support for the migrant and refugee community in the East Midlan...

Številčenje: 2018, letnik 24, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (224 kB)

1. TXT datoteka (30 kB)

Avtorji: Lindsay, Cora (avtor) / Seredyńska-Abou-Eid, Renata (avtor)

Training pre-service language teachers

Številčenje: 2019, letnik 25, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (601 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Avtorji: Skela, Janez (avtor)

Classroom interaction and communication strategies in learning English as a foreign language

Številčenje: 2004, letnik 1, številka 1/2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (407 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Dagarin Fojkar, Mateja (avtor)

"Teacher English": teacher's target language use as cornerstone of successful language teaching

Številčenje: 2004, letnik 1, številka 1/2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (180 kB)

1. TXT datoteka (27 kB)

Avtorji: Sešek, Urška (avtor)

Can literature teaching be functional for students?

Številčenje: 2005, letnik 2, številka 1/2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (114 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Grosman, Meta (avtor)