Število rezultatov iskanja: 25
Tip gradiva
knjige (1)
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (23)
Časopisje in članki - naslov
Annales kinesiologiae (Koper) (1)
AS. Andragoška spoznanja (1)
CEPS journal (1)
Elektrotehniški vestnik (1)
Informatica (Ljubljana) (2)
International journal of management, knowledge and learning (1)
Management (1)
Matematika v šoli (2)
Metodološki zvezki (1)
Pedagoška obzorja (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (3)
Rehabilitacija (Ljubljana) (1)
Revija za elementarno izobraževanje (1)
Šolsko polje (3)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (1)
Vzgoja in izobraževanje (2)
Časopisje in članki - oblika
članki (23)
Jezik
angleški (10)
slovenski (15)
Leto izida
2011 (1)
2012 (1)
2013 (2)
2014 (2)
2015 (3)
2017 (1)
2018 (1)
2019 (2)
2020 (4)
2021 (3)
2022 (1)
2023 (1)
2024 (1)
2025 (2)
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (3)
Elektrotehniška zveza Slovenije (1)
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Pedagoška obzorja (1)
Slovensko društvo Informatika (2)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (3)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza na Primorskem, Fakulteta za management (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za računalništvo in informatiko (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Univerzitetni rehabilitacijski inštitut RS – Soča (1)
Zavod RS za šolstvo (4)
Znanstveno-raziskovalno središče Koper (1)
Vsebina
Ekonomija (1)
Filozofija, psihologija (7)
Informatika (1)
Kibernetika (1)
Medicina (1)
Računalništvo (3)
Sociologija (1)
Šport (1)
Vzgoja, izobraževanje (12)
Založnik
= University of Ljubljana Press (1)
A. Košmerlj (1)
Društvo psihologov Slovenije (3)
Elektrotehniška zveza Slovenije (1)
Faculty of Education (1)
Fakulteta za družbene vede (1)
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije (1)
Pedagoška fakulteta (2)
Pedagoška obzorja (1)
Pedagoški inštitut (1)
Slovensko društvo Informatika (2)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (3)
Šola za ravnatelje (1)
University of Primorska Press (1)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (1)
Univerzitetna založba Univerze (1)
Univerzitetni rehabilitacijski inštitut Slovenije - Soča (1)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (4)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (2)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Znanstveno-raziskovalno središče Koper, Annales ZRS (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (7)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (4)
pravice pridržane (13)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (1)
Prost (24)
Išči med rezultati (25)
Razvrsti po:
Hibridni model virtualnega tutorja v svetu elektronskih učnih gradiv
Avtorji: Aberšek, Boris (avtor) / Borstner, Bojan (avtor) / Bregant, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1001 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Aktivno učenje in vzajemnost med učiteljem in učencem
Avtorji: Majnik, Matjaž (avtor) / Skočaj, Danijel (avtor)
Vir: Elektrotehniški vestnik
Številčenje: 2013, letnik 80, številka 4
Izvor: Elektrotehniška zveza Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (602 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Use case of cognitive and HCI analysis for an e-learning tool
Avtorji: Mihaescu, Marian Cristian (avtor) / Ţacu, Mihaela Gabriela (avtor) / Burdescu, Dumitru Dan (avtor)
Vir: Informatica (Ljubljana)
Številčenje: 2014, letnik 38, številka 3
Izvor: Slovensko društvo Informatika
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (842 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Kurikulum in znanje - poglavje iz uporabne epistemologije
Avtorji: Justin, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (270 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Razumevanje učenja odraslih iz ranljivih skupin v okviru kognitivnih teorij učenja
Avtorji: Kuran, Manuel (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2011, letnik 17, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2036 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Učinkovitost kognitivnega pristopa pri učenju plavalnih veščin v programu po konceptu Halliwick
Avtorji: Korelc, Simona (avtor) / Snedic, Anja (avtor) / Brodnik, Jana (avtor) / Groleger Sršen, Katja (avtor)
Vir: Rehabilitacija (Ljubljana)
Številčenje: 2019, letnik 18, številka 2
Izvor: Univerzitetni rehabilitacijski inštitut RS – Soča
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (340 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Recenzija učbenika "Izkustveno učenje"
Avtorji: Puklek Levpušček, Melita (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2019, številka 28
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (174 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
The cognitive aspect of interactive learning and teaching in visual arts education
Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (192 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Povezava nevrolingvističnega programiranja s primeri dobre prakse v razredu
Avtorji: Polončič, Ines (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 51, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (323 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Družinsko branje kot socialni kontekst za razvoj in učenje otrok
Avtorji: Marjanovič Umek, Ljubica (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (116 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Kognitivna znanost v šolstvu
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2014, letnik 12, številka 2
Izvor: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (93 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Uvod v kognitivni trening
Avtorji: Kavcic, Voyko (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2021, letn. 30
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (347 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Med pravičnostjo, kakovostjo in učnimi dosežki v osnovni šoli
Avtorji: Rovšek, Matej (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (307 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
V metodo usmerjen kognitivni stil reševanja problemov in učenci s specifičnimi učnimi težavami
Avtorji: Lipovec, Alenka (avtor) / Antolin Drešar, Darja (avtor)
Vir: Matematika v šoli
Številčenje: 2015, letnik 21, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (607 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Pripomočki za spodbujanje kognitivnega razvoja pri slepih in slabovidnih otrocih
Avtorji: Volk, Maja (avtor)
Vir: Matematika v šoli
Številčenje: 2015, letnik 21, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (730 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
What is more important? Physical attractiveness or general cognitive ability as factors of career...
Avtorji: Dermol, Valerij (avtor)
Vir: International journal of management, knowledge and learning
Številčenje: 2021, vol. 10
Izvor: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2083 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Risks analyzing and management in software project management using fuzzy cognitive maps with rei...
Avtorji: Tlili, Ahmed (avtor) / Chikhi, Salim (avtor)
Vir: Informatica (Ljubljana)
Številčenje: 2021, letnik 45, številka 1
Izvor: Slovensko društvo Informatika
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (498 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Students beware!
Avtorji: Rižnar, Igor (avtor)
Vir: Management
Številčenje: 2022, letnik 17, iss. 1
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za management
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (95 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Why Plato needs psychology
Avtorji: Vereeck, Alexandra (avtor) / Janse, Mark (avtor) / De Herdt, Katja (avtor) / Szmalec, Arnaud (avtor) / Hauspie, Cathy (avtor) / Duyck, Wouter (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2023, letn. 32
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (406 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Survey on the attitudes of school community members regarding the role of the language(s) of scho...
Avtorji: Čok, Tina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024,
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (509 kB)
1. TXT datoteka (67 kB)
Benefits of motor and/or cognitive exercise
Avtorji: Gerževič, Mitja (avtor) / Plevnik, Matej (avtor) / Marušič, Uroš (avtor)
Vir: Annales kinesiologiae (Koper)
Številčenje: 2017, letnik 8, številka 1
Izvor: Znanstveno-raziskovalno središče Koper
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (353 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Optimal multimedia combination for students with dyslexia
Avtorji: Lebeničnik, Maja (avtor) / Pitt, Ian (avtor) / Istenič, Andreja (avtor)
Vir: Metodološki zvezki
Številčenje: 2020, letnik 17, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (631 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
Challenging minds
Avtorji: Kordeš, Urban (avtor) / Sirk, Maruša (avtor) / Strle, Toma (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (12 MB)
1. TXT datoteka (167 kB)
Pojmi praga v spreminjajočem se izobraževalnem kontekstu
Avtorji: Volk, Marina (avtor) / Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2025, letnik 40, številka 3-4
Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (366 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Avtonomno modeliranje robotskih akcij z odkrivanjem abstraktnih konceptov
Avtorji: Košmerlj, Aljaž (avtor) / Bratko, Ivan (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za računalništvo in informatiko
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2026 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana