Število rezultatov iskanja: 25
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (25)
Časopisje in članki - naslov
Revija za elementarno izobraževanje (25)odstrani
Časopisje in članki - oblika
članki (25)
Jezik
angleški (21)
slovenski (4)
Leto izida
2008 (1)
2013 (1)
2018 (1)
2019 (1)
2020 (3)
2021 (6)
2022 (6)
2023 (6)
Izvor
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (25)
Vsebina
Založnik
Pedagoška fakulteta (9)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (4)
Univerzitetna založba Univerze (14)
Univerzitetna založba Univerze v Mariboru (6)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (4)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (20)
pravice pridržane (5)
Dostop
Prost (25)
Išči med rezultati (25)
Razvrsti po:
Remote controlled laboratory as a modern form of engineering education
Avtorji: Župerl, Uroš (avtor) / Ploj Virtič, Mateja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2013, letnik 6, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1107 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
Using didactic enclosures as teaching methods and social forms for active learning in chemical ed...
Avtorji: Sikošek, Darinka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2008, letnik 1, številka 3/4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (227 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Obrnjeno učenje in poučevanje kot priložnost za inovativno in prožno izvajanje učnih oblik v viso...
Avtorji: Plešec Gasparič, Romina (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor) / Kalin, Jana (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, posebna
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (325 kB)
1. TXT datoteka (79 kB)
Učne oblike v osnovni šoli in obrnjeno učenje in poučevanje
Avtorji: Plešec Gasparič, Romina (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (314 kB)
1. TXT datoteka (67 kB)
Glasbene didaktične igre in glasbeno-razvojni dosežki prvošolcev
Avtorji: Kopačin, Barbara (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (996 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
Video explanations as a useful digital source of education in the COVID 19 situation
Avtorji: Pestano Pérez, Manuel (avtor) / Pesek, Igor (avtor) / Zmazek, Blaž (avtor) / Lipovec, Alenka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (280 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Research probe My home, artist-based research
Avtorji: Gajdošíková, Pavla (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (801 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Prehod iz vrtca v šolo na primeru izvedbe vzgojno-izobraževalnih dejavnosti zunaj prostora ustanove
Avtorji: Cencič, Majda (avtor) / Horvat, Barbara (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Indicators of the quality of work in residential treatment centres
Avtorji: Krajnčan, Mitja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3440 kB)
1. TXT datoteka (71 kB)
Teacher self-assessment of their science and technics competences and professional development
Avtorji: Blanuša Trošelj, Danijela (avtor) / Peić Papak, Petra (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (352 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Children with reduced cognitive efficiency and addition of natural numbers up to 20
Avtorji: Budínová, Irena (avtor) / Janík, Tomáš (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4153 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Analogical reasoning in geometry proofs
Avtorji: Bayaga, Anass (avtor) / Bosse, Michael J. (avtor) / Sevier, John (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3346 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Using Kolb's learning model in structured types of professional education and training for teachers
Avtorji: Močinić, Snježana (avtor) / Tatković, Sanja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (454 kB)
1. TXT datoteka (66 kB)
Povezava glasbene izobrazbe učiteljev v osnovni šoli in uporabe informacijsko-komunikacijske tehn...
Avtorji: Blatnik, Mateja (avtor) / Kopačin, Barbara (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (611 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
Pomen stališč učencev do angleščine za pouk v heterogenih razredih
Avtorji: Klemen Blatnik, Nina (avtor) / Bratož, Silva (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (372 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Experiental education - an opportunity for compensatory education
Avtorji: Zoglowek, Herbert (avtor) / Kuhl, Hermann (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (317 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Correlations and regression of the initial and final sound on reading words in the Slovenian lang...
Avtorji: Ropič Kop, Marija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (322 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Do Kahoot! games enhance vocabulary learning?
Avtorji: Katemba, Caroline V. (avtor) / Tobing, Joshua H. L. (avtor, korespondenčni avtor) / Putri, Talitha A. (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (551 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
A canonical correlation analysis
Avtorji: Shi, Yi-shan (avtor) / Tsai, Chih-yung (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (389 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Online formative assessment in mathematics education
Avtorji: Putra, Zetra Hainul (avtor) / Sari, Intan Kartika (avtor) / Dahnilsyah (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (678 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Primary school teachers' views on teaching critical thinking
Avtorji: Yilmaz Özelçi, Serap (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1519 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
An overview of mental calculation strategies and the frequency of their application
Avtorji: Jurić, Josipa (avtor, korespondenčni avtor) / Pjanić, Karmelita (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1519 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Learning about schools in the British Isles through a video corpus
Avtorji: Cambria, Mariavita (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (10 MB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Tracking multimodal literacy in schools: a case study
Avtorji: Komninos, Nickolas (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (10 MB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Investigating the source of student self-efficacy and its relations to affective factors in mathe...
Avtorji: Amien, Sulthon (avtor) / Abidin, Ratno (avtor) / Hidayatullah, Achmad (avtor, korespondenčni avtor) / Ridlwan, Muhammad (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (432 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana