Število rezultatov iskanja: 40
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (40)
Časopisje in članki - naslov
Revija za elementarno izobraževanje (40)odstrani
Časopisje in članki - oblika
članki (35)
številke (5)
Jezik
angleški (30)
slovenski (17)
Leto izida
2021 (40)odstrani
Izvor
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (40)
Vsebina
Založnik
Pedagoška fakulteta (13)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (12)
Univerzitetna založba Univerze (39)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (12)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (30)
pravice pridržane (10)
Dostop
Prost (40)
Išči med rezultati (40)
Razvrsti po:
Revija za elementarno izobraževanje (2021, letnik 14, številka 1)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1485 kB)
1. TXT datoteka (309 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2021, letnik 14, številka 2)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2363 kB)
1. TXT datoteka (383 kB)
Ocenjevanje temperamenta v zgodnjem mladostništvu
Avtorji: Kranjec, Eva (avtor) / Zupančič, Maja (avtor) / Sočan, Gregor (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (389 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
Prehod iz vrtca v šolo na primeru izvedbe vzgojno-izobraževalnih dejavnosti zunaj prostora ustanove
Avtorji: Cencič, Majda (avtor) / Horvat, Barbara (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Forgotten nature? Experiences with and knowledge of nature among schoolchildren
Avtorji: Kühnis, Jürgen (avtor) / Fahrni, Désirée (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (404 kB)
1. TXT datoteka (29 kB)
Teachers' knowledge regarding children's health at the elementary school level
Avtorji: Sadaf, Naila (avtor) / Huma, Afshan (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (367 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
The meaning of radicalisation in modern social pedagogy
Avtorji: Bogdan Zupančič, Ana (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, sp. iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3081 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Indicators of the quality of work in residential treatment centres
Avtorji: Krajnčan, Mitja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3440 kB)
1. TXT datoteka (71 kB)
The experience of residential care from the perspective of adolescents and caregivers
Avtorji: Gazilj, Ivana (avtor) / Jeđud Borić, Ivana (avtor) / Ćosić, Andrea (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3788 kB)
1. TXT datoteka (77 kB)
Europe needs to integrate immersive learning quickly at all education levels - but how?
Avtorji: Scwaiger, Michael (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2992 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Caring for the elderly and working with the aging population
Avtorji: Berdajs, Andrej (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2055 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Entrepreneurship and the education of future teachers
Avtorji: Stamatović, Jelena (avtor) / Zlatić, Lidija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (312 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Pregled vrednotenj naravoslovnega znanja v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
Avtorji: Kožuh, Vasja (avtor) / Plazar, Janja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (564 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Why become a PE teacher?
Avtorji: Zoglowek, Herbert (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (407 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Teacher self-assessment of their science and technics competences and professional development
Avtorji: Blanuša Trošelj, Danijela (avtor) / Peić Papak, Petra (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (352 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Teachers' perspectives on boys' underperformance in education in Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan
Avtorji: Ullah, Raza (avtor) / Ullah, Hazir (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (323 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2021, letnik 14, številka 3)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1458 kB)
1. TXT datoteka (280 kB)
JPEG datoteka (260 kB)
Statistična značilnost in/ali velikost učinka?
Avtorji: Štemberger, Tina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (399 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2021, letnik 14, številka 4)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1690 kB)
1. TXT datoteka (319 kB)
Uvodnik
Avtorji: Krajnčan, Mitja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (186 kB)
1. TXT datoteka (7 kB)
Crisis situations among children/adolescents with emotional and behavioural disorders in education
Avtorji: Vrhunc Pfeifer, Katja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2914 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
Student-centred instruction in science and technology
Avtorji: Pejić Papak, Petra (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (589 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Survival camps in nature as a form of social skills training
Avtorji: Vukovič, Matej (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2900 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Bralna kultura s psihološke in z vzgojno-izobraževalne perspektive
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (328 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Children with reduced cognitive efficiency and addition of natural numbers up to 20
Avtorji: Budínová, Irena (avtor) / Janík, Tomáš (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4153 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Analogical reasoning in geometry proofs
Avtorji: Bayaga, Anass (avtor) / Bosse, Michael J. (avtor) / Sevier, John (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3346 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Occupational and educational expectations of rural youth in Croatia
Avtorji: Buzov, Ivanka (avtor) / Batarelo Kokić, Ivana (avtor) / Kurz, Terri L. (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3310 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
The relation between intercultural sensitivity and world music preferences among grammar school a...
Avtorji: Petrušić, Daniela (avtor) / Šešelj, Tonka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2552 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Using differentiation strategies for gifted pupils in primary school science classes
Avtorji: Letina, Alena (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1191 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Does socioeconomic status influence achievement?
Avtorji: Shala, Arif (avtor) / Grajcevci, Albulene (avtor) / Latifi, Fadil (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (373 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Using Kolb's learning model in structured types of professional education and training for teachers
Avtorji: Močinić, Snježana (avtor) / Tatković, Sanja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (454 kB)
1. TXT datoteka (66 kB)
Slovensko zamejstvo kot vsebine kurikula osnovnih in srednjih šol v Sloveniji
Avtorji: Čok, Lucija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (395 kB)
1. TXT datoteka (66 kB)
Revija za elementarno izobraževanje (2021, letnik 14, posebna številka)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1276 kB)
1. TXT datoteka (427 kB)
Pomen uzaveščanja narečnega besedja pri učečih se
Avtorji: Valh Lopert, Alenka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3589 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Signs of a catastrophe: predicted shortage of teachers of lower secondary science and technics an...
Avtorji: Dolenc, Kosta (avtor) / Šorgo, Andrej (avtor) / Ploj Virtič, Mateja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2564 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
"Jaz sem 16% Madžar in 50% Slovenec in 80% Anglež."
Avtorji: Tibaut, Katarina (avtor) / Lipavic Oštir, Alja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3765 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Ocenjevanje temperamenta v zgodnjem mladostništvu
Avtorji: Kranjec, Eva (avtor) / Zupančič, Maja (avtor) / Sočan, Gregor (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3951 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
Mnenje vzgojiteljic in vzgojiteljev o kompetentnosti za vodenje gibalnih dejavnosti predšolskih o...
Avtorji: Plevnik, Matej (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2840 kB)
Šolski vrtovi v pomurski regiji
Avtorji: Ambrožič-Dolinšek, Jana (avtor) / Katalinič, Dane (avtor) / Utroša, Patricija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1191 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Predisposition towards sustainable behaviour among students in the pre-school education study pro...
Avtorji: Šindić, Aleksandra (avtor) / Barbarev, Kiril (avtor) / Gavriloski, Marko (avtor) / Lepičnik-Vodopivec, Jurka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2066 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana