Število rezultatov iskanja: 28
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (28)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (1)
Revija za elementarno izobraževanje (27)
Časopisje in članki - oblika
članki (28)
Jezik
angleški (28)odstrani
Leto izida
2008 (1)
2009 (1)
2015 (1)
2017 (1)
2018 (4)
2019 (2)
2020 (2)
2021 (3)
2022 (7)
2023 (6)
Izvor
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (28)odstrani
Vsebina
Založnik
Pedagoška fakulteta (12)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (3)
Univerzitetna založba Univerze (12)
Univerzitetna založba Univerze v Mariboru (6)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (3)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (20)
pravice pridržane (8)
Dostop
Prost (28)
Išči med rezultati (28)
Razvrsti po:
Mnenja učiteljev razredenega pouka o pomenu in uporabi učnih metod pri pouku likovne umetnosti
Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (499 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Povezanost med ravnijo izvirnosti likovnega izraza učencev pri pouku likovne umetnosti in ravnijo...
Avtorji: Huzjak, Miroslav (avtor) / Krajnc, Martina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 10, številka 2/3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (686 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Teaching Fables in the Junior Grades of Primary School
Avtorji: Vidović, Ester (avtor) / Reljac Fajs, Emilija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (727 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
A child and the art in the first and the second grade of the primary school
Avtorji: Kuščević, Dubravka (avtor) / Brajčić, Marija (avtor) / Matijašević, Ivana (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2009, letnik 2, številka 2/3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1159 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Using didactic enclosures as teaching methods and social forms for active learning in chemical ed...
Avtorji: Sikošek, Darinka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2008, letnik 1, številka 3/4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (227 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Teaching strategies and the holistic acquisition of knowledge of the visual arts
Avtorji: Birsa, Eda (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (373 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Teacher's competences for using visual response methods in the literary education communication m...
Avtorji: Šrot, Kristina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (305 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
E-learning materials for the Slovene language in elementary schools (6th-9th grade)
Avtorji: Valh Lopert, Alenka (avtor) / Koletnik, Mihaela (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 12, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (242 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
Video explanations as a useful digital source of education in the COVID 19 situation
Avtorji: Pestano Pérez, Manuel (avtor) / Pesek, Igor (avtor) / Zmazek, Blaž (avtor) / Lipovec, Alenka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (280 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Research probe My home, artist-based research
Avtorji: Gajdošíková, Pavla (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (801 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
The relation between student mood and handicrafts in the constructivist classroom
Avtorji: Županić Benić, Marijana (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (215 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Interaction between children with developmental disabilities and artwork
Avtorji: Brajčić, Marija (avtor) / Sunko, Esmeralda (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 13, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (493 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Teacher self-assessment of their science and technics competences and professional development
Avtorji: Blanuša Trošelj, Danijela (avtor) / Peić Papak, Petra (avtor) / Zuljan, Darjo (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (352 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Children with reduced cognitive efficiency and addition of natural numbers up to 20
Avtorji: Budínová, Irena (avtor) / Janík, Tomáš (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4153 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Analogical reasoning in geometry proofs
Avtorji: Bayaga, Anass (avtor) / Bosse, Michael J. (avtor) / Sevier, John (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 14, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3346 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Povezava glasbene izobrazbe učiteljev v osnovni šoli in uporabe informacijsko-komunikacijske tehn...
Avtorji: Blatnik, Mateja (avtor) / Kopačin, Barbara (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (611 kB)
1. TXT datoteka (65 kB)
Pomen stališč učencev do angleščine za pouk v heterogenih razredih
Avtorji: Klemen Blatnik, Nina (avtor) / Bratož, Silva (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (372 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
The method of aesthetic transfer as a didactic principle in museum pedagogy
Avtorji: Kozjek Varl, Katja (avtor, korespondenčni avtor) / Duh, Matjaž (avtor) / Herzog, Jerneja (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2553 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Experiental education - an opportunity for compensatory education
Avtorji: Zoglowek, Herbert (avtor) / Kuhl, Hermann (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (317 kB)
1. TXT datoteka (35 kB)
Correlations and regression of the initial and final sound on reading words in the Slovenian lang...
Avtorji: Ropič Kop, Marija (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (322 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Do Kahoot! games enhance vocabulary learning?
Avtorji: Katemba, Caroline V. (avtor) / Tobing, Joshua H. L. (avtor, korespondenčni avtor) / Putri, Talitha A. (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (551 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
A canonical correlation analysis
Avtorji: Shi, Yi-shan (avtor) / Tsai, Chih-yung (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 4
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (389 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Online formative assessment in mathematics education
Avtorji: Putra, Zetra Hainul (avtor) / Sari, Intan Kartika (avtor) / Dahnilsyah (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (678 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Primary school teachers' views on teaching critical thinking
Avtorji: Yilmaz Özelçi, Serap (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1519 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
An overview of mental calculation strategies and the frequency of their application
Avtorji: Jurić, Josipa (avtor, korespondenčni avtor) / Pjanić, Karmelita (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1519 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana