Število rezultatov iskanja: 19
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (19)
Časopisje in članki - naslov
Didakta (19)
Časopisje in članki - oblika
članki (19)
Jezik
slovenski (19)
Leto izida
2014 (6)
2015 (4)
2016 (1)
2017 (2)
2018 (2)
2019 (3)
2020 (1)
Izvor
Didakta (19)odstrani
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (19)odstrani
Bibliotekarstvo (11)
Založnik
Didakta (19)
Pravice
pravice pridržane (19)
Dostop
Prost (19)
Išči med rezultati (19)
Razvrsti po:
Družinsko branje in "potujoči bralni nahrbtnik" spodbujata in krepita otrokov govorni razvoj
Avtorji: Radek, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (418 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Biti ali ne biti pismen?
Avtorji: Štefanac, Nataša (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (296 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Branje slikanice v funkciji razvijanja multimodalne pismenosti
Avtorji: Batič, Janja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 183
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (256 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Motivacije za branje
Avtorji: Zupin, Danica (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 178
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Pomen večkodnih besedil za otrokov jezikovni razvoj
Avtorji: Žnidaršič, Martina (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 197
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (425 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Pomen branja slikanice kot osrednje otroške in mladinske literarne oblike v osnovni šoli s prilag...
Avtorji: Rebolj, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2016, letnik 25 i. e. 26, številka 187
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (186 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Pot do funkcionalne pismenosti se začenja že v prvem razredu (diferencirano opismenjevanje v 1. r...
Avtorji: Leskovec, Martina (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (786 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
S pravljicami na ustvarjalnem potepanju po svetu (in doma)
Avtorji: Sbil Novak, Irena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 196
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (179 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Prizadevanja za dvig bralne pismenosti na OŠ Šmartno v Tuhinju
Avtorji: Damjanac, Tamara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Bralne strategije v didaktičnih instrumentarijih beril za tretje triletje osnovne šole
Avtorji: Vnuk, Petra (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 194
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (261 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Bralna pismenost pri pouku matematike
Avtorji: Valenčič, Petra (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 178
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (475 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Bralna pismenost - iz pedagoške prakse
Avtorji: Mesner, Milena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (180 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Funkcionalna pismenost
Avtorji: Kašman, Irena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (244 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Knjiga - moja prijateljica
Avtorji: Breznikar, Karmen (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 195
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (257 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Pravljična slikanica kot del projekta bralne pismenosti v 1. razredu
Avtorji: Flego, Breda (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (216 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Branje prilagojene literature kot sredstvo za spodbudo in razvijanje bralne spretnosti pri učenci...
Avtorji: Rebolj, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 204
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (169 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Intervju
Avtorji: Pečjak, Sonja (intervjuvanec) / Uranič, Martin (oseba, ki intervjuva)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 204
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (91 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Branje učencev s posebnimi potrebami na osnovni šoli s prilagojenim programom z nižjim izobrazben...
Avtorji: Četina, Andreja (avtor) / Šerbetar, Josip (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 202
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (272 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Bralna značka pri angleščini in razlogi za upad zanimanja
Avtorji: Tučman, Simona (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2020, letnik 30, številka 208
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (137 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana