dLib.si - filozofija

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja

Čuječnost v šolskem okolju

Avtorji: Jankovič, Tanja (avtor)

Vir: Razredni pouk

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (979 kB)

1. TXT datoteka (24 kB)

Vzgoja osebnosti za vzdržni razvoj

Avtorji: Novak, Bogomir (avtor)

Vloga različnih obogatitvenih dejavnosti za razvoj nadarjenih

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 73

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (123 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Rožič, Aleksandra (urednik) / Pepelnik, Ladislav (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (2909 kB)

1. TXT datoteka (605 kB)

Vedenjske težave in učna uspešnost

Avtorji: Vidmar, Maša (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih

Validacija lestvice odkrivanja nadarjenih učencev pri zgodovini

Avtorji: Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Spodbujanje pripadnosti slovenski državi v šolah

Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)

Razvoj pojma število pri predšolskem otroku

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 75

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (140 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Avtorji: Bunšek, Jasmina (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 193

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (202 kB)

1. TXT datoteka (19 kB)

Prepoznavanje nadarjenih in delo z njimi na področju vzgoje in izobraževanja

Avtorji: Juriševič, Mojca (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (7823 kB)

1. TXT datoteka (197 kB)

Prejudices against gifted and talented students in the Republic of Macedonia

Avtorji: Kevereski, Ljupčo (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Povezanost filozofije izobraževanja in kakovosti poučevanja ter učenja

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Deutsch, Tomi (avtor) / Cankar, Franc (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Potreba po novi 'filozofiji vzgoje'

Avtorji: Gerjolj, Stanko (avtor)

Poročilo o raziskavi spretnosti odraslih PIAAC 2016

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 73

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (154 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Dolničar, Vesna (avtor) / Javrh, Petra (avtor, urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (14 MB)

1. TXT datoteka (1638 kB)

Participatorni individualizirani programi dela za nadarjene učence

Avtorji: Pangrčič, Polonca (avtor) / Blažič, Marjan (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja

Osem krogov odličnosti na Šolskem centru Rogaška Slatina

Avtorji: Berc-Prah, Dubravka (avtor)

Vir: Učiteljev glas

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (180 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Odnos do nadarjenih učencev in družbena (ne)enakost nadarjenih v slovenskih šolah od začetka 20. ...

Avtorji: Domiter Protner, Ksenija (avtor)

Vir: Sodobna pedagogika

Številčenje: 2017, letnik 68 = 134, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (746 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Odgovornost in 8 krogov odličnosti v OŠ Podbočje

Avtorji: Čampelj, Renata (avtor)

Vir: Učiteljev glas

Številčenje: 2017, letnik 4, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (148 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Nekateri vidiki starševskih pričakovanj glede vzgojiteljevega dela v vrtcih

Avtorji: Hmelak, Maja (avtor) / Hazenmali, Maja (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Nadarjeni v zgodnjem otroštvu

Avtorji: Razdevšek-Pučko, Cveta (avtor)

Vir: Glasba v šoli in vrtcu

Številčenje: 2017, letnik 20, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (201 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

Na poti k odgovornosti

Avtorji: Paldauf, Klavdija (avtor)

Možnosti in dileme uvajanja v temeljne pojme Husserlove fenomenologije

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 74

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (140 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Kotnik, Rudi (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4

Izvor: Pedagoška obzorja

Možnosti etike v vzgoji in izobraževanju

Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (214 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Lessons from Zhu Xi's views on inquiry and learning for contemporary advanced humanities educatio...

Avtorji: Thompson, Kirill Olle (avtor)

Vir: Asian studies

Številčenje: 2017, letnik 5 (21), issue 2

Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1050 kB)

1. TXT datoteka (90 kB)

Jaz - mali filozof

Avtorji: Pečarič, Ester (avtor)