Število rezultatov iskanja: 96
Tip gradiva
knjige (11)
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (84)
Časopisje in članki - naslov
Anthropos (Ljubljana) (3)
Didakta (1)
Glasba v šoli in vrtcu (1)
Matematika v šoli (3)
Organizacija (Kranj) (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Razredni pouk (11)
Slovenščina v šoli (7)
Socialna pedagogika (Ljubljana) (1)
Sodobna pedagogika (4)
Šolska knjižnica (9)
Šolsko svetovalno delo (1)
Trojarjev zbornik (1)
Učiteljev glas (11)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (3)
Vzgoja (Ljubljana) (1)
Vzgoja in izobraževanje (24)
Zdravstveno varstvo (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (84)
Jezik
angleški (2)
slovenski (94)
Leto izida
1990 (2)
1992 (1)
1999 (1)
2007 (1)
2008 (2)
2009 (1)
2011 (2)
2012 (1)
2014 (1)
2015 (1)
2016 (2)
2017 (32)
2018 (2)
2019 (23)
2020 (20)
2021 (1)
2022 (1)
2023 (2)
Izvor
Didakta (1)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Inštitut za novejšo zgodovino (1)
Nacionalni inštitut za javno zdravje (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (14)
Šola za ravnatelje (3)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (Oddelek za zgodovino) (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede (1)
Zavod RS za šolstvo (67)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (4)
Vsebina
Založnik
A. Mastnak (1)
Andragoški center Slovenije (1)
Didakta (1)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (4)
Družba Jezusova (1)
IPSOS (9)
Mladinska knjiga (1)
Moderna organizacija (1)
Nacionalni inštitut za javno zdravje (1)
Slovensko filozofsko društvo (3)
Šola za ravnatelje (3)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (67)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (2)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (4)
Pravice
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (4)
pravice pridržane (91)
status pravic neznan (1)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (11)
Prost (85)
Išči med rezultati (96)
Razvrsti po:
Sistematično spodbujanje, spremljanje in preverjanje vsepredmetnih veščin v mednarodnem projektu ...
Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor) / Sambolić Beganović, Amela (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (86 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Nikoli ni prepozno za poglobljen razmislek o uporabnosti ocenjevalne doktrine "samovrednotenje in...
Avtorji: Prevodnik, Marjan (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (103 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Vpliv mladostnikovega samovrednotenja na iskanje socialnih stikov prek spleta
Avtorji: Cerar, Maja (avtor)
Vir: Socialna pedagogika (Ljubljana)
Številčenje: 2007, letnik 11, številka 3
Izvor: Združenje za socialno pedagogiko
1. PDF datoteka (463 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Psihološka utemeljitev opisnega ocenjevanja znanja v prvem obdobju devetletke
Avtorji: Razdevšek-Pučko, Cveta (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 1999, letnik 8, številka 4
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4166 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Formativno spremljanje otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami/motnjami
Avtorji: Paldauf, Klavdija (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Vrstniško sodelovanje spreminja pouk francoščine
Avtorji: Cajhen, Simona (avtor) / Lorenčak, Andrejka (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Spodbujanje učencev prve triade k samovrednotenju in samoocenjevanju
Avtorji: Pačnik, Ana (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (125 kB)
1. TXT datoteka (26 kB)
Razvojne spremembe v samovrednotenju kognitivne kompetence pri otrocih, starih 5-8 let
Avtorji: Cugmas, Zlatka (avtor)
Vir: Anthropos (Ljubljana)
Številčenje: 1990, letnik 22, številka 1/2
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
1. PDF datoteka (2105 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Formativno spremljanje pri pouku španščine
Avtorji: Pušnar Dobnikar, Saša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (201 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Z roko v roki do lastnega znanja
Avtorji: Vernik, Lea (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2016, letnik 14, številka 3
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (80 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Zveza med pomenom, ki ga starši pripisujejo različnim otrokovim kompetencam, in otrokovimi pričak...
Avtorji: Cugmas, Zlatka (avtor)
Vir: Anthropos (Ljubljana)
Številčenje: 1992,
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
1. PDF datoteka (2044 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Elektronski listovnik učenca v vlogi spodbujanja razvoja kritičnega mišljenja in ustvarjalnosti
Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor) / Stanojev, Sašo (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2015, letnik 15, številka 1
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (506 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Analiza zadovoljstva udeležencev s programom usposabljanja za uporabo modela samoevalvacije
Avtorji: Rajar, Karmen (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (994 kB)
1. TXT datoteka (85 kB)
Aplikacija testa socialnega samokonstrukta za otroke v naših razmerah
Avtorji: Zupančič, Maja (avtor)
Vir: Anthropos (Ljubljana)
Številčenje: 1990, letnik 22, številka 1/2
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
1. PDF datoteka (1647 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
Uvajanje kompetence učenje učenja v pouk zgodovine
Avtorji: Babič, Dragica (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1801 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Formativno spremljanje
Avtorji: Šipuš, Klavdija (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (158 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Model samovrednotenja učiteljev
Avtorji: Martinc, Lijana (avtor) / Bernik, Mojca (avtor) / Rajkovič, Vladislav (avtor)
Vir: Organizacija (Kranj)
Številčenje: 2009, letnik 42, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (659 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Izkušnje vzgojiteljev in svetovalnih delavcev v vrtcih z izvajanjem samoevalvacije
Avtorji: Vogrinc, Janez (avtor) / Podgornik, Vesna (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2012, letnik 63 = 129, številka 3
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (217 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Od učenja učenja do formativnega spremljanja pri pouku zgodovine
Avtorji: Krivec Čarman, Damjana (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2017, letnik 48, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1403 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Fear of relationship loss
Avtorji: Pšeničny, Andreja (avtor) / Perat, Mitja (avtor)
Vir: Zdravstveno varstvo
Številčenje: 2020, letnik 59, številka 3
Izvor: Nacionalni inštitut za javno zdravje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (394 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Zakaj v Singapurju ukinjajo primerjave med učenci v šolah
Avtorji: Musek Lešnik, Kristijan (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (156 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
Glas učenca in formativno spremljanje
Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Kregar, Saša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (291 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Glasu učenca na pot
Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor) / Kregar, Saša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (753 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Formativno spremljanje v podporo učenju in pot k vključevanju
Avtorji: Hayward, Louise (avtor) / Vogrinec, Brigita (prevajalec)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (475 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Formativno spremljanje
Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2019, letnik 50, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana