dLib.si - vrednotenje znanja

Številčenje: 2005, letnik 38, številka 10

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (74 kB)

1. TXT datoteka (18 kB)

Odgovor

Avtorji: Sentočnik, Sonja (avtor)

Timsko vrednotenje učnih dosežkov pri angleščini v četrtem letniku na gimnaziji Jožeta Plečnika v...

Številčenje: 2017, letnik 68 = 134, številka 1

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (663 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Avtorji: Flis Sušjan, Jožica (avtor) / Klamenčič, Barbara (avtor)

Spremljanje, vrednotenje in spreminjanje vzgojno-izobraževalnega dela v vrtcu

Številčenje: 2012, letnik 43, številka 3/4

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (92 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Avtorji: Jurčević Lozančić, Anka (avtor) / Seme Stojnović, Inga (avtor) / Vidović, Tijana (avtor)

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (78 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Odgovor

Avtorji: Grošelj, Nada (avtor)

Primerjalna analiza zunanjega preverjanja znanja iz matematike ob koncu devetletke v Sloveniji me...

Številčenje: 2017, letnik 68 = 134, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (691 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

Ocenjevanje in vrednotenje

Avtorji: Blažič, Milena (avtor)

Vir: Časopis za kritiko znanosti

Številčenje: 1993, letnik 21, številka 160/161

Izvor: Študentska založba

1. PDF datoteka (157 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Avtorji: Magajna, Zlatan (avtor) / Žakelj, Amalija (avtor)

Pomen mednarodnih raziskav znanja in nacionalnega preverjanja znanja za vrednotenje dosežkov učencev

Številčenje: 2011, letnik 62 = 128, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (324 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Avtorji: Štraus, Mojca (avtor)

Formativno spremljanje in pouk tujih jezikov v gimnaziji

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, posebna izdaja

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (134 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Borstner, Marjeta (avtor)

A validation study of the national assessment instruments for young English language learners in ...

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (96 kB)

1. TXT datoteka (19 kB)

Avtorji: Pižorn, Karmen (avtor) / Moe, Eli (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (235 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Ustreznost vrednotenja znanja pri maturitetnem izpitu iz matematike

Avtorji: Podlesek, Anja (avtor)

Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)

Številčenje: 2000, letnik 9, številka 1

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

Priznavanje znanja, pridobljenega z neformalnim in izkustvenim učenjem

Avtorji: Gomezelj Omerzel, Doris (avtor) / Trunk Širca, Nada (avtor)

Vir: Management

Številčenje: 2006, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za management

1. PDF datoteka (126 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Training needs analysis tool

Avtorji: Horovčak, Pavel (avtor) / Lavrin, Anton (avtor) / Orosz, Marián (avtor)

An approach to knowledge transfer in software measurement

Številčenje: 2006, letnik 39, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (337 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Avtorji: Soini, Jari (avtor)

Vir: Informatica (Ljubljana)

Številčenje: 2007, letnik 31, številka 4

Izvor: Slovensko društvo Informatika
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1141 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Z odprtimi očmi zagotovo pridemo na zeleno vejo kritičnega branja

Avtorji: Saksida, Igor (avtor)

Vir: Jezik in slovstvo

Številčenje: 2012, letnik 57, številka 1/2

Izvor: Slavistično društvo Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (353 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Vrednotenje in ocenjevanje v vzgoji in izobraževanju

Avtorji: Vidmar, Tadej (avtor)

Pouk matematike v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole

Številčenje: 2008, letnik 59 = 125, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

1. PDF datoteka (65 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Jurkovič, Majda (avtor) / Cencič, Majda (mentor) / Cotič, Mara (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (40 MB)

1. TXT datoteka (468 kB)

Pridobivanje znanja v slovenskih malih in srednje velikih podjetjih

Avtorji: Gomezelj Omerzel, Doris (avtor)

Vir: Management

Številčenje: 2011, letnik 6, številka 4

Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za management

1. PDF datoteka (130 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Aktivno učenje in vzajemnost med učiteljem in učencem

Avtorji: Majnik, Matjaž (avtor) / Skočaj, Danijel (avtor)

Vir: Elektrotehniški vestnik

Številčenje: 2013, letnik 80, številka 4

Izvor: Elektrotehniška zveza Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (602 kB)

1. TXT datoteka (30 kB)

Trends that will shape the professions of the future information society

Avtorji: Stanič, Alenka (avtor) / Urbančič, Tanja (avtor)

Razvojni e-listovnik v vlogi formativnega spremljanja

Številčenje: 2009, letnik 42, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (137 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Ramšak, Suzana (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Prenos znanja znotraj organizacije

Avtorji: Podobnik, Iris (avtor) / Biloslavo, Roberto (avtor)

Dejavniki prenosa znanja iz akademske raziskovalne sfere v gospodarstvo ter vrednotenje intermediarnih institucij

Številčenje: 2010, letnik 43, številka 6

Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (197 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

Avtorji: Mali, Franc (vodja programa)

Obdobje: 03.2006/10.2008

Izvor: ARRS - Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

1. PDF datoteka (1921 kB)

1. TXT datoteka (115 kB)

Odgovor

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Sprotno (formativno) spremljanje znanja pri pouku zgodovine

Številčenje: 2017, letnik 68 =134, številka 2

Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (669 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Brodnik, Vilma (avtor)

Koprsko pristanišče ali okno v svet na formativni način

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 5/6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (587 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Polšak, Anton (avtor)

1. PDF datoteka (1004 kB)

Številčenje: 2016, letnik 24, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (37 kB)

Nekaj vidikov formativnega spremljanja učenja

Avtorji: Polšak, Anton (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 24, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (377 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Formativnost in pouk geografije

Avtorji: Lipovšek, Igor (avtor)

Vrstniško vrednotenje kot element formativnega spremljanja

Številčenje: 2016, letnik 24, številka 2/3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (182 kB)

1. TXT datoteka (30 kB)

Avtorji: Bola Zupančič, Katarina (avtor)

Models of recognition of knowledge in higher education in the European Union

Številčenje: 2017, letnik 25, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (280 kB)

1. TXT datoteka (20 kB)

Avtorji: Hozjan, Dejan (avtor)

Vir: International journal of Euro-Mediterranean studies

Številčenje: 2010, letnik 3, številka 2

Izvor: Univerzitetni center za evro-sredozemske študije (Center EMUNI)
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (118 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Mednarodna konferenca EDUizziv

Avtorji: Jurjevčič, Stanislav (urednik) / Orel, Mojca (urednik) / Queiruga Dios, Miguel Ángel (urednik) / Šetina, Tina (urednik) / Vodopivec, Katarina (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (21 MB)

1. TXT datoteka (1911 kB)

JPEG datoteka (166 kB)

Mednarodna konferenca EDUizziv

Avtorji: Brala-Mudrovčić, Jasminka (urednik) / Jurjevčič, Stanislav (urednik) / Miletić, Josip (urednik) / Orel, Mojca (urednik) / Queiruga Dios, Miguel Ángel (urednik) / Šetina, Tina (urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (19 MB)

1. TXT datoteka (1833 kB)

JPEG datoteka (172 kB)

Evropeizacija izobraževanja

Avtorji: Mikulec, Borut (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (4107 kB)

1. TXT datoteka (886 kB)

Pomoč učitelju pri pripravi meril za vrednotenje znanja pri slovenščini

Avtorji: Rot Vrhovec, Alenka (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 16, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (195 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Vrednotenje opisa živali

Avtorji: Smole, Anita (avtor) / Bešter, Marja (avtor)

Ocenjevanje in preverjanje znanja pri naravoslovju

Številčenje: 2014, letnik 16, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (231 kB)

1. TXT datoteka (18 kB)

Avtorji: Skribe-Dimec, Darja (avtor)

Škotska - dežela s šolo brez številčnih ocen

Številčenje: 2014, letnik 16, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (254 kB)

1. TXT datoteka (21 kB)

Avtorji: Novak, Nina (avtor)

Vključujoča šola - izjema ali pravilo

Številčenje: 2014, letnik 16, številka 1

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (572 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Grah, Jana (avtor)

Formativno spremljanje v podporo vsakemu učencu

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (513 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

Avtorji: Holcar Brunauer, Ada (avtor)

Vodenje razreda za dobro klimo ter pomen socialnega in čustvenega učenja

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (254 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Rutar Ilc, Zora (avtor)

Socialno in čustveno opismenjevanje kot izziv današnjega časa

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (183 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Avtorji: Rogič Ožek, Simona (avtor)

Zakaj je formativno spremljanje ključ do vključujoče šole?

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo

1. PDF datoteka (169 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Avtorji: Skvarč, Mariza (avtor)