dLib.si - Pedagoška fakulteta

Razvrsti po:

Robotisation, automatisation, the end of work and the future of education

Avtorji: Gaber, Slavko (avtor) / Tašner, Veronika (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (97 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2013, letnik 6, številka 2/3)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1285 kB)

1. TXT datoteka (576 kB)

Equality of opportunity, cultural diversity and claims for fairness

Avtorji: Sardoč, Mitja (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (150 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Equality of opportunity and equality of outcome

Avtorji: Kodelja, Zdenko (avtor) / Sardoč, Mitja (prevajalec)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (142 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Razvijanje in spodbujanje ustvarjalnosti z umetniškim delom pri mlajših učencih

Avtorji: Selaković, Kristinka (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (472 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Učinkovitost poučevanja s pomočjo umetnostnih sredstev

Avtorji: Kolenc, Mojca (avtor) / Kroflič, Breda (mentor) / Vogrinc, Janez (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (3957 kB)

1. TXT datoteka (608 kB)

Partnerstvo med učitelji in starši ter učinkovita komunikacija na govorilnih urah

Avtorji: Rajgl, Suzana (avtor) / Šugman Bohinc, Lea (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (3714 kB)

1. TXT datoteka (420 kB)

Emile Durkheim, Moralna vzgoja: kurz iz sociologije na Sorboni leta 1902/03

Avtorji: Flere, Sergej (avtor)

Vir: Teorija in praksa

Številčenje: 2017, letnik 54, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede

1. PDF datoteka (209 kB)

1. TXT datoteka (7 kB)

Predictors of bullying and victimisation in children with attention-deficit/hyperactivity disorder

Avtorji: Žic Ralić, Anamarija (avtor) / Cvitković, Daniela (avtor) / Sekušak-Galešev, Snježana (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (224 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Vključevanje multikulturnih vsebin ameriških (zvezna država Kansas) razrednih učiteljev v poučevanje

Avtorji: Lunder Verlič, Stanka (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (746 kB)

1. TXT datoteka (65 kB)

Opazovanje in spremljanje glasbenega razvoja - priložnost, da prisluhnemo otroku kot kompetentnem...

Avtorji: Borota, Bogdana (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2012, letnik 5, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (255 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Valenčič Zuljan, M. and Vogrinc, J. (Eds.) (2011). European dimensions of teacher education - sim...

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Poučevanje in učenje izbranih vsebin iz verjetnosti z e-gradivom v 4. razredu OŠ

Avtorji: Vrecl, Tanja (avtor) / Hodnik Čadež, Tatjana (mentor) / Rugelj, Jože (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (39 MB)

1. TXT datoteka (561 kB)

Findings of visual arts research in early childhood and primary education

Avtorji: Županić Benić, Marijana (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2016, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

Pedagoška akademija ali fakulteta?

Vir: Učiteljski tovariš

Številčenje: 30.08.1923, letnik 63, številka 35

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (566 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

The effects of the comprehensive inductive educational approach on the social behaviour of presch...

Avtorji: Kroflič, Robi (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (193 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Uspešno poučevanje in učenje tehnike in tehnologije s konstrukcijskimi sestavljankami

Avtorji: Papotnik, Amand (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2008, letnik 1, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (225 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Education as a factor of intercultural communication

Avtorji: Gojkov, Grozdanka (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (144 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Novi PeFeron (2020, letnik 2, številka 2)

Vir: Novi PeFeron

Izvor: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (3186 kB)

1. TXT datoteka (66 kB)

CEPS journal (2013, letnik 3, številka 2)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1447 kB)

1. TXT datoteka (455 kB)

Editorial

Avtorji: Zgaga, Pavel (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (83 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Religious symbols in public schools as teachable controversies in religious education

Avtorji: Moe, Christian (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

CEPS journal (2011, letnik 1, številka 4)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1502 kB)

1. TXT datoteka (237 kB)

Critical reflection in the professional development of teachers

Avtorji: Šarić, Marjeta (avtor) / Šteh, Barbara (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (146 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Towards competence-based practices in vocational education - what will the process require from t...

Avtorji: Nissilä, Säde-Pirkko (avtor) / Karjalainen, Asko (avtor) / Koukkari, Marja (avtor) / Kepanen, Pirkko (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (184 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Stališča študentov likovne pedagogike do pridobljenih splošnih in predmetno specifičnih kompetenc

Avtorji: Batič, Janja (avtor) / Herzog, Jerneja (avtor) / Duh, Matjaž (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2009, letnik 2, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (572 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Ulomki v vrtcu

Avtorji: Lipovec, Alenka (avtor) / Antolin, Darja (avtor) / Vaupotič, Alenka (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2012, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (185 kB)

1. TXT datoteka (25 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2018, letnik 11, številka 1)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. 239555072_2018_11_01 (1467 kB)

1. TXT datoteka (330 kB)

Practical school experiments with the centre of mass of bodies

Avtorji: Repnik, Robert (avtor) / Ambrožič, Milan (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (409 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

CEPS journal (2018, letnik 8, številka 3)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (2689 kB)

1. TXT datoteka (531 kB)

Participatory action research in university chemistry teacher training

Avtorji: Tolsdorf, Yannik (avtor) / Markić, Silvija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (563 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

CEPS journal (2019, letnik 9, številka 1)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (1416 kB)

1. TXT datoteka (307 kB)

Predstavitev sodobne slikanice v Italiji

Avtorji: Zudič Antonič, Nives (avtor) / Sossi, Livio (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2018, letnik 11, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (578 kB)

1. TXT datoteka (64 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2012, letnik 5, številka 1)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (511 kB)

1. TXT datoteka (220 kB)

Primerjava razvoja jezikovne sporazumevalne zmožnosti slepih in slabovidnih v institucionaliziran...

Avtorji: Forte, Mateja (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (157 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

To what extent do school leaders in slovenia understand physical school environments as a learnin...

Avtorji: Cencič, Majda (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (191 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Revija za elementarno izobraževanje (2008, letnik 1, številka 3/4)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (4153 kB)

1. TXT datoteka (374 kB)

The management of parental involvement in multicultural schools in South Africa

Avtorji: Michael, Sathiapama (avtor) / Wolhuter, C. C. (avtor) / Van Wyk, Noleen (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (202 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Koncept CLIL - novost ali stalnica pri učiteljih na OŠ v Sloveniji

Avtorji: Jazbec, Saša (avtor) / Lovrin, Metka (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (655 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Shematske vizualne reprezentacije potence

Avtorji: Antolin Drešar, Darja (avtor) / Lipovec, Urška (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (873 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Editorial

Avtorji: Domović, Vlatka (avtor) / Peček, Mojca (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (86 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

CEPS journal (2016, letnik 6, številka 1)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1209 kB)

1. TXT datoteka (289 kB)

Gifted education and talent support in Germany

Avtorji: Fischer, Christian (avtor) / Müller, Kerstin (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (193 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

CEPS journal (2016, letnik 6, številka 3)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1086 kB)

1. TXT datoteka (376 kB)

Prikaz medpredmetnega povezovanja na primeru implementacije sodobne umetnosti v osmi razred osnov...

Avtorji: Kozjek, Katja (avtor) / Duh, Matjaž (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2017, letnik 10, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (878 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Autistic spectrum disorders and creativity

Avtorji: Aleksandrovich, Maria (avtor) / Zoglowek, Herbert (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (745 kB)

1. TXT datoteka (29 kB)

Children's rights in primary schools in Serbia - situation and expectations

Avtorji: Stamatović, Jelena (avtor) / Žunić-Cicvarić, Jelena (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (183 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

Vpliv učiteljevih vzgojno-izobraževalnih stališč na njegovo pedagoško delo ter možnost njihovega spreminjanja

Avtorji: Razdevšek-Pučko, Cveta (avtor) / Žagar, Drago (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (4738 kB)

1. TXT datoteka (148 kB)

Building partnerships by bridging cultures, contexts, and systems - reflections on TEPE 2015

Avtorji: Snoek, Marco (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (93 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Zur beruflichen Fortbildung der Musiklehrer in Lettland

Avtorji: Stramkale, Ligita (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2014, letnik 7, številka 3/4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (697 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

stran od 29

zadetkov na stran: