Število rezultatov iskanja: 23
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (23)
Časopisje in članki - naslov
Didakta (23)
Časopisje in članki - oblika
članki (23)
Jezik
slovenski (23)
Leto izida
2013 (4)
2014 (4)
2015 (3)
2017 (2)
2018 (3)
2019 (5)
2020 (2)
Izvor
Didakta (23)odstrani
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (23)odstrani
Filozofija, psihologija (15)
Medicina (1)
Založnik
Didakta (23)
Pravice
pravice pridržane (23)
Dostop
Prost (23)
Išči med rezultati (23)
Razvrsti po:
Samopodoba in samospoštovanje skozi prizmo šolske stvarnosti
Avtorji: Hauptman, Gabrijela (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 164
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (271 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Spodbujanje čustvene, socialne in učne samopodobe na začetku šolanja
Avtorji: Jelovšek, Metka (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 162
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (154 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Igra vlog - zgolj igra ali izkustvena metoda?
Avtorji: Brčić Petek, Tanja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 197
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (440 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Vpliv vzgojitelja na uspešen ustvarjalni razvoj nadarjenega otroka
Avtorji: Janjanin, Valda (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 177
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (491 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Različnost otrok nujno pogojuje različnost pristopov za delo z njimi
Avtorji: Eri Birk, Marijana (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 177
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (417 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Učenje je vzgoja
Avtorji: Gabrovec, Alenka (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 172
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (104 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Kako razvijati vrednote pri otrocih
Avtorji: Zalokar Divjak, Zdenka (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 195
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (545 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Pomoč otrokom, ki molčijo
Avtorji: Danieli, Tamara (avtor) / Ajdišek, Neža (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 164
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (213 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Razvoj pojma število pri predšolskem otroku
Avtorji: Bunšek, Jasmina (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 193
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (202 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Nadarjeni učenci in likovna nadarjenost v šolskem sistemu
Avtorji: Pibernik, Nataša (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 173
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (395 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Skozi sanje in pravljice po poti v globine otrokove duše
Avtorji: Ajdišek, Urška (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 198
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (364 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Igra vlog - zgolj igra ali izkustvena metoda?
Avtorji: Brčić Petek, Tanja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 196
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (202 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Solidarnost v šoli - med individualizmom in skupnostjo
Avtorji: Smolič, Anja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 180
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (351 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Mirjam Dominko: O vplivu notranjih predstav na sporazumevanje, stres in še kaj
Avtorji: Dominko, Mirjam (intervjuvanec) / Pavlič, Matic (oseba, ki intervjuva)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 162
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (264 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Delo terapevtskega psa v šolah - opis primera
Avtorji: Trampuš, Mojca (avtor) / Štefe, Špela (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 169
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (314 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
AI metoda (Appreciative Inquiry)
Avtorji: Naji, Majda (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 169
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (457 kB)
1. TXT datoteka (24 kB)
Kako z gibanjem prispevamo k razvoju sinaps in intelektualnemu razvoju predšolskega otroka
Avtorji: Žavski, Sabina (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 205
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (168 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Iz prakse: preproste strategije za umiritev in koncentracijo v času pouka
Avtorji: Grad, Mojca (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 201
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (187 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Intervju
Avtorji: Pečjak, Sonja (intervjuvanec) / Uranič, Martin (oseba, ki intervjuva)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 204
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (91 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Koordinacija dela z nadarjenimi učenci
Avtorji: Kastelic, Mojca (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 202
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (236 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Ovire, s katerimi se srečujemo v superviziji
Avtorji: Bajec, Tjaša (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 203
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (68 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Desno ali levo dominantni možgani
Avtorji: Burkat, Primož (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2020, letnik 30, številka 209
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (114 kB)
1. TXT datoteka (24 kB)
Izgorelost tudi v vzgoji in izobraževanju
Avtorji: Koblar, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2020, letnik 30, številka 208
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (101 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana