dLib.si - šole

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (212 kB)

Contemporary art and citizenship education: the possibilities of cross-curricular links on the le...

Avtorji: Kemperl, Metoda (avtor)

To what extent do school leaders in slovenia understand physical school environments as a learnin...

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (147 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

Avtorji: Cencič, Majda (avtor)

The management of parental involvement in multicultural schools in South Africa

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (191 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Michael, Sathiapama (avtor) / Wolhuter, C. C. (avtor) / Van Wyk, Noleen (avtor)

The anti-gender movement in Europe and the educational process in public schools

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (202 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Kuhar, Roman (avtor) / Zobec, Aleš (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (142 kB)

On teaching problem solving in school mathematics

Avtorji: Pehkonen, Erkki (avtor) / Näveri, Liisa (avtor) / Laine, Anu (avtor)

Improving problem-solving skills with the help of plane-space analogies

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (168 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Budai, László (avtor)

Cooperation between migrant parents and teachers in school

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (563 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Avtorji: Lea, Martha (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (184 kB)

Comics as a literary-didactic method and their use for reducing gender differences in reading lit...

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Košir, Katja (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Coleman's third report

Avtorji: Šimenc, Marjan (avtor) / Štraus, Mojca (avtor)

Diagnostic tests in Czech for pupils with a first language different from the language of schooling

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Vodičková, Kateřina (avtor) / Kostelecká, Yvona (avtor)

Uvajanje osebnega načrtovanja učenčevega dela v 3. in 4. razredu

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (177 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Šalamon, Manja (avtor) / Razdevšek-Pučko, Cveta (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (15 MB)

1. TXT datoteka (400 kB)

Avtentične naloge in naravoslovni postopki v osemletnem in devetletnem programu osnovne šole

Avtorji: Gerbec, Marja (avtor) / Skribe-Dimec, Darja (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (2523 kB)

1. TXT datoteka (405 kB)

Reconstructing parents' meetings in primary schools

Avtorji: Inglis, Gillian (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (224 kB)

The philosophy and approach on which the PROFILES project is based

Avtorji: Holbrook, Jack (avtor) / Rannikmäe, Miia (avtor)

Vsebine iz verjetnosti v prvem triletju osnovne šole

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (197 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Škrbec, Maja (avtor) / Hodnik Čadež, Tatjana (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (830 kB)

1. TXT datoteka (278 kB)

Critical thinking as a dimension of constructivist learning

Avtorji: Topolovčan, Tomislav (avtor) / Matijević, Milan (avtor)

The teacher as one of the factors influencing students' perception of biology as a school subject

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (185 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Kubiatko, Milan (avtor) / Torkar, Gregor (avtor) / Rovňanová, Lenka (avtor)

Teachers' emotional expression in interaction with students of different ages

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (234 kB)

1. TXT datoteka (32 kB)

Avtorji: Prosen, Simona (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Poljšak-Škraban, Olga (avtor)

Kovacs-Cerovic, T., Vizek-Vidovic, V. and Powell, S. (2011), Parent participation in the life of ...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (145 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Avtorji: Pavlović Babić, Dragica (avtor)

The curricular reform of art education in primary school in Slovenia in terms of certain componen...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (77 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Avtorji: Bračun Sova, Rajka (avtor) / Kemperl, Metoda (avtor)

1. PDF datoteka(167 kB)2. PDF datoteka (201 kB)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (50 kB)
2. TXT datoteka (53 kB)

Adolescent boys, embodied heteromasculinities and sexual violence

Avtorji: Messerschmidt, James W. (avtor)

Reading ability, reading fluency and ortographic skills

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (123 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Erbeli, Florina (avtor) / Pižorn, Karmen (avtor)

Pouk matematike v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

Avtorji: Jurkovič, Majda (avtor) / Cencič, Majda (mentor) / Cotič, Mara (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (40 MB)

1. TXT datoteka (468 kB)

The (un)attractiveness of vocational and technical education

Avtorji: Lovšin, Miha (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (307 kB)

Uporaba računalnika pri urah geometrije v 2. razredu osnovne šole

Avtorji: Ovsenik, Maja (avtor) / Rugelj, Jože (mentor) / Hodnik Čadež, Tatjana (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (4571 kB)

1. TXT datoteka (431 kB)

Attitudes and motivation in early foreign language learning

Avtorji: Mihaljević Djigunović, Jelena (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (240 kB)

Stališča razrednih učiteljev o verbalni komunikaciji v prvem in drugem triletju osnovne šole

Avtorji: Novak, Leonida (avtor) / Devjak, Tatjana (mentor) / Jerman, Janez (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (1415 kB)

1. TXT datoteka (461 kB)

Slavko Gaber and Veronika Tašner (Eds.), The future of school in the societies of work without wo...

Avtorji: Poljanšek, Matjaž (avtor)

Process regulation in the problem-solving process of fifth graders

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (218 kB)

1. TXT datoteka (20 kB)

Avtorji: Rott, Benjamin (avtor)

Teacher development in Slovenia for teaching foreign languages at the primary level

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (266 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Brumen, Mihaela (avtor) / Dagarin Fojkar, Mateja (avtor)

Assessment accommodations for foreign pupils in the light of educational justice

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (195 kB)

1. TXT datoteka (65 kB)

Avtorji: Žveglič Mihelič, Mojca (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (160 kB)

Development of Finnish elementary pupils´ problem-solving skills in mathematics

Avtorji: Laine, Anu (avtor) / Näveri, Liisa (avtor) / Ahtee, Maija (avtor) / Pehkonen, Erkki (avtor)

Gibalno-plesna dejavnost pri glasbeni vzgoji v 1. triletju devetletne osnovne šole

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (156 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Avtorji: Pikl, Mojca (avtor) / Sicherl-Kafol, Barbara (mentor) / Kroflič, Breda (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (3425 kB)

1. TXT datoteka (185 kB)

Scientific conceptions of photosynthesis among primary school pupils and student teachers of biology

Avtorji: Skribe-Dimec, Darja (avtor) / Strgar, Jelka (avtor)

Dissection of mammalian organs and opinions about it among lower and upper secondary school students

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (221 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Avtorji: Špernjak, Andreja (avtor) / Šorgo, Andrej (avtor)

Assessment orientations of state primary EFL teachers in two Mediterranean countries

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (181 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Avtorji: Tsagari, Dina (avtor)

Learners between childhood and adulthood

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (189 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Lah, Meta (avtor)

The social acceptance of secondary school students with learning disabilities (LD)

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (196 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Lorger, Teja (avtor) / Schmidt, Majda (avtor) / Bakračevič Vukman, Karin (avtor)

Chemistry education in Bosnia and Herzegovina

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (176 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Zejnilagić Hajrić, Meliha (avtor) / Nuić, Ines (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (323 kB)

The benefits of fine art integration into mathematics in primary school

Avtorji: Brezovnik, Anja (avtor)

Adoption of the creative process according to the immersive method

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (518 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Vuk, Sonja (avtor) / Tacol, Tonka (avtor) / Vogrinc, Janez (avtor)

Forms of cooperative learning in language teaching in Slovenian language classes at the primary s...

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (595 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Rot Vrhovec, Alenka (avtor)

1. PDF datoteka(459 kB)2. PDF datoteka (543 kB)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (65 kB)
2. TXT datoteka (57 kB)

Grammar school students' opinions on the art curriculum

Avtorji: Zupančič, Tomaž (avtor) / Köster, Annely (avtor) / Torres de Eça, Teresa (avtor)

An interactive approach to learning and teaching in visual arts education

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (259 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (196 kB)

The role of wonder in students’ conception of and learning about evolution

Avtorji: Sundberg, Bodil (avtor) / Andersson, Magdalena (avtor)

Evolution in the Spanish primary education autonomic curricula and textbooks. A geographic analysis

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (394 kB)

1. TXT datoteka (68 kB)

Avtorji: Ortuzar-Iragorri, M. Arritokieta (avtor) / Zamalloa, Teresa (avtor)

Zero tolerance vs restorative justice in the United States

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (302 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Battjes, Kimberly (avtor) / Zane Kaplan, Lilly (avtor)

Environmental content as a part of science-oriented sustainable development goals in grades 6 and...

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (875 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Vošnjak, Matej (avtor) / Rebolj, Neva (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)

Language support in a student laboratory for chemistry in secondary school

Številčenje: 2024, letnik 14

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (555 kB)

1. TXT datoteka (79 kB)

Avtorji: Kieferle, Sarah (avtor) / Markić, Silvija (avtor)

Številčenje: 2024, letnik 14, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (510 kB)