Number of hits: 67
Source type
journals (67)
Journals - titles
CEPS journal (67)odstrani
Journals - form
articles (20)
journals (47)
Language
slovenian (67)odstrani
english (58)
Date
2011 (4)
2012 (4)
2013 (4)
2014 (4)
2015 (4)
2016 (4)
2017 (4)
2018 (2)
2020 (3)
2021 (5)
2022 (18)
2023 (10)
2024 (1)
Location
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (67)
Content
Linguistics and Languages (1)
Upbringing and Education (52)
Publisher
= University of Ljubljana Press (3)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (32)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (32)
Rights
CC BY – Attribution (37)
In Copyright (28)
The Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication (2)
Access
Public (67)
Search in (67)
Sort by:
CEPS journal (2013, volume 3, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1447 kB)
1. TXT document (455 kB)
CEPS journal (2011, volume 1, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1502 kB)
1. TXT document (237 kB)
CEPS journal (2016, volume 6, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1209 kB)
1. TXT document (289 kB)
CEPS journal (2016, volume 6, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1086 kB)
1. TXT document (376 kB)
CEPS journal (2016, volume 6, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1825 kB)
1. TXT document (464 kB)
CEPS journal (2017, volume 7, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1668 kB)
1. TXT document (444 kB)
CEPS journal (2015, volume 5, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1102 kB)
1. TXT document (385 kB)
CEPS journal (2015, volume 5, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1746 kB)
1. TXT document (476 kB)
CEPS journal (2011, volume 1, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1071 kB)
1. TXT document (270 kB)
CEPS journal (2012, volume 2, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1285 kB)
1. TXT document (356 kB)
CEPS journal (2012, volume 2, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (948 kB)
1. TXT document (331 kB)
CEPS journal (2013, volume 3, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1980 kB)
1. TXT document (320 kB)
CEPS journal (2012, volume 2, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1334 kB)
1. TXT document (425 kB)
CEPS journal (2017, volume 7, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1843 kB)
1. TXT document (474 kB)
CEPS journal (2014, volume 4, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1255 kB)
1. TXT document (318 kB)
CEPS journal (2013, volume 3, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1706 kB)
1. TXT document (287 kB)
CEPS journal (2014, volume 4, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1187 kB)
1. TXT document (314 kB)
CEPS journal (2014, volume 4, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1237 kB)
1. TXT document (388 kB)
CEPS journal (2014, volume 4, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2018 kB)
1. TXT document (326 kB)
CEPS journal (2011, volume 1, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2089 kB)
1. TXT document (359 kB)
CEPS journal (2015, volume 5, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1981 kB)
1. TXT document (366 kB)
CEPS journal (2018, volume 8, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2883 kB)
1. TXT document (528 kB)
CEPS journal (2017, volume 7, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1828 kB)
1. TXT document (435 kB)
CEPS journal (2018, volume 8, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3935 kB)
1. TXT document (361 kB)
CEPS journal (2011, volume 1, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1832 kB)
1. TXT document (488 kB)
CEPS journal (2013, volume 3, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1798 kB)
1. TXT document (356 kB)
CEPS journal (2017, volume 7, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1754 kB)
1. TXT document (610 kB)
CEPS journal (2016, volume 6, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1382 kB)
1. TXT document (455 kB)
CEPS journal (2012, volume 2, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (918 kB)
1. TXT document (373 kB)
CEPS journal (2023, volume 13, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3298 kB)
1. TXT document (609 kB)
Not by design alone! Modelling practices to identify students’ frameworks of evolution in real-li...
Contibutors: Ageitos, Noa (author) / Colucci-Gray, Laura (author) / Puig, Blanca (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (470 kB)
1. TXT document (55 kB)
The role of wonder in students’ conception of and learning about evolution
Contibutors: Sundberg, Bodil (author) / Andersson, Magdalena (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (394 kB)
1. TXT document (68 kB)
Relationships between epistemological beliefs and conceptual understanding of evolution by natura...
Contibutors: Baytelman, Andreani (author) / Loizou, Theonitsa (author) / Chatzikonstantinou, Salomi (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (258 kB)
1. TXT document (82 kB)
Conceptions of Portuguese prospective teachers about real-life evolution situations
Contibutors: Cavadas, Bento Filipe Barreiras Pinto (author) / Sá-Pinto, Xana (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (227 kB)
1. TXT document (70 kB)
The impact of exploring sexual selection on primary school students’ understanding of evolution
Contibutors: Sá-Pinto, Xana (author) / Pessoa, Patrícia (author) / Pinto, Alexandre (author) / Cardia, Pedro (author) / Lopes, J. Bernardino (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (419 kB)
1. TXT document (58 kB)
Evolution in the Spanish primary education autonomic curricula and textbooks. A geographic analysis
Contibutors: Ortuzar-Iragorri, M. Arritokieta (author) / Zamalloa, Teresa (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (302 kB)
1. TXT document (48 kB)
CEPS journal (2023, volume 13, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2703 kB)
1. TXT document (491 kB)
CEPS journal (2020, volume 10, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2207 kB)
1. TXT document (524 kB)
CEPS journal (2020, volume 10, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2310 kB)
1. TXT document (439 kB)
CEPS journal (2020, volume 10, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2173 kB)
1. TXT document (419 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1799 kB)
1. TXT document (335 kB)
CEPS journal (2015, volume 5, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2892 kB)
1. TXT document (474 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3132 kB)
1. TXT document (677 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2126 kB)
1. TXT document (476 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3206 kB)
1. TXT document (605 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, posebna številka)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (5553 kB)
1. TXT document (1029 kB)
The dynamics of foreign language values in Sweden
Contibutors: Gheitasi, Parvin (author) / Lindgren, Eva (author) / Enever, Janet (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (227 kB)
1. TXT document (60 kB)
CEPS journal (2022, volume 12, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (4380 kB)
1. TXT document (558 kB)
The changing role of textbooks in primary education in the digital era
Contibutors: Kovač, Miha (author) / Kepic Mohar, Alenka (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (6490 kB)
1. TXT document (1 kB)
Textbooks and students’ knowledge
Contibutors: Japelj Pavešić, Barbara (author) / Cankar, Gašper (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (995 kB)
1. TXT document (76 kB)
Textbooks and teaching materials in rural schools
Contibutors: Carrete-Marín, Núria (author) / Domingo-Penafiel, Laura (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (10 MB)
1. TXT document (1 kB)
Differences in the requirements of digital and printed mathematics textbooks
Contibutors: Glasnović Gracin, Dubravka (author) / Krišto, Ana (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (7590 kB)
1. TXT document (1 kB)
Nature of science in Greek secondary school biology textbooks
Contibutors: Kapsala, Nausica (author) / Galani, Apostolia (Lia) (author) / Mavrikaki, Evangelia (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (9490 kB)
1. TXT document (1 kB)
CEPS journal (2022, volume 12, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (4467 kB)
1. TXT document (691 kB)
The teaching of initial multiplication concepts and skills in Croatian textbooks
Contibutors: Trupčević, Goran (author) / Valent, Anđa (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (411 kB)
1. TXT document (50 kB)
Theorising textbook adaptation in English language teaching
Contibutors: Rathert, Stefan (author) / Cabaroglu, Neşe (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (238 kB)
1. TXT document (48 kB)
CEPS journal (2022, volume 17, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (5405 kB)
1. TXT document (663 kB)
Undergraduate and graduate students’ beliefs about dyslexia
Contibutors: Žero, Alma (author) / Pižorn, Karmen (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1760 kB)
1. TXT document (64 kB)
The universal genre sphere
Contibutors: David, Rosa Dene (author) / Anderson, Carl Edlund (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (381 kB)
1. TXT document (50 kB)
The influence of technology in educating English language learners at-risk or with disabilities
Contibutors: Jiang, Yizhe (author) / Wang, Qian (author) / Weng, Zhenjie (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (211 kB)
1. TXT document (61 kB)
Meeting the needs of learners with specific learning difficulties in online and face-to-face lang...
Contibutors: Afitska, Oksana (author) / Said, Nur Ehsan Mohd (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1773 kB)
1. TXT document (64 kB)
Inclusive teaching practices with learners with dyslexia
Contibutors: Nijakowska, Joanna (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (230 kB)
1. TXT document (70 kB)
Dyslexia and English as a foreign language in Norwegian primary education
Contibutors: Jarsve, Christopher Flaten (author) / Tsagari, Dina (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12, issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (466 kB)
1. TXT document (56 kB)
CEPS journal (2022, volume 17, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (6684 kB)
1. TXT document (632 kB)
CEPS journal (2023, volume 13, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3639 kB)
1. TXT document (643 kB)
CEPS journal (2024, volume 14, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3746 kB)
1. TXT document (611 kB)
CEPS journal (2023, volume 13, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3060 kB)
1. TXT document (642 kB)
Realization, property and rights 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana