dLib.si - pedagoška psihologija

Jesper Juul: Agresivnost - nov in nevaren tabu

Številčenje: 2012, letnik 43, številka 6

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (40 kB)

1. TXT datoteka (6 kB)

Avtorji: Bizjak, Cvetka (avtor)

Opazovanje in spremljanje glasbenega razvoja - priložnost, da prisluhnemo otroku kot kompetentnem...

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 3

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (41 kB)

1. TXT datoteka (5 kB)

Avtorji: Borota, Bogdana (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2012, letnik 5, številka 2/3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (255 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Samopodoba in samospoštovanje skozi prizmo šolske stvarnosti

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 73

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (175 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Avtorji: Hauptman, Gabrijela (avtor)

Vir: Didakta

Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 164

Izvor: Didakta

1. PDF datoteka (271 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Social and emotional aspects of teaching and learning

Avtorji: Vidmar, Maša (avtor)

Vir: Šolsko polje

Številčenje: 2016, letnik 27, številka 1/2

Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (124 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Gifted education and talent support in Germany

Avtorji: Fischer, Christian (avtor) / Müller, Kerstin (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (193 kB)

1. TXT datoteka (57 kB)

Konceptualizacija intersubjektivnosti v pedagoškem govoru

Avtorji: Kunst-Gnamuš, Olga (avtor) / Schlamberger Brezar, Mojca (avtor) / Sivec, Breda (avtor)

Vir: Jezik in slovstvo

Številčenje: 1995, letnik 41, številka 1/2

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (2431 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Psihološka utemeljitev opisnega ocenjevanja znanja v prvem obdobju devetletke

Številčenje: 2018, letnik 20, številka 78

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (105 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Razdevšek-Pučko, Cveta (avtor)

1. PDF datoteka (4166 kB)

Številčenje: 1999, letnik 8, številka 4

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (17 kB)

Schreinerjevo pojmovanje psihološke predstave pri pouku

Avtorji: Ferbežer, Ivan (avtor)

Kognitivni in metakognitivni procesi pri samoregulaciji učenja

Številčenje: 2002, letnik 11, številka 3

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (64 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Avtorji: Zabret, Erika (avtor) / Pečjak, Sonja (avtor) / Peklaj, Cirila (avtor)

1. PDF datoteka (1322 kB)

Številčenje: 2006, letnik 15, številka 1

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (53 kB)

Samoocena uravnavanja čustev in subjektivno blagostanje pri študentih razrednega pouka in socialn...

Avtorji: Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Prosen, Simona (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2015, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (136 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Matematična anksioznost

Avtorji: Lutovac, Sonja (avtor)

Vir: Revija za elementarno izobraževanje

Številčenje: 2008, letnik 1, številka 1/2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (95 kB)

1. TXT datoteka (23 kB)

Pes kot delovni partner učitelju

Avtorji: Golob, Irma (avtor)

Ocena knjige "Psihologija učenja in pouka"

Številčenje: 2014, letnik 45, številka 1/2

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (80 kB)

1. TXT datoteka (16 kB)

Avtorji: Peklaj, Cirila (avtor)

Številčenje: 2000, letnik 9, številka 3

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (39 kB)

1. TXT datoteka (6 kB)

Predlog raziskave s socialnopsihološkega vidika

Številčenje: 2018, letnik 20, številka 77

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (577 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

Avtorji: Bečaj, Janez (avtor)

Vir: Jezik in slovstvo

Številčenje: 1995, letnik 41, številka 1/2

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

1. PDF datoteka (1107 kB)

1. TXT datoteka (6 kB)

Edukacija nadarjenih učencev v luči raziskav pedagoške psihologije

Avtorji: Ferbežer, Ivan (avtor)

Računalniško mišljenje - kaj je to in zakaj bi ga sploh potrebovali?

Številčenje: 2006, letnik 15, številka 3

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (877 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Avtorji: Krajnc, Radovan (avtor) / Košir, Katja (avtor) / Čotar Konrad, Sonja (avtor)

Učenci identificirajo nadarjene učence

Številčenje: 2017, letnik 48, številka 4

Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (205 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Ferbežer, Ivan (avtor)

1. PDF datoteka (5640 kB)

Številčenje: 1993, letnik 2, številka 3/4

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (23 kB)

Pristen dialoški pouk

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Roel Bowkamp and Sonja Bowkamp in collaboration with Clara Bartelds (2014). Blizu doma Close to H...

Številčenje: 2017, letnik 19, številka 73

Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije

1. PDF datoteka (210 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Avtorji: Mešl, Nina (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (176 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)