Št. 2. / 2014
IGRA USTVARJALNOSTI - teorija in praksa urejanja prostora | THE CREATIVITY GAME - Theory and Practice of Spatial Planning
editorial
ČLANEK
Niz izobraževanj otrok in mladine
Educational Programmes about o kvalitetah lokalnega prostora
the Qualities of the Local Space
©
Velenje, Podsreda, Celje
2012/2013
TIP DELAVNICE TYPEOF WORKSHOP delavnice za otroke in mladino
MENTORJI MENTORS
dr. Mojca Furman Oman, u.d.i.geod., mag. Gorazd Furman Oman, u.d.i.a. SODELUJOČI PARTICIPANTS
Jaka Sedovnik, u.d.i.a, Andreja Džakušič, samostojna umetnica DRUGI SODELUJOČI OTHER PARTICIPANTS
dijaki od 1. do 4. letnika Umetniške gimnazije, Velenje (delavnice mesto... industrija... mesto, Velenje)
učenci OŠ Podčetrtek, OŠ Kozje, OŠ Lesično, OŠ Maksa Pleteršnika Pišece, OŠ ARTICLE Bistrica ob Sotli in OŠ Bizeljsko (delavnice hiša v parku, Podsreda) RAzPRAVA učenci II. OŠ Celje (delavnice (p)oživimo ulico, Celje)
DISCUSSIoN učenci II. OŠ Celje, OŠ Lava, III. OŠ Celje in dijaki Gimnazije Center, Celje (delavnice naše mesto, Celje)
RECENzIJA
REVIEW ORGANIZATOR ORGANISATION
PRoJEKT Metro SR, zavod za prostor Savinjske regije, Celje
project
DELAVNICA
NAROČNIK
. Galerija Veleje, Velenje, Kozjanski park, Podsreda, Mestna občina Celje
NATEČAJ DATUM IN KRAJ RAZSTAVE DATE AND LOCATION OF EXHIBITION oMPETITIoN Razstava in podelitve nagrade Zlata kocka 2014, Ljubljana, 4. 3. 2014.
PREDSTAVITEV
presentation
GRADIVO PRIPRAVILA MATERIALS PREPARED BY
Mojca Furman Oman
108
IGRA U STVARJALNOSTI - teorija in praksa urejanja prostora | THE CREATIVITY GAME - Theory and Practice of Spatial Planning
No. 2. / 2014
VSEBINA
Metro SR razvija lastne programe izobraževanj otrok in mladine o kvalitetah lokalnega prostora, ki jih izvaja v obliki delavnic. Za niz izobraževanj otrok in mladine o kvalitetah lokalnega prostora, ki smo jih v obliki delavnic izvajali v letih 2012/13, smo prejeli nacionalno nagrado Zlata kocka 2014 (http://www. zaps.si/index.php?m id=ARHITEKTURA%20IN%20OTROCI). Skupini imenovalec izvedenih delavnic z naslovi mesto... industrija... mesto, hiša v parku, naše mesto in (p)oživimo ulico je naslednji:
■	udeležence smo seznanili s prostorom, v katerem živijo, s poudarkom na urbanističnem in arhitekturnem razumevanju tega prostora
■	udeleženci so razvili kritičen odnos do prostora, v katerem bivajo, se igrajo, izobražujejo
■	udeleženci so pridobili nova znanja in veščine, s katerim lahko izbran prostor izboljšajo
■	skozi delavnice smo skušali vzgojiti kritične uporabnike prostora, ki bodo cenili in spoštovali kvalitete grajenega prostora.
Vsako izobraževanje smo razvili za specifično lokalno okolje, s čimer smo motivirali udeležence, jim zbudili pozornost do lokalnega grajenega okolja in na razumljiv način podali kompleksnejša znanja s področja urbanizma in arhitekture. Vsaka od delavnic je bila zasnovana povsem unikatno in tematsko
vezana na problematiko ali kvaliteto prostora, v katerem se je izvajala. Po mnenju žirije za podelitev Zlate kocke so naše »delavnice prilagojene prostoru (urbano/ruralno) v katerem se odvijajo, navezujejo se na lokalno problematiko in sledijo trajnostnemu cilju: misli globalno in deluj lokalno. Uporabljeni so raznoliki pristopi, tehnike in materiali, vsi prilagojeni okolju in tematiki, ki ju delavnica podpira. Projekt predstavlja vzor za delo z otroki na področju izobraževanja o prostoru in arhitekturi.«
ABSTRACT
Metro SR, The Institute for Space in the Savinja region carries out its own educational programmes about the qualities of the local space for children as well as youth by means of workshops.
Every form of education within the workshops is developed for the purpose of a specific local environment which motivates the participants, arouses their attention to the local constructed space and makes complex knowledge from the field of urbanism and architecture more comprehensible. Therefore, in the years of 20122013, a series of workshops based on the local environment were developed. Four thematically different workshops namely A House in the Park, Our City, Revive the Street and City...Industry...City are presented.
Awards: Architecture & Children Golden Cubes Awards 2013/14 (National Nomination)
105