Number of hits: 16
Source type
journals (16)
Journals - titles
AS. Andragoška spoznanja (3)
CEPS journal (1)
Didakta (2)
International journal of management, knowledge and learning (1)
Knjižnica (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Revija za elementarno izobraževanje (2)
Šolsko polje (1)
Šolsko svetovalno delo (1)
Verba hispanica (1)
Vzgoja in izobraževanje (2)
Journals - form
articles (16)
Language
english (3)
slovenian (12)
spanish (1)
Date
2005 (1)
2006 (1)
2008 (1)
2010 (1)
2011 (1)
2012 (2)
2016 (1)
2018 (1)
2019 (1)
2020 (3)
2021 (2)
2024 (1)
Location
Didakta (2)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (3)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (2)
Zavod RS za šolstvo (3)
Zveza bibliotekarskih društev Slovenije (1)
Content
Librarianship (1)
Linguistics and Languages (1)
Philosophy, Psychology (5)
Upbringing and Education (11)
Publisher
Didakta (2)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Editorial Científica de la Facultad de Filosofía y Letras (1)
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije (1)
Pedagoška fakulteta (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Univerzitetna založba Univerze v Mariboru (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (3)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (4)
Zveza bibliotekarskih društev Slovenije (1)
Rights
CC BY – Attribution (3)
CC BY-SA - Attribution, ShareAlike (5)
In Copyright (8)
Access
Public (15)
Viewer (1)
Search in (16)
Sort by:
Izkušenjsko učenje v slovenskih gimnazijah
Contibutors: Kolenc, Janez (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2006, volume 17, issue 3/4
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (755 kB)
1. TXT document (24 kB)
Nevromit o učnih stilih
Contibutors: Rajković, Patricija (author) / Bregant, Tina (author)
Source: Didakta
Numbering: 2018, volume 26, issue 198
Provider: Didakta
1. PDF document (387 kB)
1. TXT document (32 kB)
Preliminarna raziskava merskih značilnosti Vprašalnika o odnosih s starši (VOS)
Contibutors: Kozina, Ana (author) / Rožman, Mojca (author) / Rutar Leban, Tina (author)
Source: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Numbering: 2010, volume 19, issue 3
Provider: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (416 kB)
1. TXT document (38 kB)
Prilagodljivi računalniški sistem za priporočanje učnih objektov v konstruktivističnem učnem okol...
Contibutors: Ocepek, Uroš (author) / Nančovska Šerbec, Irena (author) / Rugelj, Jože (author) / Bosnić, Zoran (author)
Source: AS. Andragoška spoznanja
Numbering: 2016, volume 22, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1212 kB)
1. TXT document (36 kB)
"Insights" pristop k učnim stilom
Contibutors: Zorko Mencin, Darja (author)
Source: AS. Andragoška spoznanja
Numbering: 2005, volume 11, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (530 kB)
1. TXT document (16 kB)
Razumevanje učenja odraslih iz ranljivih skupin v okviru kognitivnih teorij učenja
Contibutors: Kuran, Manuel (author)
Source: AS. Andragoška spoznanja
Numbering: 2011, volume 17, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2036 kB)
1. TXT document (60 kB)
Učni stili in preference za opravljanje bodočega poklicnega dela študentov in študentk dodiplomsk...
Contibutors: Plevnik, Matej (author) / Babnik, Katarina (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2020, volume 13, posebna
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (354 kB)
1. TXT document (62 kB)
Changes in learning style preferences of physical education students
Contibutors: Alemdag, Ceyhun (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2020, volume 10, issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (211 kB)
1. TXT document (34 kB)
Povezava nevrolingvističnega programiranja s primeri dobre prakse v razredu
Contibutors: Polončič, Ines (author)
Source: Vzgoja in izobraževanje
Numbering: 2020, volume 51, issue 1/2
Provider: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (323 kB)
1. TXT document (23 kB)
Pomen učnih stilov za učitelja in učenca
Contibutors: Ažman, Tatjana (author)
Source: Vzgoja in izobraževanje
Numbering: 2012, volume 43, issue 6
Provider: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (153 kB)
1. TXT document (32 kB)
La incidencia de los estilos de aprendizaje en el índice de disponibilidad léxica individual de e...
Contibutors: Domínguez Pelegrín, Javier (author)
Source: Verba hispanica
Numbering: 2019, letn. 27
Provider: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (323 kB)
1. TXT document (43 kB)
Pomen izbire časa in prostora za supervizijski proces
Contibutors: Jagodnik, Sabina (author)
Source: Šolsko svetovalno delo
Numbering: 2012, volume 16, issue 1/2
Provider: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (112 kB)
1. TXT document (35 kB)
Importance of feedback, training and media format for students’ reflective practice
Contibutors: Miller, Barbara Therese (author) / Staley, Larssyn (author)
Source: International journal of management, knowledge and learning
Numbering: 2021, vol. 10
Provider: Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1533 kB)
1. TXT document (39 kB)
Student perception of assessment in the teaching and learning process of art education
Contibutors: Tomšič Amon, Bea (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2024, volume 17, issue 4
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (305 kB)
1. TXT document (47 kB)
Učenje s čim več čutili
Contibutors: Rajgl Zidar, Suzana (author)
Source: Didakta
Numbering: 2021, volume 31, issue 211
Provider: Didakta
1. PDF document (79 kB)
1. TXT document (18 kB)
Poizvedovanje in individualne razlike
Contibutors: Vilar, Polona (author) / Žumer, Maja (author)
Source: Knjižnica
Numbering: 2008, volume 52, issue 2/3
Provider: Zveza bibliotekarskih društev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (306 kB)
1. TXT document (58 kB)
ogled v listalniku
Realization, property and rights 2026 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana