Number of hits: 32
Source type
journals (32)
Journals - titles
CEPS journal (3)
Didakta (2)
Pedagoška obzorja (3)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Revija za elementarno izobraževanje (6)
Socialna pedagogika (Ljubljana) (1)
Sodobna pedagogika (1)
Šolska knjižnica (1)
Šolsko polje (2)
Šolsko svetovalno delo (1)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (5)
Vzgoja in izobraževanje (4)
Zdravstveno varstvo (1)
Zgodovina v šoli (1)
Journals - form
articles (32)
Language
english (11)
slovenian (21)
Date
2011 (2)
2013 (1)
2014 (8)
2015 (1)
2016 (1)
2017 (1)
2018 (3)
2019 (1)
2020 (2)
2021 (5)
2022 (5)
2025 (2)
Location
Didakta (2)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Inštitut za varovanje zdravja RS (1)
Pedagoška obzorja (3)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (2)
Šola za ravnatelje (5)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (3)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (6)
Zavod RS za šolstvo (7)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Content
Organizations (1)
Philosophy, Psychology (1)
Sociology (1)
Upbringing and Education (28)
Publisher
= University of Ljubljana Press (1)
Didakta (2)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Inštitut za varovanje zdravja Republike Slovenije (1)
Pedagoška fakulteta (4)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (2)
Pedagoška obzorja (3)
Pedagoški inštitut (2)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (2)
Šola za ravnatelje (5)
Univerzitetna založba Univerze (5)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (6)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (1)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Rights
CC BY – Attribution (10)
CC BY-NC-ND - Attribution, Non-Commercial, No Derivatives (3)
CC BY-SA - Attribution, ShareAlike (1)
In Copyright (18)
Access
Public (30)
Viewer (2)
Search in (32)
Sort by:
Pomen prostorskih in materialnih pogojev za izvajanje dodatne strokovne pomoči v vrtcih
Contibutors: Roškar, Katja (author) / Žgur, Erna (author)
Source: Didakta
Numbering: 2018, volume 26, issue 196
Provider: Didakta
1. PDF document (130 kB)
1. TXT document (19 kB)
Latentna struktura pripoznanja v izobraževalnih programih za otroke s posebnimi potrebami
Contibutors: Šmid, Marjeta (author) / Ozbič, Martina (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2016, volume 27, issue 3/4
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (337 kB)
1. TXT document (65 kB)
Znanje slepih in slabovidnih otrok ob vstopu v redne oddelke osnovne šole
Contibutors: Kobal Grum, Darja (author)
Source: Sodobna pedagogika
Numbering: 2011, volume 62 = 128, issue 1
Provider: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF document (156 kB)
1. TXT document (53 kB)
Socialni odnosi učencev s posebnimi potrebami v osnovni šoli
Contibutors: Arzenšek Krajačič, Helena (author)
Source: Socialna pedagogika (Ljubljana)
Numbering: 2018, volume 22, issue 3/4
Provider: Združenje za socialno pedagogiko
1. PDF document (529 kB)
1. TXT document (64 kB)
Pogoji za inkluzijo v vzgoji in izobraževanju po oceni ravnateljev
Contibutors: Kovač, Janez (author) / Ščuka, Tanja (author) / Čagran, Branka (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2017, volume 10, issue 1
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (106 kB)
1. TXT document (34 kB)
Business school teachers' experiences with a student with autism spectrum disorder
Contibutors: Vadnjal, Jaka (author) / Radoja, Darinka (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2020, volume 10, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (211 kB)
1. TXT document (63 kB)
Problemi izvajalcev dodatne strokovne pomoči v pomurskih vrtcih
Contibutors: Hamler, Monika (author) / Žgur, Erna (author)
Source: Didakta
Numbering: 2019, volume 29, issue 205
Provider: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (153 kB)
1. TXT document (19 kB)
Vpliv šolanja v gimnazijskih športnih oddelkih na pogostost in na značilnosti opravičevanja pri š...
Contibutors: Jurak, Gregor (author) / Kovač, Marjeta (author)
Source: Zdravstveno varstvo
Numbering: 2011, volume 50, issue 2
Provider: Inštitut za varovanje zdravja RS
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (192 kB)
1. TXT document (44 kB)
Doživljanje stresa in izgorelosti, povezanih z delom z učenci s posebnimi potrebami pri učiteljih...
Contibutors: Košir, Katja (author) / Licardo, Marta (author) / Tement, Sara (author) / Habe, Katarina (author)
Source: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Numbering: 2014, volume 23, spletna izdaja
Provider: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (354 kB)
1. TXT document (70 kB)
Vključevanje učencev z Downovim sindromom v osnovno šolo - primera dobre prakse
Contibutors: Kavkler, Marija (author) / Šelih, Alenka (author) / Karlo, Alenka (author) / Kolbl, Zofija (author) / Ros, Špela (author) / Perko, Katja (author) / Peček, Tjaša (author) / Hebar, Loreta (author)
Source: Vzgoja in izobraževanje
Numbering: 2021, volume 52, issue 1/2
Provider: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (223 kB)
1. TXT document (44 kB)
Učenci z avtističnimi motnjami v posebnem programu vzgoje in izobraževanja
Contibutors: Grubar, Mirjam (author)
Source: Vzgoja in izobraževanje
Numbering: 2021, volume 52, issue 6
Provider: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (165 kB)
1. TXT document (27 kB)
Kombinirani oddelki in osnovna šola z nižjim izobrazbenim standardom
Contibutors: Vrhovski Mohorič, Mojca (author) / Poljanec, Špela (author)
Source: Vzgoja in izobraževanje
Numbering: 2014, volume 45, issue 1/2
Provider: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (141 kB)
1. TXT document (41 kB)
Kako uresničevati inkluzivnost šol?
Contibutors: Lesar, Irena (author)
Source: Vzgoja in izobraževanje
Numbering: 2015, volume 46, issue 4/5
Provider: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (101 kB)
1. TXT document (23 kB)
Primary school teachers’ attitudes, perceptions and self-efficacy regarding students with special...
Contibutors: Keka, Arben (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2025, volume 15
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (492 kB)
1. TXT document (59 kB)
Curriculum as an instrument in developing leadership in modern school practice
Contibutors: Andersone, Rudite (author)
Source: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Numbering: 2014, volume 12, special iss.
Provider: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (60 kB)
1. TXT document (22 kB)
How school principals form their leadership identity
Contibutors: Saarukka, Siv (author)
Source: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Numbering: 2014, volume 12, special iss.
Provider: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (85 kB)
1. TXT document (34 kB)
'School ethics' - responsible school management
Contibutors: Siebens, Herman (author) / Mahieu, Paul (author) / Van Rossem, Annick (author)
Source: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Numbering: 2014, volume 12, special iss.
Provider: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (112 kB)
1. TXT document (47 kB)
School inspections and principals' leadership
Contibutors: Lundgren, Mats (author) / Schantz Lundgren, Ina von (author)
Source: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Numbering: 2014, volume 12, special iss.
Provider: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (86 kB)
1. TXT document (34 kB)
Towards professionalization of school leadership
Contibutors: Miovska Spaseva, Suzana (author)
Source: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Numbering: 2014, volume 12, special iss.
Provider: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (68 kB)
1. TXT document (27 kB)
Teachers' self-efficacy based on symptoms of attention deficit hyperactivity disorder in primary ...
Contibutors: Vlah, Nataša (author) / Velki, Tena (author) / Kovačić, Emina (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2021, volume 11, issue 3
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (245 kB)
1. TXT document (54 kB)
Otroci s posebnimi potrebami v šolskem prostoru
Contibutors: Vovk Ornik, Natalija (author)
Source: Šolska knjižnica
Numbering: 2014, volume 24, issue 2
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (95 kB)
1. TXT document (22 kB)
Med pravičnostjo, kakovostjo in učnimi dosežki v osnovni šoli
Contibutors: Rovšek, Matej (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2020, volume 31, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (307 kB)
1. TXT document (63 kB)
Inkluzivnost dodatne podpore in pomoči za učence
Contibutors: Jeznik, Katja (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2022, volume 15, issue 1
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (383 kB)
1. TXT document (55 kB)
Muzejska in šolska interpretacija kulturne dediščine
Contibutors: Bračun Sova, Rajka (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2022, volume 15, special iss.
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2553 kB)
1. TXT document (54 kB)
The method of aesthetic transfer as a didactic principle in museum pedagogy
Contibutors: Kozjek Varl, Katja (author, correspondent author) / Duh, Matjaž (author) / Herzog, Jerneja (author)
Source: Revija za elementarno izobraževanje
Numbering: 2022, volume 15, special iss.
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2553 kB)
1. TXT document (49 kB)
Realization, property and rights 2026 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana