Število rezultatov iskanja: 39
Tip gradiva
knjige (2)
znanstveno časopisje in članki (37)
Časopisje in članki - naslov
Agricultura (Maribor) (1)
Anthropological notebooks (1)
AS. Andragoška spoznanja (7)
CEPS journal (3)
Igra ustvarjalnosti (1)
Informatica (Ljubljana) (1)
International journal of management, knowledge and learning (4)
Management (1)
Obzornik zdravstvene nege (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Rehabilitacija (Ljubljana) (1)
Science of gymnastics journal (1)
Socialno delo (2)
Sodobna pedagogika (3)
Šolsko polje (1)
Uporabna informatika (Ljubljana) (1)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (1)
Vzgoja in izobraževanje (3)
Zbornik mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference (1)
Zgodovina v šoli (2)
Časopisje in članki - oblika
članki (36)
Jezik
angleški (21)
francoski (1)
slovenski (20)
Leto izida
2004 (1)
2006 (1)
2009 (2)
2011 (1)
2012 (4)
2014 (3)
2015 (2)
2016 (1)
2017 (1)
2018 (4)
2019 (2)
2020 (8)
2021 (1)
2022 (1)
2023 (3)
2024 (3)
2025 (1)
Izvor
Andragoški center Republike Slovenije (1)
Društvo antropologov Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije Celje (4)
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Slovenska sekcija IEEE (1)
Slovensko društvo Informatika (2)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza na Primorskem, Fakulteta za management (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za arhitekturo (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo (2)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (7)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (3)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo (1)
Univerzitetni rehabilitacijski inštitut RS – Soča (1)
Zavod RS za šolstvo (5)
Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Vsebina
Založnik
= Slovenian Section IEEE (1)
Andragoški center Republike Slovenije (1)
Društvo antropologov Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Fakulteta za management (1)
Fakulteta za socialno delo (2)
Fakulteta za šport, Katedra za gimnastiko (1)
Inštitut Republike Slovenije za rehabilitacijo (1)
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije (4)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (3)
Pedagoški inštitut (1)
Slovene Association of LSP Teachers (1)
Slovenska sekcija IEEE (1)
Slovensko društvo Informatika (2)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (1)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo (1)
Založba Univerze v Ljubljani (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (3)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (2)
Zbornica zdravstvene nege (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (7)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (6)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (3)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (14)
pravice pridržane (16)
Dostop
Prost (39)
Išči med rezultati (39)
Razvrsti po:
Fizioterapija v prihodnosti
Avtorji: Puh, Urška (avtor) / Hlebš, Sonja (avtor)
Vir: Rehabilitacija (Ljubljana)
Številčenje: 2009, letnik 8, suplement 1
Izvor: Univerzitetni rehabilitacijski inštitut RS – Soča
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (336 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
Konstruktivno socialno delo na Osnovni šoli Leskovec pri Krškem
Avtorji: Janušič, Daniela (avtor)
Vir: Socialno delo
Številčenje: 2016, letnik 55, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo
1. PDF datoteka (92 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Anthropology of knowledge
Avtorji: Ličen, Nives (avtor)
Vir: Anthropological notebooks
Številčenje: 2018, letnik 24, številka 3
Izvor: Društvo antropologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 69365090 (521 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Promocijska kampanja Zgledi vlečejo
Avtorji: Kucler, Slavica Borka (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Andragoški center Republike Slovenije
1. PDF datoteka (722 kB)
1. TXT datoteka (73 kB)
Refleksivna uporaba znanja v kontekstu praktičnega učenja
Avtorji: Kodele, Tadeja (avtor) / Mešl, Nina (avtor)
Vir: Socialno delo
Številčenje: 2015, letnik 54, številka 3/4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo
1. PDF datoteka (176 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Izobraževanje za pismenost v luči kritične teorije izobraževanja odraslih
Avtorji: Jelenc-Krašovec, Sabina (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2012, letnik 63 = 129, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (289 kB)
1. TXT datoteka (113 kB)
Teaching performance in the lessons of practical training during pedagogical practice of IEC stud...
Avtorji: Kříž, Emil (avtor)
Vir: Agricultura (Maribor)
Številčenje: 2006, letnik 4, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (786 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Večjezično učenje in poučevanje kot načelo inkluzivne prakse
Avtorji: Rutar, Sonja (avtor) / Zavrl, Andrej (prevajalec)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2014, letnik 65 = 131, številka 1
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (453 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Kritična geragogika
Avtorji: Formosa, Marvin (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2012, letnik 63 = 129, številka 5
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (372 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
George A. Koulaouzides in Katarina Popović (ur.), Adult education and lifelong learning in Southe...
Avtorji: Mezgec, Maja (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2018, letnik 24, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (481 kB)
1. TXT datoteka (7 kB)
'Rewriting sociality' - sociographicity as a concept for comprehending emancipatory practice and ...
Avtorji: Pilch Ortega, Angela (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2018, letnik 24, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (131 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Model skupnosti prakse in situacijsko učenje
Avtorji: Ličen, Nives (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2012, letnik 18, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (228 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Partnerstvo pri ugotavljanju izobraževalnih potreb in novi izobraževalni programi za brezposelne
Avtorji: Rajar, Karmen (avtor) / Možina, Tanja (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2012, letnik 18, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (598 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Nursing mentoring and mentors' views on the efficiency of university students' practice
Avtorji: Tino, Concetta (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2020, letnik 26, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (363 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Družinske prakse v poznejših letih kot izziv za učenje in raziskovanje
Avtorji: Ličen, Nives (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2011, letnik 17, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (683 kB)
1. TXT datoteka (29 kB)
Communities of practice as a methodology for grassroots innovation in sustainable adult education
Avtorji: Ličen, Nives (avtor) / Findeisen, Dušana (avtor) / Fakin Bajec, Jasna (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2017, letnik 23, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (273 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Project-based learning in initial teacher education
Avtorji: Tempera, Tiago (avtor) / Tinoca, Luís (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (188 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Reflexive practice learning as the potential to become a competent future practitioner
Avtorji: Kodele, Tadeja (avtor) / Mešl, Nina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023,
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (503 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Kako psihološka znanstvena spoznanja prenesti v pedagoško prakso?
Avtorji: Juriševič, Mojca (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2020, letnik 29, posebna tema
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
1. PDF datoteka (206 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Intervizija v šolski praksi
Avtorji: Rupar, Brigita (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2024, letnik 55, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (234 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Transformativno učenje odraslih v praksi - primer trajnostnega projekta
Avtorji: Bogataj, Nevenka (avtor) / Robinson, Johanna A. (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2024, letnik 55, številka 4/5
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (288 kB)
1. TXT datoteka (31 kB)
Povezava nevrolingvističnega programiranja s primeri dobre prakse v razredu
Avtorji: Polončič, Ines (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2020, letnik 51, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (323 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
From theory to practice
Avtorji: West-Burnham, John (avtor) / Koren, Andrej (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2014, letnik 12, special iss.
Izvor: Šola za ravnatelje
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (83 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Feminist classrooms in practice
Avtorji: Mladenović, Ana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Framing skilful performance to enact organizational knowledge
Avtorji: Gatarik, Eva (avtor)
Vir: Management
Številčenje: 2015, letnik 10, številka 3
Izvor: Univerza na Primorskem, Fakulteta za management
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (279 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Vse pravice pridržane © 2026 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana