Digitalna knjižnica Slovenije

Razvrsti po:

Empowering teachers for a student-centred approach

Avtorji: Marinko, Irena (avtor) / Marinko, Jurij (avtor) / Baužiene, Zita (avtor) / Kairiene, Virginija (avtor) / Knyviene, Indre (avtor) / Perkumiene, Dalia (avtor) / Gołębiowski, Andrew (avtor) / Krawczak, Monika (avtor) / Maj, Gerard Paweł (avtor) / Marcinkiewicz-Marszałek, Katarzyna (avtor) / Daniels, Nicholas (avtor) / Hughes, Jenny (avtor) / Rees, Angela (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1071 kB)

1. TXT datoteka (316 kB)

Need for cognition and attitudes toward immigrants among Russian students

Avtorji: Shchebetenko, Sergei A. (avtor)

Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)

Številčenje: 2011, letnik 20, številka 1

Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (220 kB)

1. TXT datoteka (26 kB)

From busy bees to science geeks and party animals

Avtorji: Kogovšek, Tina (avtor) / Hlebec, Valentina (avtor) / Ferligoj, Anuška (avtor)

Vir: Metodološki zvezki

Številčenje: 2011, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (615 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

In search of teaching quality of EFL student teachers through teaching practicum

Avtorji: Azkiyah, Siti Nurul (avtor) / Mukminin, Amirul (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

A Croatian study of practitioners' and kindergarten teacher students' opinions of their role in c...

Avtorji: Miljević-Riđički, Renata (avtor) / Pahić, Tea (avtor) / Šarić, Marija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (184 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Refusal strategies of Iranian university English as a foreign language and non-English learners i...

Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor) / Qadermazi, Zohre (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (312 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Educating student teachers to become high quality professionals - a finnish case

Avtorji: Niemi, Hannele (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (190 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

Professional competence of student teachers to implement species identification in schools - a ca...

Avtorji: Lindemann-Matthies, Petra (avtor) / Remmele, Martin (avtor) / Yli-Panula, Eija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (276 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Algorithmic thinking as a prerequisite of improvements in introductory programming courses

Avtorji: Konecki, Mario (avtor)

Vir: Uporabna informatika (Ljubljana)

Številčenje: 2015, letnik 23, številka 3

Izvor: Slovensko društvo Informatika

1. PDF datoteka (108 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

PhD students' research group social capital in two countries

Avtorji: Coromina, Lluís (avtor) / Coenders, Germa (avtor) / Ferligoj, Anuška (avtor) / Guia, Jaume (avtor)

Vir: Metodološki zvezki

Številčenje: 2011, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (421 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Using participatory action research to develop a course module on education for sustainable devel...

Avtorji: Burmeister, Mareike (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (510 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

European student-athletes' perceptions on dual career outcomes and services

Avtorji: Fuchs, PX (avtor) / Wagner, H (avtor) / Hannola, H (avtor) / Niemisalo, N (avtor) / Pehme, Ando (avtor) / Puhke, Raivo (avtor) / Marinšek, Miha (avtor) / Strmečki, Aleš (avtor) / Brown, A (avtor) / Capranica, L. (avtor) / Guidotti, Flavia (avtor) / Svetec, Danica (avtor)

Vir: Kinesiologia Slovenica

Številčenje: 2016, letnik 22, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (268 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Projekt Prispevek izobraževalnega sistema na poti v evropsko družbo vseživljenjskega učenja

Avtorji: Radovan, Marko (avtor) / Mohorčič Špolar, Vida A. (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (2575 kB)

1. TXT datoteka (233 kB)

Eportfolio of a student

Avtorji: Rupnik Vec, Tanja (avtor, urednik)

Vir: knjige

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (53 MB)

1. TXT datoteka (181 kB)

Gender role attitudes among higher education students in a borderland Central-Eastern European re...

Avtorji: Fényes, Hajnalka (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Želje bodočih medicinskih sester glede dela s starejšo populacijo

Avtorji: Lipar, Tina (avtor)

Vir: Kakovostna starost

Številčenje: 2011, letnik 14, številka 3

Izvor: Inštitut Antona Trstenjaka za gerontologijo in medgeneracijsko sožitje

1. PDF datoteka (118 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Scaffolding in a medicine education intervention for student teachers based on the PROFILES three...

Avtorji: Kärkkäinen, Sirpa (avtor) / Kukkonen, Jari (avtor) / Keinonen, Tuula (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (155 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

PhD students' research group networks. A qualitative approach

Avtorji: Coromina, Lluís (avtor) / Capó, Aina (avtor) / Coenders, Germa (avtor) / Guia, Jaume (avtor)

Vir: Metodološki zvezki

Številčenje: 2011, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (268 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

The outcomes of metabolic, molecular and physical-chemical characterization of intestinal tract m...

Avtorji: Ciber, Nataša (avtor) / Dolenc, Mateja (avtor) / Drakslar, Benjamin (avtor) / Gazvoda, Andreja (avtor) / Klinec, Nika (avtor) / Papić, Bojan (avtor) / Pugelj, Anja (avtor) / Šimunović, Katarina (avtor) / Zoran, Tamara (avtor) / Zupančič, Tina (avtor) / Stres, Blaž (avtor)

Vir: Acta agriculturae Slovenica

Številčenje: 2014, letnik 104, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (736 kB)

1. TXT datoteka (28 kB)

Student engagement with a science simulation

Avtorji: Rodrigues, Susan (avtor) / Gvozdenko, Eugene (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (464 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Italian teachers' perceptions regarding talented atypical students

Avtorji: Guidotti, Flavia (avtor) / Lupo, C. (avtor) / Cortis, Cristina (avtor) / Di Baldassarre, Angela (avtor) / Capranica, L. (avtor)

Vir: Kinesiologia Slovenica

Številčenje: 2014, letnik 20, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (188 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Adults in formal and non-formal education

Avtorji: Radovan, Marko (avtor) / Mohorčič Špolar, Vida A. (avtor) / Ivančič, Angela (avtor)

Vir: knjige

Izvor: Andragoški center Republike Slovenije

1. PDF datoteka (3303 kB)

1. TXT datoteka (216 kB)

Business school teachers' experiences with a student with autism spectrum disorder

Avtorji: Vadnjal, Jaka (avtor) / Radoja, Darinka (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (211 kB)

1. TXT datoteka (63 kB)

Dijaški listi

Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica

oddaljen dostop

Self- perceived stress in relation to anxiety, depression and health-related quality of life amon...

Avtorji: Račić, Maja (avtor) / Todorović, Radica (avtor) / Ivković, Nedeljka (avtor) / Masić, Srdjan (avtor) / Joksimović, Bojana (avtor) / Kulić, Milan (avtor)

Vir: Zdravstveno varstvo

Številčenje: 2017, letnik 56, številka 4

Izvor: Nacionalni inštitut za javno zdravje
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (178 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

stran od 4

zadetkov na stran: