Število rezultatov iskanja: 13
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (13)
Časopisje in članki - naslov
Agricultura (Maribor) (1)
CEPS journal (3)
Muzikološki zbornik (1)
Organizacija znanja (1)
Pedagoška obzorja (1)
Revija za elementarno izobraževanje (1)
Sodobna pedagogika (3)
Šolska kronika (1)
Vzgoja in izobraževanje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (13)
Jezik
angleški (10)
hrvaški (1)
slovenski (3)
Leto izida
2006 (1)
2017 (1)
2018 (3)
2019 (1)
2020 (2)
2021 (1)
2022 (1)
2024 (3)
Izvor
IZUM - Institut informacijskih znanosti (1)
Pedagoška obzorja (1)
Slovenski šolski muzej (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (3)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Zavod RS za šolstvo (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Vsebina
Bibliotekarstvo (1)
Filozofija, psihologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (11)
Založnik
= University of Ljubljana Press (2)
IZUM (1)
Pedagoška fakulteta (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Pedagoška obzorja (1)
Slovenski šolski muzej (1)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo (1)
Univerzitetna založba Univerze (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (3)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (4)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (2)
pravice pridržane (7)
Dostop
Ogled v listalniku (2)
Prost (11)
Išči med rezultati (13)
Razvrsti po:
The changing role of VET teachers and trainers
Avtorji: Slavík, Milan (avtor)
Vir: Agricultura (Maribor)
Številčenje: 2006, letnik 4, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Fakulteta za kmetijstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (932 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
What is the role of science in post-socialist education and society? Insights from a survey of pr...
Avtorji: Ivković Hodžić, Željka (avtor) / Vujičić, Lidija (avtor) / Boneta, Željko (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (534 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Greek primary school teachers’ narratives about their role negotiation during the covid-19 pandemic
Avtorji: Tzifopoulos, Menelaos (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2024, letnik 14
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (473 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
Artists/ceramists in the role of university teachers
Avtorji: Novotná, Silvie (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (677 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Dimenzije učiteljevega profesionalnega razvoja
Avtorji: Makovec Radovan, Danijela (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2018, letnik 69 = 135, številka 3
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (989 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
The role of teachers’ support and enthusiasm in predicting mathematics anxiety and confidence amo...
Avtorji: Vidić, Tomislava (avtor) / Klasnić, Irena (avtor, korespondenčni avtor) / Đuranović, Marina (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2022, letnik 15, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (354 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Role comparison of a student teacher and cooperating teacher in classroom management
Avtorji: Lojdová, Kateřina (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2020, letnik 71, številka 1
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (375 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Novi pristupi didaktici i uloga školskog knjižničara u obrazovnom procesu
Avtorji: Aparac-Jelušić, Tatjana (avtor)
Vir: Organizacija znanja
Številčenje: 2019, letnik 24, številka 1/2
Izvor: IZUM - Institut informacijskih znanosti
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (290 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
Učitelji, ki so nas poučevali, kot dejavnik (zgled?) v procesu oblikovanja poklicne vloge učitelja
Avtorji: Polak, Alenka (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2021, letnik 52, številka 1/2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (197 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Učitelji v župnijskih šolah v dolnjem Prekmurju v 17. in 18. stoletju
Avtorji: Sedar, Klaudija (avtor)
Vir: Šolska kronika
Številčenje: 2018, letnik 27 = 51, številka 1/2
Izvor: Slovenski šolski muzej
1. PDF datoteka (1047 kB)
1. TXT datoteka (34 kB)
ogled v listalniku
The role of attitudes and empathy in the interventional behaviour of teachers in cases of peer vi...
Avtorji: Bilić, Vesna (avtor) / Jurčević, Ivana (avtor) / Smontara, Petar (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2024, letnik 75, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (233 kB)
1. TXT datoteka (75 kB)
The role and effectiveness of methodological education for reflective practices
Avtorji: Maksimović, Jelena (avtor) / Osmanović, Jelena (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2018, letnik 33, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
Student's musical creativity and the role of teachers - a study compositions written for the Musi...
Avtorji: Rotar Pance, Branka (avtor) / Igličar, Ema (avtor)
Vir: Muzikološki zbornik
Številčenje: 2017, letnik 53, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
ogled v listalniku
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana