dLib.si - Pedagoška fakulteta Ljubljana

Razvrsti po:

Robotisation, automatisation, the end of work and the future of education

Avtorji: Gaber, Slavko (avtor) / Tašner, Veronika (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (97 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Gender differences in children's language

Avtorji: Marjanovič Umek, Ljubica (avtor) / Fekonja Peklaj, Urška (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (162 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Equality of opportunity, cultural diversity and claims for fairness

Avtorji: Sardoč, Mitja (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (150 kB)

1. TXT datoteka (46 kB)

Opportunity makes the cheater

Avtorji: Šorgo, Andrej (avtor) / Vavdi, Marija (avtor) / Cigler, Urška (avtor) / Kralj, Marko (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (212 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Equality of opportunity and equality of outcome

Avtorji: Kodelja, Zdenko (avtor) / Sardoč, Mitja (prevajalec)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (142 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Competencies in science teaching

Avtorji: Mathelitsch, Leopold (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (159 kB)

1. TXT datoteka (36 kB)

Učinkovitost poučevanja s pomočjo umetnostnih sredstev

Avtorji: Kolenc, Mojca (avtor) / Kroflič, Breda (mentor) / Vogrinc, Janez (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (3957 kB)

1. TXT datoteka (608 kB)

Partnerstvo med učitelji in starši ter učinkovita komunikacija na govorilnih urah

Avtorji: Rajgl, Suzana (avtor) / Šugman Bohinc, Lea (mentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (3714 kB)

1. TXT datoteka (420 kB)

Predictors of bullying and victimisation in children with attention-deficit/hyperactivity disorder

Avtorji: Žic Ralić, Anamarija (avtor) / Cvitković, Daniela (avtor) / Sekušak-Galešev, Snježana (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (224 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Valenčič Zuljan, M. and Vogrinc, J. (Eds.) (2011). European dimensions of teacher education - sim...

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Poučevanje in učenje izbranih vsebin iz verjetnosti z e-gradivom v 4. razredu OŠ

Avtorji: Vrecl, Tanja (avtor) / Hodnik Čadež, Tatjana (mentor) / Rugelj, Jože (komentor)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (39 MB)

1. TXT datoteka (561 kB)

The effects of the comprehensive inductive educational approach on the social behaviour of presch...

Avtorji: Kroflič, Robi (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (193 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Education as a factor of intercultural communication

Avtorji: Gojkov, Grozdanka (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (144 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

CEPS journal (2013, letnik 3, številka 2)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1447 kB)

1. TXT datoteka (455 kB)

Editorial

Avtorji: Zgaga, Pavel (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (83 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Religious symbols in public schools as teachable controversies in religious education

Avtorji: Moe, Christian (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

CEPS journal (2011, letnik 1, številka 4)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (1502 kB)

1. TXT datoteka (237 kB)

Jonathan Bergmann and Aaron Sams, Flipped Learning: Gateway to Student Engagement, International ...

Avtorji: Plešec Gasparič, Romina (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

1. TXT datoteka (10 kB)

Slovenska umetnost in umetnost Srednje Evrope in Jadrana

Avtorji: Klemenčič, Matej [15861] (vodja programa)

Obdobje: 2013 2009/12 01

Izvor: ARRS - Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije

1. PDF datoteka (472 kB)

1. TXT datoteka (49 kB)

Critical reflection in the professional development of teachers

Avtorji: Šarić, Marjeta (avtor) / Šteh, Barbara (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (146 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Towards competence-based practices in vocational education - what will the process require from t...

Avtorji: Nissilä, Säde-Pirkko (avtor) / Karjalainen, Asko (avtor) / Koukkari, Marja (avtor) / Kepanen, Pirkko (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (184 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Contemporary art and citizenship education: the possibilities of cross-curricular links on the le...

Avtorji: Kemperl, Metoda (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (147 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

Practical school experiments with the centre of mass of bodies

Avtorji: Repnik, Robert (avtor) / Ambrožič, Milan (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (409 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

CEPS journal (2018, letnik 8, številka 3)

Vir: CEPS journal

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. PDF datoteka (2689 kB)

1. TXT datoteka (531 kB)

Participatory action research in university chemistry teacher training

Avtorji: Tolsdorf, Yannik (avtor) / Markić, Silvija (avtor)

Vir: CEPS journal

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (563 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

stran od 39

zadetkov na stran: