Število rezultatov iskanja: 441
Tip gradiva
knjige (22)
znanstveno časopisje in članki (419)
Časopisje in članki - naslov
Acta chimica slovenica (7)
Acta medico-biotechnica (3)
Amfiteater (Ljubljana) (1)
Bogoslovni vestnik (24)
CEPS journal (190)
Edinost in dialog (2)
Geologija (2)
Informatica (Ljubljana) (1)
Lexonomica (1)
Obzornik zdravstvene nege (50)
Onkologija (Ljubljana) (1)
Prispevki za novejšo zgodovino (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (39)
Revija za elementarno izobraževanje (71)
Revija za geografijo (11)
Revija za zdravstvene vede (1)
Slavistična revija (2)
Tekstilec (7)
Traditiones (Ljubljana) (3)
Urbani izziv (1)
Varstvoslovje (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (419)
Jezik
angleški (291)
hrvaški (1)
nemški (1)
poljski (2)
slovenski (170)
Leto izida
1994 (2)
1995 (1)
1996 (1)
1997 (1)
1998 (5)
1999 (2)
2000 (1)
2001 (3)
2002 (1)
2003 (3)
2004 (1)
2005 (6)
2006 (4)
2007 (3)
2008 (4)
2009 (2)
2010 (4)
2011 (2)
2013 (7)
2014 (7)
2015 (10)
2016 (13)
2017 (8)
2018 (7)
2019 (12)
2020 (69)
2021 (70)
2022 (68)
2023 (77)
2024 (47)
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (39)
Geološki zavod Slovenije (2)
Instytut Slawistyki Polskiej Akademii Nauk (2)
Inštitut za novejšo zgodovino (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (21)
Onkološki inštitut Ljubljana (1)
Slavistično društvo Slovenije (1)
Slovenski gledališki inštitut (SLOGI) (1)
Slovensko društvo Informatika (1)
Slovensko kemijsko društvo (7)
Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta (7)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (190)
Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta (26)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za varnostne vede (1)
Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta (11)
Univerza v Mariboru, Medicinska fakulteta (3)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (71)
Univerza v Mariboru, Pravna fakulteta (1)
Univerza v Novem mestu, Fakulteta za zdravstvene vede (1)
Urbanistični inštitut Republike Slovenije (1)
Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije (50)
ZRC SAZU (3)
Vsebina
Založnik
= University of Ljubljana Press (51)
Bogoslovni vestnik (8)
Društvo psihologov Slovenije (39)
Fundacja Slawistyczna (2)
Geološki zavod Slovenije (2)
Instytut Slawistyki Polskiej Akademii Nauk (2)
Inštitut Stanka Janežiča za dogmatično, osnovno in ekumensko teologijo ter religiologijo in dialog, Teološka fakulteta Univerze v Ljubljani (2)
Inštitut za novejšo zgodovino (1)
Medicinska fakulteta (3)
Ministrstvo za notranje zadeve Republike Slovenije, Visoka policijsko-varnostna šola (1)
Onkološki inštitut Ljubljana (1)
Pedagoška fakulteta (34)
Pedagoška fakulteta Univerze (23)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (116)
Publications Office of the European Union (2)
Slavistično društvo Slovenije (2)
Slovenian Chemical Society (2)
Slovenska akademija znanosti in umetnosti (3)
Slovenski gledališki inštitut (1)
Slovensko društvo Informatika (1)
Slovensko kemijsko društvo (7)
Splošno združenje tekstilne industrije (2)
Teološka fakulteta (16)
University of Maribor Press (1)
University of Maribor, University Press (4)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (18)
Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta, Oddelek za tekstilstvo (1)
Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta (9)
Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba (8)
Univerza v Novem mestu, Fakulteta za zdravstvene vede (1)
Univerzitetna založba Univerze (48)
Univerzitetna založba Univerze v Mariboru (11)
Urbanistični inštitut Republike Slovenije (1)
Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze (18)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (1)
Zavod RS za šolstvo (2)
Zbornica zdravstvene nege (50)
ZRC SAZU, Založba ZRC (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (4)
Zveza inženirjev in tehnikov tekstilcev (2)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (441)odstrani
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (1)
Prost (440)
Išči med rezultati (441)
Razvrsti po:
Raziskovalni vodnik
Avtorji: Novak, Darja (urednik) / Strnad, Simona (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (26 MB)
1. TXT datoteka (135 kB)
Teachers' opinions about the effect of chemistry demonstrations on students' interest and chemist...
Avtorji: Vinko, Luka (avtor) / Delaney, Seamus (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (219 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
A Q-methodological analysis of school principals' decision-making strategies during the change pr...
Avtorji: Summak, Mehmet Semih (avtor) / Kalman, Mahmut (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (207 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Challenges and recommendations for improving chemistry education and teaching in the Republic of ...
Avtorji: Stojanovska, Marina (avtor) / Mijić, Ivanka (avtor) / Petruševski, Vladimir M. (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (204 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Chemistry education in Kosovo
Avtorji: Berisha, Fatlume (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (339 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Mojca K. Šebart and Andreja Hočevar, Delusions of preschool education: does anyone care about the...
Avtorji: Štefanc, Damijan (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (202 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Rachel Mamlok-Naaman, Ingo Eilks, George Bogner and Avi Hofstein: Professional Development of Che...
Avtorji: Markić, Silvija (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (153 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Heritage preservation education
Avtorji: Potočnik, Robert (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (515 kB)
1. TXT datoteka (72 kB)
Initial beliefs of preservice chemistry teachers in Croatia
Avtorji: Šojat, Lana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (396 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Michael K. Seery and Claire McDonnell (Eds.), Teaching chemistry in higher education, Creathach P...
Avtorji: Devetak, Iztok (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (202 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Janez Vogrinc and Blerim Saqipi, Research in education sciences: conceptual and methodological pe...
Avtorji: Korošec, Žan (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Sibel Erduran (Ed.), Argumentation in Chemistry Education: Research, Policy and Practice, Advance...
Avtorji: Rüschenpöhler, Lilith (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (177 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Structural reasons for school violence and education strategies
Avtorji: Krek, Janez (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (222 kB)
1. TXT datoteka (79 kB)
Editorial
Avtorji: Vogrinc, Janez (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (80 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Chemical education research in Slovenia after 1991
Avtorji: Devetak, Iztok (avtor) / Ferk Savec, Vesna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (348 kB)
1. TXT datoteka (75 kB)
Chemistry education in Bosnia and Herzegovina
Avtorji: Zejnilagić Hajrić, Meliha (avtor) / Nuić, Ines (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (323 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
The development of research in the field of chemistry education at the University of Novi Sad sin...
Avtorji: Segedinac, Mirjana (avtor) / Rodić, Dušica (avtor) / Rončević, Tamara (avtor) / Horvat, Saša (avtor) / Adamov, Jasna (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (224 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Ferdo se uči o sebi in drugih
Avtorji: Irman Kolar, Sara (avtor) / Batič, Janja (urednik) / Košir, Katja (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (24 MB)
1. TXT datoteka (107 kB)
Sistematičen pregled geoloških učnih ciljev in učbeniških vsebin v osnovnih šolah in v splošnih g...
Avtorji: Brajković, Rok (avtor) / Bedjanič, Mojca (avtor) / Malenšek Andolšek, Neža (avtor) / Rman, Nina (avtor) / Novak, Matevž (avtor) / Šušmelj, Kaja (avtor) / Žvab Rožič, Petra (avtor)
Vir: Geologija
Številčenje: 2018, letnik 61, številka 2
Izvor: Geološki zavod Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (571 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Kamen v Kostelu živi - geologija v šoli v naravi
Avtorji: Gregorčič, Brigita (avtor)
Vir: Geologija
Številčenje: 2006, letnik 49, številka 2
Izvor: Geološki zavod Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (196 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Sodobni učitelj, komunikacija in resonanca v odnosih
Avtorji: Kraner, David (avtor)
Vir: Bogoslovni vestnik
Številčenje: 2023, letnik 83, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (403 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
Assessment of the 14- and 15-year-old students' understanding of the atmospheric phenomena
Avtorji: Majer Kovačič, Janja (avtor) / Slapničar, Miha (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)
Vir: Acta chimica slovenica
Številčenje: 2019, letnik 66, številka 3
Izvor: Slovensko kemijsko društvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (340 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Athena Research Book
Avtorji: Györkös, József (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (18 MB)
1. TXT datoteka (1413 kB)
JPEG datoteka (82 kB)
Remote learning models in video corpus construction
Avtorji: Taibi, Davide (avtor, korespondenčni avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2023, letnik 16, special iss.
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (10 MB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Okvir digitalnih kompetenc za državljane
Avtorji: Vuorikari, Riina (avtor) / Punie, Yves (avtor) / Kluzer, Stefano (avtor) / Geleng, Manuela (avtor dodatnega besedila) / Landabaso Alvarez, Mikel (avtor dodatnega besedila) / Šimec, Roman (prevajalec)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (3042 kB)
1. TXT datoteka (450 kB)
JPEG datoteka (201 kB)
Deficits in the socio-educational school inclusion strategy for students with social difficulty i...
Avtorji: Fernández-Simo, Deibe (avtor) / Cid-Fernández, Xosé Manuel (avtor) / Carrera-Fernández, María Victoria (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (190 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Determining pre-service teachers’ astronomy-related self-efficacy belief levels
Avtorji: Cevik, Ebru Ezberci (avtor) / Bektas, Oktay (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (304 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
Science teachers’ practices during the pandemic in Portugal
Avtorji: Baptista, Mónica (avtor) / Costa, Estela (avtor) / Martins, Iva (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (284 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
The policy efforts to address racism and discrimination in higher education institutions
Avtorji: Hussain, Muhammed Muazzam (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (191 kB)
1. TXT datoteka (60 kB)
Project-based learning in initial teacher education
Avtorji: Tempera, Tiago (avtor) / Tinoca, Luís (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (188 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Geometry teaching in transition
Avtorji: Kuzle, Ana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (260 kB)
1. TXT datoteka (69 kB)
Literacy policy in Southeast Asia
Avtorji: Rusydiyah, Evi Fatimatur (avtor) / Ar, Zaini Tamin (avtor) / Rahman, Moh Rifqi (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (173 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Teachers’ attitudes towards the rights of students with special education needs during the Covid-...
Avtorji: Sakarneh, Mohammad (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (221 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
The saga of academic autonomy in Slovenia (1919–1999)
Avtorji: Zgaga, Pavel (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (522 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Iztok Devetak and Saša Aleksij Glažar (Eds.), Applying Bio-Measurements Methodologies in Science ...
Avtorji: Pavlin, Jerneja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (317 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Not by design alone! Modelling practices to identify students’ frameworks of evolution in real-li...
Avtorji: Ageitos, Noa (avtor) / Colucci-Gray, Laura (avtor) / Puig, Blanca (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (470 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Xana Sá-Pinto, Anna Beniermann, Tom Borsen, Martha Georgiou, Alex Jeffries, Patrícia Pessoa, Brun...
Avtorji: Pavlin, Jerneja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (292 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
The role of wonder in students’ conception of and learning about evolution
Avtorji: Sundberg, Bodil (avtor) / Andersson, Magdalena (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (394 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Relationships between epistemological beliefs and conceptual understanding of evolution by natura...
Avtorji: Baytelman, Andreani (avtor) / Loizou, Theonitsa (avtor) / Chatzikonstantinou, Salomi (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (258 kB)
1. TXT datoteka (82 kB)
Conceptions of Portuguese prospective teachers about real-life evolution situations
Avtorji: Cavadas, Bento Filipe Barreiras Pinto (avtor) / Sá-Pinto, Xana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (227 kB)
1. TXT datoteka (70 kB)
The impact of exploring sexual selection on primary school students’ understanding of evolution
Avtorji: Sá-Pinto, Xana (avtor) / Pessoa, Patrícia (avtor) / Pinto, Alexandre (avtor) / Cardia, Pedro (avtor) / Lopes, J. Bernardino (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (419 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
Evolution in the Spanish primary education autonomic curricula and textbooks. A geographic analysis
Avtorji: Ortuzar-Iragorri, M. Arritokieta (avtor) / Zamalloa, Teresa (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (302 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Validation of the strategy for determining the numerical rating of the cognitive complexity of ex...
Avtorji: Horvat, Saša (avtor) / Rodić, Dušica (avtor) / Jović, Nevena (avtor) / Rončević, Tamara (avtor) / Babić Kekez, Snežana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023,
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (485 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
University preparation of kindergarten teachers for English teaching in the Czech Republic
Avtorji: Horníčková, Beata (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (755 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Disciplinary differences and university teachers’ perspectives
Avtorji: Milutinović, Jovana (avtor) / Lungulov, Biljana (avtor) / Anđelkovic´, Aleksandra (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (527 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Recognising and expressing emotions
Avtorji: Tuna, Ayse (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (521 kB)
1. TXT datoteka (79 kB)
Zero tolerance vs restorative justice in the United States
Avtorji: Battjes, Kimberly (avtor) / Zane Kaplan, Lilly (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (875 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Slovenian language teachers’ attitudes towards introducing comics in literature lessons in primar...
Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Saksida, Igor (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (614 kB)
1. TXT datoteka (64 kB)
Teaching stereochemistry with multimedia and hands-on models
Avtorji: Kusumaningdyah, Rooserina (avtor) / Devetak, Iztok (avtor) / Utomo, Yudhi (avtor) / Effendy, Effendy (avtor) / Putri, Daratu Eviana Kusuma (avtor) / Habiddin, Habiddin (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (995 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
Self-evaluation of speech and language therapists on their competence in cooperation with parents...
Avtorji: Novšak Brce, Jerneja (avtor) / Žolgar, Ingrid (avtor) / Kogovšek, Damjana (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2023, letnik 13
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (586 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana