dLib.si - Teachers

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (388 kB)

Determining pre-service teachers’ astronomy-related self-efficacy belief levels

Avtorji: Cevik, Ebru Ezberci (avtor) / Bektas, Oktay (avtor)

Science teachers’ practices during the pandemic in Portugal

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (304 kB)

1. TXT datoteka (70 kB)

Avtorji: Baptista, Mónica (avtor) / Costa, Estela (avtor) / Martins, Iva (avtor)

Teachers’ attitudes towards the rights of students with special education needs during the Covid-...

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (284 kB)

1. TXT datoteka (63 kB)

Avtorji: Sakarneh, Mohammad (avtor)

Conceptions of Portuguese prospective teachers about real-life evolution situations

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 2 (varia issue)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (221 kB)

1. TXT datoteka (52 kB)

Avtorji: Cavadas, Bento Filipe Barreiras Pinto (avtor) / Sá-Pinto, Xana (avtor)

University preparation of kindergarten teachers for English teaching in the Czech Republic

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (227 kB)

1. TXT datoteka (70 kB)

Avtorji: Horníčková, Beata (avtor)

Disciplinary differences and university teachers’ perspectives

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (755 kB)

1. TXT datoteka (55 kB)

Avtorji: Milutinović, Jovana (avtor) / Lungulov, Biljana (avtor) / Anđelkovic´, Aleksandra (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (527 kB)

Perceptions of didactic strategies among pupils and teachers in primary school

Avtorji: Mithans, Monika (avtor) / Zurc, Joca (avtor) / Ivanuš-Grmek, Milena (avtor)

Številčenje: 2023,

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (517 kB)

Slovenian language teachers’ attitudes towards introducing comics in literature lessons in primar...

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor) / Saksida, Igor (avtor)

Assessing student teachers’ ability in posing mathematical reasoning problems

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (614 kB)

1. TXT datoteka (64 kB)

Avtorji: Masriyah (avtor) / Kohar, Ahmad Wachidul (avtor) / Rahaju, Endah Budi (avtor) / Fardah, Dini Kinati (avtor) / Hanifah, Umi (avtor)

A survey of teachers' perspectives on the reception ability of younger students after emergency r...

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (620 kB)

1. TXT datoteka (67 kB)

Avtorji: Kerneža, Maja (avtor, korespondenčni avtor)

1. PDF datoteka (1147 kB)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (40 kB)

Pogledi razrednih učiteljic/učiteljev na vzgojni vidik pouka na daljavo

Avtorji: Mlinar, Karmen (avtor) / Peček, Mojca (avtor)

Online formative assessment in mathematics education

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (340 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

Avtorji: Putra, Zetra Hainul (avtor) / Sari, Intan Kartika (avtor) / Dahnilsyah (avtor)

Intercultural competencies and lifelong learning of teachers in the Republic of Croatia

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (678 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Mandarić, Blaženka Valentina (avtor) / Barudžija, Gordana (avtor) / Barić, Denis (avtor)

Vir: Bogoslovni vestnik

Številčenje: 2023, letnik 83, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Teološka fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (371 kB)

1. TXT datoteka (67 kB)

Vključevanje staršev v vzgojno-izobraževalni proces kot potencialni dejavnik učiteljevega doživlj...

Avtorji: Usenik, Janja (avtor) / Vončina, Teja (avtor)

1. PDF datoteka (1519 kB)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (47 kB)

Primary school teachers' views on teaching critical thinking

Avtorji: Yilmaz Özelçi, Serap (avtor, korespondenčni avtor)

1. PDF datoteka (1519 kB)

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (56 kB)

Greek primary school teachers’ professional experience as digital actors

Avtorji: Giavrimis, Panagiotis (avtor, korespondenčni avtor)

Perceptions of students and teachers of the University of Montenegro on academic integrity

Številčenje: 2023, letnik 16, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (346 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Avtorji: Čalović Nenezić, Sanja (avtor) / Krtolica, Milena (avtor) / Jelić, Milica (avtor) / Šekarić, Suzana (avtor)

Opinions of Montenegrin university students and teachers about plagiarism and its prevention

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (655 kB)

1. TXT datoteka (67 kB)

Avtorji: Vučković, Dijana (avtor) / Peković, Sanja (avtor) / Đoković, Rajka (avtor) / Blečić, Marijana (avtor) / Janinović, Jovana (avtor)

Primary school teachers’ personal and professional beliefs on diversity

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (309 kB)

1. TXT datoteka (72 kB)

Avtorji: Knežević, Željka (avtor)

Številčenje: 2023, letnik 13

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (611 kB)

An exploration of teacher leadership

Avtorji: Aliu, Jetë (avtor) / Kaçaniku, Fjolla (avtor)

Analysis of student-related social stressors among school teachers

Številčenje: 2023, letnik 13, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (303 kB)

1. TXT datoteka (65 kB)

Avtorji: Kozjek, Tatjana (avtor) / Erčulj, Vanja (avtor)

Aggressive behaviour of pupils towards teachers

Številčenje: 2023, letnik 38, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (364 kB)

1. TXT datoteka (54 kB)

Avtorji: Emmerová, Ingrid (avtor) / Jablonský, Tomáš (avtor) / Blažič, Mojca (avtor)

Teachers' work with children with special needs in kindergarten

Številčenje: 2023, letnik 38, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (336 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Mithans, Monika (avtor) / Lipovec, Živa (avtor) / Ograjšek, Sabina (avtor)

Future primary teachers' knowledge about the perimeter and area of a rectangle

Številčenje: 2023, letnik 38, številka 1

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (347 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Jurić, Josipa (avtor) / Pjanić, Karmelita (avtor)

Preschool teachers' job satisfaction

Številčenje: 2023, letnik 38, številka 2

Izvor: Pedagoška obzorja
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (277 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Jurčević Lozančić, Anka (avtor) / Tot, Daria (avtor) / Kudek Mirošević, Jasna (avtor)