Digitalna knjižnica Slovenije
Narodna in univerzitetna knjižnica
Splošne knjižnice
Celjsko območje
Vse knjižnice območja
Osrednja knjižnica Celje
Knjižnica Laško
Osrednja knjižnica Mozirje
Knjižnica Šentjur
Knjižnica Šmarje
Knjižnica Velenje
Medobčinska splošna knjižnica Žalec
Dolenjsko območje
Knjižnica Mirana Jarca Novo mesto
Knjižnica Brežice
Knjižnica Kočevje
Valvasorjeva knjižnica Krško
Knjižnica Miklova hiša, Ribnica
Gorenjsko območje
Mestna knjižnica Kranj
Občinska knjižnica Jesenice
Knjižnica A. T. Linharta, Radovljica
Knjižnica Ivana Tavčarja, Škofja Loka
Knjižnica dr. Toneta Pretnarja, Tržič
Goriško območje
Vse knjižnice območja
Goriška knjižnica Franceta Bevka Nova Gorica
Lavričeva knjižnica, Ajdovščina
Mestna knjižnica in čitalnica Idrija
Knjižnica Cirila Kosmača Tolmin
Koroško območje
Koroška osrednja knjižnica dr. Franca Sušnika Ravne na Koroškem
Knjižnica Radlje ob Dravi
Knjižnica Ksaverja Meška, Slovenj Gradec
Obalno-kraško območje
Osrednja knjižnica Srečka Vilharja Koper
Knjižnica Makse Samsa, Ilirska Bistrica
Mestna knjižnica Izola - Biblioteca civica di Isola->Matična knjižnica Izola
Mestna knjižnica Piran
Kosovelova knjižnica Sežana
Osrednjeslovensko območje
Mestna knjižnica Ljubljana
Knjižnica Jožeta Udoviča, Cerknica
Knjižnica Domžale
Knjižnica Grosuplje
Knjižnica Franceta Balantiča Kamnik
Knjižnica Litija
Knjižnica Logatec
Knjižnica Medvode
Cankarjeva knjižnica Vrhnika
Pomursko območje
Pokrajinska in študijska knjižnica Murska Sobota
Javni zavod Knjižnica Gornja Radgona
Splošna knjižnica Ljutomer
Spodnjedravsko območje
Knjižnica Ivana Potrča Ptuj
Knjižnica Franca Ksavra Meška Ormož
Štajersko območje
Mariborska knjižnica
Knjižnica Lenart
Knjižnica Josipa Vošnjaka Slovenska Bistrica
Druge knjižnice
Bayerische StaatsBibliotek
Centralna pravosodna knjižnica
Centralna tehniška knjižnica Univerze v Ljubljani
Knjižnica Dušana Černeta Trst
Kraljeva knjižnica, Danska nacionalna knjižnica in univerzitetna knjižnica v Kopenhagnu
Narodna in študijska knjižnica
Österreichische Nationalbibliothek
Semeniška knjižnica
Slovenska študijska knjižnica Celovec
Škrabčeva knjižnica
Univerzitetna knjižnica Maribor
Arhivi in muzeji
Arhiv Republike Slovenije
Goriški muzej
Loški muzej Škofja Loka
Muzej in galerije mesta Ljubljana
Muzej Miklova hiša
Muzej novejše zgodovine Celje
Narodni muzej Slovenije
Pokrajinski arhiv Maribor
Pokrajinski muzej Kočevje
Prirodoslovni muzej Slovenije
Slovenian Museum and Archives - Slovenski muzej in arhiv
Slovenski etnografski muzej
Slovenski šolski muzej
Škofijski arhiv Koper
Menu
SLO
|
ENG
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
ADVANCED SEARCH
About us
Cooperation
Terms of use
dLib Statistics
Partners
News
Virtual exhibitions
Contact us
My dLib.si
Email
:
Pass.:
Login
Register!
Forgoten password
Number of hits: 19
Source type
journals (18)
theses and dissertations (1)
Journals - titles
CEPS journal (18)
Journals - form
articles (18)
Language
english (18)
slovenian (2)
Date
2009 (1)
2011 (1)
2012 (1)
2013 (3)
2015 (1)
2017 (6)
2018 (1)
2020 (2)
2022 (1)
2023 (2)
Location
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (19)
Content
Natural sciences (1)
Upbringing and Education (15)
Publisher
= University of Ljubljana Press (1)
M. Gerbec (1)
Pedagoška fakulteta Univerze (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (6)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (6)
Rights
CC BY – Attribution (5)
In Copyright (14)
Access
Public (19)
Search in (
19
)
Sort by:
relevance
relevance
date ascending
date descending
input date ascending
input date descending
title ascending
title descending
The (co-)construction of knowledge within initial teacher training
Contibutors:
Vujičić, Lidija (author)
/
Boneta, Željko (author)
/
Ivković, Željka (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2015, volume 5,
issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (152 kB)
1. TXT document (49 kB)
Avtentične naloge in naravoslovni postopki v osemletnem in devetletnem programu osnovne šole
Contibutors:
Gerbec, Marja (author)
/
Skribe-Dimec, Darja (mentor)
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
1. PDF document (2523 kB)
1. TXT document (405 kB)
Devetak, I. (2012). Providing high quality science knowledge using submicrorepresentations Zagota...
Contibutors:
Kolbl, Jasmina (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2013, volume 3,
issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (68 kB)
1. TXT document (10 kB)
Primary teacher students' understanding of fraction representational knowledge in Slovenia and Ko...
Contibutors:
Manfreda Kolar, Vida (author)
/
Vula, Eda (author)
/
Hodnik Čadež, Tatjana (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2018, volume 8,
issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (715 kB)
1. TXT document (57 kB)
In-service science teachers' technological pedagogical content knowledge confidences in views abo...
Contibutors:
Timur, Betül (author)
/
Taşar, Mehmet Fatih (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2011, volume 1,
issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (175 kB)
1. TXT document (33 kB)
What is needed to develop critical thinking in schools?
Contibutors:
Radulović, Lidija (author)
/
Stančić, Milan (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2017, volume 7,
issue 3
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (144 kB)
1. TXT document (47 kB)
Fragmented knowledge and missing connections between knowledge from different hierarchical organi...
Contibutors:
Šorgo, Andrej (author)
/
Šiling, Rebeka (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2017, volume 7,
issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (195 kB)
1. TXT document (55 kB)
Research insights and challenges for facilitating critical thinking
Contibutors:
Kalin, Jana (author)
/
Valenčič Zuljan, Milena (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2017, volume 7,
issue 3
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (88 kB)
1. TXT document (12 kB)
The complexity of policy mirroring
Contibutors:
Komljenovič, Janja (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2012, volume 2,
issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (153 kB)
1. TXT document (49 kB)
Overcoming the obstacle of poor knowledge in proving geometry tasks
Contibutors:
Magajna, Zlatan (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2013, volume 3,
issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (538 kB)
1. TXT document (38 kB)
Do learning activities improve students' ability to construct explanatory models with a prism foi...
Contibutors:
Gojkošek, Mihael (author)
/
Sliško, Josip (author)
/
Planinšič, Gorazd (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2013, volume 3,
issue 3
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (495 kB)
1. TXT document (40 kB)
Dissection of mammalian organs and opinions about it among lower and upper secondary school students
Contibutors:
Špernjak, Andreja (author)
/
Šorgo, Andrej (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2017, volume 7,
issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (181 kB)
1. TXT document (46 kB)
Editorial
Contibutors:
Devetak, Iztok (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2017, volume 7,
issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (87 kB)
1. TXT document (15 kB)
Primary school student teachers' perceived and actual knowledge in biology
Contibutors:
Yli-Panula, Eija (author)
/
Jeronen, Eila (author)
/
Pongsakdi, Nonmanut (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2017, volume 7,
issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (213 kB)
1. TXT document (55 kB)
Teachers' opinions about the effect of chemistry demonstrations on students' interest and chemist...
Contibutors:
Vinko, Luka (author)
/
Delaney, Seamus (author)
/
Devetak, Iztok (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2020, volume 10,
issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (219 kB)
1. TXT document (42 kB)
Evidence of the development of pedagogical content knowledge related to chemical bonding during a...
Contibutors:
Vladušić, Roko (author)
/
Bucat, Robert (author)
/
Ožić, Mia (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2020, volume 10,
issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (197 kB)
1. TXT document (60 kB)
Self-evaluation of speech and language therapists on their competence in cooperation with parents...
Contibutors:
Novšak Brce, Jerneja (author)
/
Žolgar, Ingrid (author)
/
Kogovšek, Damjana (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (586 kB)
1. TXT document (62 kB)
Textbooks and students’ knowledge
Contibutors:
Japelj Pavešić, Barbara (author)
/
Cankar, Gašper (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2022, volume 12,
issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (995 kB)
1. TXT document (76 kB)
The development of science process skills and of content knowledge with inquiry boxes in early ch...
Contibutors:
Golob, Nika (author, correspondent author)
/
Ungar, Vanja (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2023,
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (927 kB)
1. TXT document (73 kB)
page
of 1
hits per page:
5
10
25
50
100