Število rezultatov iskanja: 24
Tip gradiva
knjige (9)
znanstveno časopisje in članki (15)
Časopisje in članki - naslov
Šolsko polje (15)
Časopisje in članki - oblika
članki (15)
Jezik
slovenski (24)odstrani
angleški (2)
Leto izida
2020 (17)
2021 (1)
2022 (1)
2023 (5)
Izvor
Narodna in univerzitetna knjižnica (9)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (15)
Vsebina
Založnik
Pedagoški inštitut (24)odstrani
= Educational Research Institute (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (15)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (24)odstrani
Dostop
Prost (24)odstrani
Išči med rezultati (24)
Razvrsti po:
Nacionalna študija zaznave nasilja nad učitelji in ravnatelji v šolah
Avtorji: Japelj Pavešić, Barbara (avtor)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (12 MB)
1. TXT datoteka (286 kB)
Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju
Avtorji: Žagar, Igor Ž. (avtor dodatnega besedila) / Mlekuž, Ana (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (6719 kB)
1. TXT datoteka (873 kB)
Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju
Avtorji: Mlekuž, Ana (urednik) / Žagar, Igor Ž. (urednik)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (8150 kB)
1. TXT datoteka (873 kB)
JPEG datoteka (63 kB)
Branje mladih leta 2009 in leta 2018 ter razlike v branju glede na spol in izobraževalni program
Avtorji: Šterman Ivančič, Klaudija (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (358 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Napovedniki doživljanja medvrstniškega nasilja z vidika slovenskih 15-letnikov
Avtorji: Štraus, Mojca (avtor) / Šterman Ivančič, Klaudija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (296 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Diskurzivna neenakost in konstrukcija "govorno-jezikovnega primanjkljaja" deprivilegiranih družin...
Avtorji: Klun, Lucija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (772 kB)
1. TXT datoteka (69 kB)
Ima miselnost o nespremenljivosti inteligentnosti učinek v neustrezni bralni samopodobi?
Avtorji: Šimenc, Marjan (avtor) / Štraus, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (299 kB)
1. TXT datoteka (67 kB)
Med pravičnostjo, kakovostjo in učnimi dosežki v osnovni šoli
Avtorji: Rovšek, Matej (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (307 kB)
1. TXT datoteka (63 kB)
Bralna (ne)pismenost in raziskava PISA
Avtorji: Šterman Ivančič, Klaudija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (162 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Bralna pismenost v raziskavi PISA 2018 - psihološki vpogled in interpretacije dosežkov slovenskih...
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1975 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana