Digitalna knjižnica Slovenije
Narodna in univerzitetna knjižnica
Splošne knjižnice
Celjsko območje
Vse knjižnice območja
Osrednja knjižnica Celje
Knjižnica Laško
Osrednja knjižnica Mozirje
Knjižnica Šentjur
Knjižnica Šmarje
Knjižnica Velenje
Medobčinska splošna knjižnica Žalec
Dolenjsko območje
Knjižnica Mirana Jarca Novo mesto
Knjižnica Brežice
Knjižnica Kočevje
Valvasorjeva knjižnica Krško
Knjižnica Miklova hiša, Ribnica
Gorenjsko območje
Mestna knjižnica Kranj
Občinska knjižnica Jesenice
Knjižnica A. T. Linharta, Radovljica
Knjižnica Ivana Tavčarja, Škofja Loka
Knjižnica dr. Toneta Pretnarja, Tržič
Goriško območje
Vse knjižnice območja
Goriška knjižnica Franceta Bevka Nova Gorica
Lavričeva knjižnica, Ajdovščina
Mestna knjižnica in čitalnica Idrija
Knjižnica Cirila Kosmača Tolmin
Koroško območje
Koroška osrednja knjižnica dr. Franca Sušnika Ravne na Koroškem
Knjižnica Radlje ob Dravi
Knjižnica Ksaverja Meška, Slovenj Gradec
Obalno-kraško območje
Osrednja knjižnica Srečka Vilharja Koper
Knjižnica Makse Samsa, Ilirska Bistrica
Mestna knjižnica Izola - Biblioteca civica di Isola->Matična knjižnica Izola
Mestna knjižnica Piran
Kosovelova knjižnica Sežana
Osrednjeslovensko območje
Mestna knjižnica Ljubljana
Knjižnica Jožeta Udoviča, Cerknica
Knjižnica Domžale
Knjižnica Grosuplje
Knjižnica Franceta Balantiča Kamnik
Knjižnica Litija
Knjižnica Logatec
Knjižnica Medvode
Cankarjeva knjižnica Vrhnika
Pomursko območje
Pokrajinska in študijska knjižnica Murska Sobota
Javni zavod Knjižnica Gornja Radgona
Splošna knjižnica Ljutomer
Spodnjedravsko območje
Knjižnica Ivana Potrča Ptuj
Knjižnica Franca Ksavra Meška Ormož
Štajersko območje
Mariborska knjižnica
Knjižnica Lenart
Knjižnica Josipa Vošnjaka Slovenska Bistrica
Druge knjižnice
Bayerische StaatsBibliotek
Centralna pravosodna knjižnica
Centralna tehniška knjižnica Univerze v Ljubljani
Knjižnica Dušana Černeta Trst
Kraljeva knjižnica, Danska nacionalna knjižnica in univerzitetna knjižnica v Kopenhagnu
Narodna in študijska knjižnica
Österreichische Nationalbibliothek
Semeniška knjižnica
Slovenska študijska knjižnica Celovec
Škrabčeva knjižnica
Univerzitetna knjižnica Maribor
Arhivi in muzeji
Arhiv Republike Slovenije
Goriški muzej
Loški muzej Škofja Loka
Muzej in galerije mesta Ljubljana
Muzej Miklova hiša
Muzej novejše zgodovine Celje
Narodni muzej Slovenije
Pokrajinski arhiv Maribor
Pokrajinski muzej Kočevje
Prirodoslovni muzej Slovenije
Slovenian Museum and Archives - Slovenski muzej in arhiv
Slovenski etnografski muzej
Slovenski šolski muzej
Škofijski arhiv Koper
Menu
SLO
|
ENG
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
author
full-text
keywords
date
title
source
publisher
collection
AND
OR
NOT
ADVANCED SEARCH
About us
Cooperation
Terms of use
dLib Statistics
Partners
News
Virtual exhibitions
Contact us
My dLib.si
Email
:
Pass.:
Login
Register!
Forgoten password
Number of hits: 36
Source type
journals (36)
Journals - titles
CEPS journal (36)
Journals - form
articles (35)
journals (1)
Language
english (36)
slovenian (1)
Date
2024 (36)
Location
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (36)
Content
Upbringing and Education (36)
Publisher
= University of Ljubljana Press (36)
Rights
CC BY – Attribution (36)
Access
Public (36)
Search in (
36
)
Sort by:
relevance
relevance
date ascending
date descending
input date ascending
input date descending
title ascending
title descending
CEPS journal (2024, volume 14, issue 1)
Source:
CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3746 kB)
1. TXT document (611 kB)
Slovenian language teachers’ attitudes towards introducing comics in literature lessons in primar...
Contibutors:
Kerneža, Maja (author)
/
Saksida, Igor (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14,
issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (264 kB)
1. TXT document (65 kB)
Teaching stereochemistry with multimedia and hands-on models
Contibutors:
Kusumaningdyah, Rooserina (author)
/
Devetak, Iztok (author)
/
Utomo, Yudhi (author)
/
Effendy, Effendy (author)
/
Putri, Daratu Eviana Kusuma (author)
/
Habiddin, Habiddin (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14,
issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (707 kB)
1. TXT document (62 kB)
Fifth-grade students’ science competencies – an opportunity to rethink further education for scie...
Contibutors:
Purkat, Matija (author)
/
Devetak, Iztok (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1082 kB)
1. TXT document (72 kB)
The educational paradigms in Tagore’s school through the lens of continental pedagogy
Contibutors:
Lesar, Irena (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (437 kB)
1. TXT document (49 kB)
Rural teacher competencies
Contibutors:
Lacruz, Juan Lorenzo (author)
/
Busca Donet, Francesc (author)
/
Abo´s Olivares, Pilar (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 13
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (693 kB)
1. TXT document (60 kB)
Learning to teach in out-of-university and out-of-school environments in primary teacher educatio...
Contibutors:
Uppin, Helene (author)
/
Norrman, Kimberly (author)
/
Näkk, Anne-Mai (author)
/
Areskoug, Linn (author)
/
Timoštšuk, Inge (author)
/
Corner, Solveig (author)
/
Löfström, Erika (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 13
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (564 kB)
1. TXT document (76 kB)
Intercultural competence, a necessity in 21 st century classrooms
Contibutors:
Kavenuke, Patrick Severine (author)
/
Kihwele, Grace Ezekiel (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 13
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (541 kB)
1. TXT document (57 kB)
Laboratory use self-efficacy of Turkish pre-service science teachers trained in different teacher...
Contibutors:
Kizkapan, Oktay (author)
/
Önal, Nagihan Tanik (author)
/
Kirmizigül, Asli Saylan (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 13
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (471 kB)
1. TXT document (50 kB)
What is the role of science in post-socialist education and society? Insights from a survey of pr...
Contibutors:
Ivković Hodžić, Željka (author)
/
Vujičić, Lidija (author)
/
Boneta, Željko (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 13
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (534 kB)
1. TXT document (61 kB)
Examining the dynamic nature of pupils’ educational aspirations
Contibutors:
Jokić, Boris (author)
/
Ristić, Zrinka Dedić (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 13
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (791 kB)
1. TXT document (65 kB)
Secondary school students’ response to learning the concept of destruction and transformation of ...
Contibutors:
Bojc, Daša (author)
/
Potočnik, Robert (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (622 kB)
1. TXT document (55 kB)
Thinking what no one else has thought
Contibutors:
Fernandez, Shanaia Marie (author)
/
Madelo, Pauline Kaye (author)
/
Lu Suico, Ray Anne (author)
/
Cane, Jas Felicisimo (author)
/
Magsayo, Joy (author)
/
Capuyan, Mae (author)
/
Siew, Nyet Moi (author)
/
Acut, Dharel (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1049 kB)
1. TXT document (68 kB)
Primary school students’ attitudes towards distance music learning
Contibutors:
Šulentić Begić, Jasna (author)
/
Begić, Amir (author)
/
Kurtić, Daria (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (510 kB)
1. TXT document (46 kB)
Preschool teachers’ role and beliefs about developmentally appropriate practice
Contibutors:
Taye, Misahun Shumetu (author)
/
Kana, Fituma Yadasa (author)
/
Jekil, Tesema Regassa (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (544 kB)
1. TXT document (58 kB)
Distance learning and teaching in group settings at primary music schools in Slovenia
Contibutors:
Žnidaršič, Jerneja (author)
/
Trčko, Matic (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (602 kB)
1. TXT document (59 kB)
Are the benefits of emergency remote education truly benefits? Ethical dilemmas and research resu...
Contibutors:
Hodnik, Tatjana (author)
/
Vogrinc, Janez (author)
/
Krek, Janez (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (594 kB)
1. TXT document (92 kB)
Arts education for children with disabilities
Contibutors:
Mareza, Lia (author)
/
Mumpuniarti (author)
/
Suwarjo (author)
/
Mustadi, Ali (author)
/
Dewi, Dinar Sari Eka (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (776 kB)
1. TXT document (70 kB)
The importance of the school magazine as an extra-curricular activity in facilitating students’ c...
Contibutors:
Lemut Bajec, Melita (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (568 kB)
1. TXT document (60 kB)
The Big five factors of personality traits and leadership practices of academic department chairs
Contibutors:
Assiri, Mohammed Ali (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (528 kB)
1. TXT document (59 kB)
Environmental content as a part of science-oriented sustainable development goals in grades 6 and...
Contibutors:
Vošnjak, Matej (author)
/
Rebolj, Neva (author)
/
Devetak, Iztok (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (555 kB)
1. TXT document (79 kB)
Editorial
Contibutors:
Markić, Silvija (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14,
issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (103 kB)
1. TXT document (14 kB)
Perceptions of the teaching profession and motivation to teach among Slovenian university students
Contibutors:
Puklek Levpušček, Melita (author)
/
Depolli Steiner, Katja (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (561 kB)
1. TXT document (64 kB)
The frequency of music improvisation activities in the fourth and fifth grade of primary school
Contibutors:
Krevel, Alja (author)
/
Žnidaršič, Jerneja (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (495 kB)
1. TXT document (56 kB)
Learning about sustainability in a global context of digital transformation in teacher education
Contibutors:
Dittrich, Ann-Kathrin (author)
/
Mathabathe, Kgadi Clarrie (author)
/
Eloff, Irma (author)
/
Agostini, Evi (author)
Source:
CEPS journal
Numbering: 2024, volume 14
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (542 kB)
1. TXT document (65 kB)
page
of 2
hits per page:
5
10
25
50
100