dLib.si - izobraževanje

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (97 kB)

Predictors of bullying and victimisation in children with attention-deficit/hyperactivity disorder

Avtorji: Žic Ralić, Anamarija (avtor) / Cvitković, Daniela (avtor) / Sekušak-Galešev, Snježana (avtor)

Religious symbols in public schools as teachable controversies in religious education

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (224 kB)

1. TXT datoteka (62 kB)

Avtorji: Moe, Christian (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

Practical school experiments with the centre of mass of bodies

Avtorji: Repnik, Robert (avtor) / Ambrožič, Milan (avtor)

Participatory action research in university chemistry teacher training

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (409 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Tolsdorf, Yannik (avtor) / Markić, Silvija (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (563 kB)

Children's rights in primary schools in Serbia - situation and expectations

Avtorji: Stamatović, Jelena (avtor) / Žunić-Cicvarić, Jelena (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (183 kB)

A study-of-religion(s)-based religion education

Avtorji: Kjeldsen, Karna (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (208 kB)

Cooperation between parents and preschool institutions through different concepts of preschool ed...

Avtorji: Berčnik, Sanja (avtor) / Devjak, Tatjana (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (149 kB)

Student teachers as future researchers

Avtorji: Pesti, Csilla (avtor) / Gordon Győri, János (avtor) / Kopp, Erika (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (271 kB)

The missing link

Avtorji: Szelei, Nikolett (avtor) / Alves, Ines (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Curriculum reform in Indonesia

Avtorji: Mukminin, Amirul (avtor) / Habibi, Akhmad (avtor) / Prasojo, Lantip Diat (avtor) / Idi, Abdullah (avtor) / Hamidah, Afreni (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

Tatjana Devjak and Sanja Berčnik, Education of preschool children (In Slovene: Vzgoja predšolskeg...

Avtorji: Lepičnik-Vodopivec, Jurka (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (412 kB)

The use of humanoid robots with multilingual interaction skills in teaching a foreign language

Avtorji: Tuna, Ayse (avtor) / Tuna, Gurkan (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (374 kB)

Mike Castelli and Mark Chater, We need to talk about religious education: Manifestos for the futu...

Avtorji: Pogačnik, Anja (avtor)

Media education in Slovene preschools

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (248 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Rek, Mateja (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (199 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Certification policy

Avtorji: Aravena, Felipe (avtor) / Quiroga, Marta (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (141 kB)

In search of teaching quality of EFL student teachers through teaching practicum

Avtorji: Azkiyah, Siti Nurul (avtor) / Mukminin, Amirul (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (171 kB)

Pre-service preschool teachers' beliefs about foreign language learning and early foreign languag...

Avtorji: Dagarin Fojkar, Mateja (avtor) / Skubic, Darija (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Anders Sjöborg and Hans-Georg Ziebert, Religion, Education and Human Rights: Theoretical and Empi...

Avtorji: Pogačnik, Anja (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (280 kB)

'Knowledge about religions' and analytical skills in religious education

Avtorji: Andreassen, Bengt-Ove (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (156 kB)

Bilingual educational policy in Georgia

Avtorji: Tabatadze, Shalva (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (198 kB)

The self-regulated learning of younger adolescents with and without learning difficulties - a com...

Avtorji: Černe, Tanja (avtor) / Juriševič, Mojca (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (178 kB)

The professional competencies of physical education teachers from North-Eastern Italy

Avtorji: Tul, Miloš (avtor) / Leskošek, Bojan (avtor) / Kovač, Marjeta (avtor)

Let's repair the broken Galileo thermometer

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (190 kB)

1. TXT datoteka (48 kB)

Avtorji: Kireš, Marián (avtor)

Hands-on experiments in the interactive physics laboratory

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (298 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Avtorji: Snětinová, Marie (avtor) / Kácovský, Petr (avtor) / Machalická, Jana (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (185 kB)

Change, challenge, transformation

Avtorji: Kovacs, Helena (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (161 kB)

The use of variables in a patterning activity

Avtorji: Maj-Tatsis, Božena (avtor) / Tatsis, Konstantinos (avtor)

The differences between pre-service chemistry, fine art, and primary education teachers regarding...

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (440 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Potočnik, Robert (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (229 kB)

Gert J. J. Biesta, The Rediscovery of Teaching , Routledge: New York, NY, and London, UK, 2017; 1...

Avtorji: Anderegg, Niels (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (201 kB)

Revisiting the European teacher education area

Avtorji: Symeonidis, Vasileios (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (248 kB)

Teacher subjectivity regarding assessment

Avtorji: Seden, Kinley (avtor) / Svaricek, Roman (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

'Jensen's scientific approach' to religion education

Avtorji: Jensen, Tim (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (231 kB)

Primary teacher students' understanding of fraction representational knowledge in Slovenia and Ko...

Avtorji: Manfreda Kolar, Vida (avtor) / Vula, Eda (avtor) / Hodnik Čadež, Tatjana (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (715 kB)

Teaching and Learning Vocabulary

Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor) / Rajabi, Fereshte (avtor)

Teachers' acceptance of curriculum reform in the Czech Republic

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (345 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Pešková, Karolína (avtor) / Spurná, Michaela (avtor) / Knecht, Petr (avtor)

Experiments in physics teaching and learning

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (266 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Pavlin, Jerneja (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (94 kB)

Religious education as small ' i' indoctrination

Avtorji: Alberts, Wanda (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

Professionalising physics teachers in doing experimental work

Avtorji: Haagen-Schützenhöfer, C. (avtor) / Joham, Birgit (avtor)

Determination of the size and depth of craters on the moon

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (672 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

Avtorji: Grubelnik, Vladimir (avtor) / Marhl, Marko (avtor) / Repnik, Robert (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (347 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Interview with Michael W. Apple

Avtorji: Apple, Michael W. (intervjuvanec) / Krek, Janez (oseba, ki intervjuva)

The heritage of the cold war in contemporary curricula and educational reforms

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (238 kB)

1. TXT datoteka (121 kB)

Avtorji: Topolovčan, Tomislav (avtor) / Dubovicki, Snježana (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (187 kB)

Multicultural education vs. implicit and explicit ethnocentric education

Avtorji: Reingold, Roni (avtor) / Zamir, Sara (avtor)

Instructional leadership effects on teachers' work engagement

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (274 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Zahed-Babelan, Adel (avtor) / Koulaei, Ghodratollah (avtor) / Moeinikia, Mahdi (avtor) / Rezaei Sharif, Ali (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (202 kB)

Elementary and secondary school students' perceptions of teachers' classroom management competencies

Avtorji: Kalin, Jana (avtor) / Peklaj, Cirila (avtor) / Pečjak, Sonja (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor)

Competence of Croatian student-teachers and primary school teachers in the visual arts

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (215 kB)

1. TXT datoteka (70 kB)

Avtorji: Tomljenović, Zlata (avtor) / Novaković, Svetlana (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (200 kB)

Tom Are Trippestad, Anja Swennen and Tobias Werler (Eds.), The Struggle for Teacher Education. In...

Avtorji: Kos, Živa (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (138 kB)

Mobile teachers at border schools - multilingualism and interculturalism as new challenges for pr...

Avtorji: Pevec Semec, Katica (avtor)

Changes in beliefs regarding good teachers and the characteristics of child development of primar...

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (147 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Avtorji: Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Lesar, Irena (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (190 kB)

Laurinda Leite, Luis Dourado, Ana S. Afonso and Sofia Morgado (Eds.), Contextualizing Teaching to...

Avtorji: Slapničar, Miha (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (315 kB)

Assessment of school image

Avtorji: Eger, Ludvík (avtor) / Egerová, Dana (avtor) / Pisoňová, Mária (avtor)

1. PDF datoteka (1146 kB)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (53 kB)

The teacher as a lesson designer

Avtorji: Jukić Matić, Ljerka (avtor)

Slavko Gaber and Veronika Tašner (Eds.), The future of school in the societies of work without wo...

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (192 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Poljanšek, Matjaž (avtor)

Curriculum development in contemporary society

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (218 kB)

1. TXT datoteka (20 kB)

Avtorji: Baranović, Branislava (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (98 kB)

Is machine learning real learning?

Avtorji: Kodelja, Zdenko (avtor)

The educational supervisor's performance in light of applying the knowledge economy in the educat...

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (143 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Avtorji: Fayyad Alkhazaleh, Mohammad Salman (avtor) / Khalifa Hattamleh, Habes Mohammed (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (225 kB)

Is willingness to communicate a reliable predictor of learner autonomy in an EFL context?

Avtorji: Mohammadi, Mohammad (avtor) / Mahdivand, Ziba (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (165 kB)

1. TXT datoteka (45 kB)

Religious symbols in public schools

Avtorji: Črnič, Aleš (avtor) / Pogačnik, Anja (avtor)

Croatian preschool teachers' self-perceived competence in managing the challenging behaviour of c...

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (162 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Beaudoin, Kathleen (avtor) / Skočić Mihić, Sanja (avtor) / Lončarić, Darko (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Editorial

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (81 kB)

Understanding the relation of policy discourse and re- conceptualising curriculum

Avtorji: Saqipi, Blerim (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (177 kB)

Promoting youth entrepreneurship and employability through non-formal and informal learning

Avtorji: Pigozne, Tamara (avtor) / Luka, Ineta (avtor) / Surikova, Svetlana (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (201 kB)

Exploring the link between achievement goals, motivation, and parental expectations among univers...

Avtorji: Grajcevci, Albulene (avtor) / Shala, Arif (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (178 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Editorial

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (79 kB)

David F. Treagust, Reinders Duit and Hans E. Fischer (Eds), Multiple representations in physics e...

Avtorji: Benedetič, Neja (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (133 kB)

Elgrid Messner, Daniela Worek and Mojca Peček (Eds), Teacher Education for Multilingual and Multi...

Avtorji: Mlinar, Karmen (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (17 kB)

Editorial

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (87 kB)

Exploring processes in constructing mathematical concepts and reasoning through linking represent...

Avtorji: Hodnik Čadež, Tatjana (avtor)

Introducing global citizenship education into classroom practice

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (88 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Damiani, Valeria (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (339 kB)

Drawings as external representations of children's fundamental ideas and the emotional atmosphere...

Avtorji: Glasnović Gracin, Dubravka (avtor) / Kuzle, Ana (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (698 kB)

Primary school student teachers' perceived and actual knowledge in biology

Avtorji: Yli-Panula, Eija (avtor) / Jeronen, Eila (avtor) / Pongsakdi, Nonmanut (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (213 kB)

Research-based learning in initial teacher education in Catalonia

Avtorji: Agud, Ingrid (avtor) / Ion, Georgeta (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 2

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (196 kB)

Influence of in-service preschool teachers' education on their perceived competences for counsell...

Avtorji: Skočić Mihić, Sanja (avtor) / Blanuša Trošelj, Danijela (avtor) / Katić, Vesna (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 1

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Editorial

Avtorji: Črnič, Aleš (avtor)

Številčenje: 2019, letnik 9, številka 4

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (170 kB)

Engaging young children with mathematical activities involving different representations

Avtorji: Tirosh, Dina (avtor) / Tsamir, Pessia (avtor) / Barkai, Ruthi (avtor) / Levenson, Esther (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (518 kB)

Exploring the personal mastery of educational leaders

Avtorji: Gregorzewski, Malte (avtor) / Schratz, Michael (avtor) / Wiesner, Christian (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (581 kB)

Teaching strategies and the holistic acquisition of knowledge of the visual arts

Avtorji: Birsa, Eda (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3

Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (373 kB)

Educational research within the curricula of initial teacher education

Avtorji: Štemberger, Tina (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (179 kB)

Transnational mobility of academics

Avtorji: Alemu, Sintayehu Kassaye (avtor)

Teachers' opinions about the effect of chemistry demonstrations on students' interest and chemist...

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (188 kB)

1. TXT datoteka (63 kB)

Avtorji: Vinko, Luka (avtor) / Delaney, Seamus (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)

A Q-methodological analysis of school principals' decision-making strategies during the change pr...

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (219 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Summak, Mehmet Semih (avtor) / Kalman, Mahmut (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (207 kB)

Fraction sense

Avtorji: Murniasih, Tatik Retno (avtor) / Sa'dijah, Cholis (avtor) / Muksar, Makbul (avtor) / Susiswo, Susiswo (avtor)

Challenges and recommendations for improving chemistry education and teaching in the Republic of ...

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (244 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Stojanovska, Marina (avtor) / Mijić, Ivanka (avtor) / Petruševski, Vladimir M. (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (204 kB)

Chemistry education in Kosovo

Avtorji: Berisha, Fatlume (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (339 kB)

Mojca K. Šebart and Andreja Hočevar, Delusions of preschool education: does anyone care about the...

Avtorji: Štefanc, Damijan (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (202 kB)

Rachel Mamlok-Naaman, Ingo Eilks, George Bogner and Avi Hofstein: Professional Development of Che...

Avtorji: Markić, Silvija (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (153 kB)

Advancing the scholarship of teaching and learning using learning theories and reflectivity

Avtorji: Shawa, Lester Brian (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (159 kB)

Evidence of the development of pedagogical content knowledge related to chemical bonding during a...

Avtorji: Vladušić, Roko (avtor) / Bucat, Robert (avtor) / Ožić, Mia (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (197 kB)

Heritage preservation education

Avtorji: Potočnik, Robert (avtor)

Initial beliefs of preservice chemistry teachers in Croatia

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (515 kB)

1. TXT datoteka (72 kB)

Avtorji: Šojat, Lana (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (396 kB)

Michael K. Seery and Claire McDonnell (Eds.), Teaching chemistry in higher education, Creathach P...

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (202 kB)

Janez Vogrinc and Blerim Saqipi, Research in education sciences: conceptual and methodological pe...

Avtorji: Korošec, Žan (avtor)

Sibel Erduran (Ed.), Argumentation in Chemistry Education: Research, Policy and Practice, Advance...

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Avtorji: Rüschenpöhler, Lilith (avtor)

Structural reasons for school violence and education strategies

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (177 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Avtorji: Krek, Janez (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (222 kB)

1. TXT datoteka (79 kB)

Editorial

Avtorji: Vogrinc, Janez (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (80 kB)

Editorial

Avtorji: Markić, Silvija (avtor)

The development of teacher research as a form of developing teacher pedagogical practice

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (97 kB)

1. TXT datoteka (11 kB)

Avtorji: Saqipi, Blerim (avtor) / Vogrinc, Janez (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (92 kB)

Business school teachers' experiences with a student with autism spectrum disorder

Avtorji: Vadnjal, Jaka (avtor) / Radoja, Darinka (avtor)

Chemical education research in Slovenia after 1991

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (211 kB)

1. TXT datoteka (63 kB)

Avtorji: Devetak, Iztok (avtor) / Ferk Savec, Vesna (avtor)

Chemistry education in Bosnia and Herzegovina

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (348 kB)

1. TXT datoteka (75 kB)

Avtorji: Zejnilagić Hajrić, Meliha (avtor) / Nuić, Ines (avtor)

The development of research in the field of chemistry education at the University of Novi Sad sin...

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (323 kB)

1. TXT datoteka (50 kB)

Avtorji: Segedinac, Mirjana (avtor) / Rodić, Dušica (avtor) / Rončević, Tamara (avtor) / Horvat, Saša (avtor) / Adamov, Jasna (avtor)

Številčenje: 2020, letnik 10, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (224 kB)