Število rezultatov iskanja: 35
Tip gradiva
knjige (4)
visokošolska dela (1)
znanstveno časopisje in članki (30)
Časopisje in članki - naslov
AS. Andragoška spoznanja (1)
CEPS journal (1)
Didakta (3)
Matematika v šoli (1)
Pedagoška obzorja (3)
Revija za elementarno izobraževanje (3)
Sodobna pedagogika (1)
Šolsko svetovalno delo (8)
Učiteljev glas (1)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (1)
Vzgoja (Ljubljana) (2)
Vzgoja in izobraževanje (5)
Časopisje in članki - oblika
članki (30)
Jezik
angleški (5)
slovenski (32)
Leto izida
2018 (35)odstrani
Izvor
Didakta (3)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (2)
Narodna in univerzitetna knjižnica (4)
Pedagoška obzorja (3)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (1)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (4)
Zavod RS za šolstvo (15)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Vsebina
Filozofija, psihologija (35)odstrani
Sociologija (1)
Vzgoja, izobraževanje (27)
Založnik
Andragoški center Slovenije (2)
Didakta (3)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (2)
Družba Jezusova (2)
M. Maljevac (1)
OŠ Janka Glazerja (1)
Pedagoška fakulteta (8)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Pedagoška obzorja (3)
Šola za ravnatelje (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (15)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (2)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (1)
pravice pridržane (32)
Dostop
Ogled v listalniku (3)
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (4)
Prost (28)
Išči med rezultati (35)
Razvrsti po:
Pomen bližine v interakciji med učitelji in dijaki pri pouku slovenščine v gimnaziji
Avtorji: Pirc, Tina (avtor) / Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (388 kB)
1. TXT datoteka (30 kB)
Srečni otroci
Avtorji: Pečarič, Ester (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2018, letnik 20, številka 80
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (113 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Didaktične igre v vrtcu in šoli
Avtorji: Rožič, Melita (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2018, letnik 20, številka 78
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (112 kB)
1. TXT datoteka (10 kB)
Igra vlog - zgolj igra ali izkustvena metoda?
Avtorji: Brčić Petek, Tanja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 197
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (440 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Družinsko branje kot socialni kontekst za razvoj in učenje otrok
Avtorji: Marjanovič Umek, Ljubica (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (116 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Razvijanje socialno-emocionalnih kompetenc s pomočjo metode čuječnosti pri osebah s posebnimi pot...
Avtorji: Hribar, Barbara (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (218 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Dvajset najpomembnejših psiholoških načel za poučevanje in učenje ustvarjalnih, talentiranih in n...
Avtorji: Lucariello, Joan M. (avtor) / Dolšina, Simona (prevajalec) / Žerak, Urška (prevajalec)
Vir: knjige
Izvor: Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1371 kB)
1. TXT datoteka (189 kB)
Transnational perspectives of transformative teacher learning in an emerging Europe
Avtorji: Schratz, Michael (avtor) / Symeonidis, Vasileios (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2018, letnik 8, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (181 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Otrokovo doživljanje bivanja v bolnišnici z vidika staršev in medicinskega osebja
Avtorji: Cugmas, Zlatka (avtor) / Smeh, Anika (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 1
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
((Obvezni izvod spletne publikacije))
1. PDF datoteka (507 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
Skozi sanje in pravljice po poti v globine otrokove duše
Avtorji: Ajdišek, Urška (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 198
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (364 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Nadarjeni učenci in delo z njimi v osnovni šoli
Avtorji: Vehovec, Majda (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2018, letnik 16, številka 2
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (90 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Igra vlog - zgolj igra ali izkustvena metoda?
Avtorji: Brčić Petek, Tanja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 196
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (202 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Učiteljeva jeza kot sestavni del njegovega medosebnega delovanja v razredu
Avtorji: Košir, Irena (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 5
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (125 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Povezanost prijateljstva v mladostništvu s socialno sprejetostjo in osamljenostjo
Avtorji: Lončar, Tadeja (avtor) / Puklek Levpušček, Melita (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 49, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (647 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Neverbalna komunikacija v izobraževanju odraslih skozi vlogi predavatelja in slušatelja
Avtorji: Paladin, Marija (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2018, letnik 24, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (689 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Povezanost med slogi navezanosti in razumevanjem dvoumnih elektronskih sporočil
Avtorji: Cugmas, Zlatka (avtor) / Šendlinger, Tjaša (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (920 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
The relation between pedagogical approaches in music education and students' performance anxiety
Avtorji: Bačlija Sušić, Blaženka (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2018, letnik 11, številka 2
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (320 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
Zgodnja pismenost otrok
Avtorji: Marjanovič Umek, Ljubica (avtor) / Hacin Beyazoglu, Kaja (avtor) / Fekonja, Urška (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2018, letnik 69 = 135, številka 1
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (879 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Čustveno opismenjevanje v vzgojno-izobraževalnih procesih
Avtorji: Rogič Ožek, Simona (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2018, letnik 5, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (97 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Kaj lahko vrtec in šola storita za zmanjšanje škodljivih posledic revščine za otrokov razvoj in p...
Avtorji: Mikuš-Kos, Anica (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2018, letnik 22, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (95 kB)
1. TXT datoteka (24 kB)
Uvodnik
Avtorji: Bizjak, Cvetka (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2018, letnik 22, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (188 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Raziskovalna dejavnost kot ena od možnih oblik dela z nadarjenimi učenci
Avtorji: Fartek, Anita (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2018, letnik 22, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (509 kB)
1. TXT datoteka (29 kB)
Uvodnik
Avtorji: Bizjak, Cvetka (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2018, letnik 22, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (50 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
Kako lahko ustrezna ciljna usmerjenost in oblikovanje ciljev po načelih vedenjsko-kognitivne tera...
Avtorji: Čerče, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2018, letnik 22, številka 3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (125 kB)
1. TXT datoteka (24 kB)
Zaključki devetnajste konference Prispevki strok za svetovalno delo v praksi
Avtorji: Bezić, Tanja (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2018, letnik 22, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (557 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana