Število rezultatov iskanja: 21
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (21)
Časopisje in članki - naslov
Didakta (21)
Časopisje in članki - oblika
članki (21)
Jezik
slovenski (21)
Leto izida
2013 (4)
2014 (4)
2015 (3)
2016 (1)
2017 (3)
2018 (3)
2019 (2)
2020 (1)
Izvor
Didakta (21)odstrani
Vsebina
Bibliotekarstvo (21)odstrani
Vzgoja, izobraževanje (11)
Založnik
Didakta (21)odstrani
Pravice
pravice pridržane (21)
Dostop
Prost (21)
Išči med rezultati (21)
Razvrsti po:
Biti ali ne biti pismen?
Avtorji: Štefanac, Nataša (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (296 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Branje na naši šoli
Avtorji: Grah Marič, Tatjana (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 161
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (140 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Branje slikanice v funkciji razvijanja multimodalne pismenosti
Avtorji: Batič, Janja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 183
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (256 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Projektni dan - noč branja
Avtorji: Kunej, Anja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 195
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (313 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
Pozor! Kure na delu!
Avtorji: Bubik, Maja (avtor) / Krajnc Barič, Tatjana (avtor) / Rebernik, Sonja (avtor) / Šon, Mojca (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 192
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Motivacije za branje
Avtorji: Zupin, Danica (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 178
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (402 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Pomen branja slikanice kot osrednje otroške in mladinske literarne oblike v osnovni šoli s prilag...
Avtorji: Rebolj, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2016, letnik 25 i. e. 26, številka 187
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (186 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Motivacija učencev za branje
Avtorji: Čalušič, Daniela (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 193
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (253 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
S pravljicami na ustvarjalnem potepanju po svetu (in doma)
Avtorji: Sbil Novak, Irena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 196
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (179 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Prizadevanja za dvig bralne pismenosti na OŠ Šmartno v Tuhinju
Avtorji: Damjanac, Tamara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (278 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Tekočnost branja v 1. triadi osnovne šole
Avtorji: Butolo, Andreja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 27, številka 200
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (949 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Branje, zabavanje, znanje
Avtorji: Sobočan, Metka (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 184
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (233 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Bralna motivacija pri osnovnošolcih
Avtorji: Grah, Tatjana (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 165
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (236 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Izboljšanje bralne pismenosti
Avtorji: Dragman, Marjetka (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 161
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (126 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Bralna pismenost - iz pedagoške prakse
Avtorji: Mesner, Milena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (180 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Bralna mapa kot pot do uspeha in vaje za izboljšanje bralne tehnike
Avtorji: Vodičar, Polona (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2013, letnik 22!, številka 166
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (279 kB)
1. TXT datoteka (15 kB)
Kako za branje navdušiti slabše bralce
Avtorji: Drolc, Andreja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2018, letnik 26, številka 196
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (276 kB)
1. TXT datoteka (23 kB)
Pravljična slikanica kot del projekta bralne pismenosti v 1. razredu
Avtorji: Flego, Breda (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (216 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Branje prilagojene literature kot sredstvo za spodbudo in razvijanje bralne spretnosti pri učenci...
Avtorji: Rebolj, Barbara (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 204
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (169 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Branje učencev s posebnimi potrebami na osnovni šoli s prilagojenim programom z nižjim izobrazben...
Avtorji: Četina, Andreja (avtor) / Šerbetar, Josip (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2019, letnik 29, številka 202
Izvor: Didakta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (272 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Bralna značka pri angleščini in razlogi za upad zanimanja
Avtorji: Tučman, Simona (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2020, letnik 30, številka 208
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (137 kB)
1. TXT datoteka (21 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana