Prispevek želi predstaviti učne načrte predmetov, ki vključujejo družboslovne vsebine na primarni stopnji izobraževanja. Omejili smo se na naslednje evropske države: Slovenijo, Veliko Britanijo, Nemčijo, Italijo in Finsko. Na osnovi izbranih kriterijev smo učne načrte družboslovnih predmetov pregledali, primerjali in analizirali. Ugotovili smo razlike v poimenovanju predmetov, v njihovi opredelitvi, v predvidenem obsegu ur poučevanja, pa tudi v obdobjih (razredih) poučevanja.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:doc-JC902BYS

COBISSID

16514312

Objavljeno

16.09.2009

Metapodatki

Citiranje

APA:

Plazar, Sonja, Hus, Vlasta (2008). Zastopanost družboslovnih vsebin na primarni stopnji izobraževanja v nekaterih evropskih državah. Revija za elementarno izobraževanje, letnik 1, številka 3/4, str. 67-78. URN:NBN:SI:doc-JC902BYS from http://www.dlib.si

MLA:

Plazar, Sonja, Hus, Vlasta. "Zastopanost družboslovnih vsebin na primarni stopnji izobraževanja v nekaterih evropskih državah." Revija za elementarno izobraževanje letnik 1. številka 3/4 (2008) str. 67-78.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-JC902BYS>

Revija za elementarno izobraževanje
2008-
(Zbirni zapis)

številka

Revija za elementarno izobraževanje
2008
(Celotna številka)

Zastopanost družboslovnih vsebin na primarni stopnji izobraževanja v nekaterih evropskih državahSocial contents for primary level education in selected European countries

Zastopanost družboslovnih vsebin na primarni stopnji izobraževanja v nekaterih evropskih državah
Social contents for primary level education in selected European countries