Odnos študentov zdravstvene nege do stigme, povezane z duševnimi težavami in boleznimi : narativni pregled literature
Nursing students' attitudes toward the stigma of mental health problems and illness : a narrative literature review

slovenski

2026

letnik 60, suppl. 1

mentalno zdravje   stereotip   zdravstvena nega   zdravstvena oskrba

Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Uvod: Študenti zdravstvene nege bodo kot prihodnji izvajalci oskrbe pomembno vplivali na kakovost obravnave pacientov z duševnimi težavami in boleznimi, a so njihovi odnosi do teh pacientov še vedno premalo raziskani. Namen pregleda je bil raziskati odnos študentov zdravstvene nege do pacientov s težavami in boleznimi, povezanimi z duševnim zdravjem, z vidika stigme.Metode: Izveden je bil narativni pregled literature v bazah PubMed in CINAHL Ultimate (EBSCOhost) brez časovne omejitve, z uporabo iskalnega niza v angleškem jeziku. Moč dokazov je bila ocenjena s pomočjo hierarhije dokazov. Za sintezo je bila uporabljena induktivna vsebinska analiza.Rezultati: Analiziranih je bilo 15 raziskav. Identificirani sta bili dve glavni kategoriji: prisotnost stigme pri študentih zdravstvene nege (negativna naravnanost, izražanje stigme; pozitivna naravnanost, zmanjšanje stigme) in dejavniki, ki vplivajo na stopnjo stigme (vpliv izobraževanja; osebni in demografski dejavniki).Diskusija in zaključek: Na podlagi ugotovitev predlagamo, da se v programe izobraževanja študentov zdravstvene nege smiselno vključijo klinične izkušnje s pacienti z duševnimi težavami, saj neposreden stik pomembno prispeva k zmanjšanju stigme in razvoju empatije. Prav tako je pomembno, da izobraževalni pristopi okrepijo vsebine o duševnem zdravju, spodbujajo razumevanje kompleksnosti teh težav ter študentom omogočajo razmislek o lastnih stališčih in vrednotah.

24.07.2026