APA:
Grubelnik, Lidija (2020). Formativno spremljanje za manj stresno ocenjevanje znanja.
Fizika v šoli, letnik 25, številka 1/2, str. 26-30.
URN:NBN:SI:DOC-UI5BR03I from http://www.dlib.si
MLA:
Grubelnik, Lidija. "Formativno spremljanje za manj stresno ocenjevanje znanja."
Fizika v šoli letnik 25. številka 1/2 (2020) str. 26-30.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-UI5BR03I>