APA:
Babič, Dragica (2017). Formativno spremljanje znanja nam odstre nevidne kotičke dijakovega učenja in mišljenja.
Zgodovina v šoli, volume 25, issue 1, str. 66-73.
URN:NBN:SI:DOC-T5P25H7A from http://www.dlib.si
MLA:
Babič, Dragica. "Formativno spremljanje znanja nam odstre nevidne kotičke dijakovega učenja in mišljenja."
Zgodovina v šoli volume 25. issue 1 (2017) str. 66-73.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-T5P25H7A>