O učni metodi, doživljanju in izkustvu pri igri vlog, "metodi izkustvenega učenja"
On a teaching method, experiencing and experience in role-play, "experiential learning method"

1. PDF datoteka (184 kB)

1. TXT datoteka (40 kB)

Izvoz v EndNote (RIS format)

Avtor(ji)

Horvat, Barbara (avtor)

Jezik

angleški
slovenski

Vir

Sodobna pedagogika

Leto

2009

Številčenje

letnik 60 = 126, številka 5

Vsebina

vzgoja in izobraževanje pedagogika metodika učne metode igra vlog učenje izkustvo izkustveno učenje doživljanje znanje

Založnik

Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Izvor

Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-RUEQGWVW

COBISSID

41412962

Objavljeno

26.10.2011

Metapodatki

Citiranje

APA:

Horvat, Barbara (2009). O učni metodi, doživljanju in izkustvu pri igri vlog, "metodi izkustvenega učenja". Sodobna pedagogika, letnik 60 = 126, številka 5, str. 132-145, 138-151. URN:NBN:SI:DOC-RUEQGWVW from http://www.dlib.si

MLA:

Horvat, Barbara. "O učni metodi, doživljanju in izkustvu pri igri vlog, "metodi izkustvenega učenja"." Sodobna pedagogika letnik 60 = 126. številka 5 (2009) str. 132-145, 138-151.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-RUEQGWVW>

Sodobna pedagogika
1950-
(Zbirni zapis)

prejšnja

Izobraževanje, neoliberalizem in reprodukcija družbenih razmerij
2009
(prejšnja številka)

O učni metodi, doživljanju in izkustvu pri igri vlog, "metodi izkustvenega učenja"On a teaching method, experiencing and experience in role-play, "experiential learning method"

O učni metodi, doživljanju in izkustvu pri igri vlog, "metodi izkustvenega učenja"
On a teaching method, experiencing and experience in role-play, "experiential learning method"