Digitalna knjižnica Slovenije
Narodna in univerzitetna knjižnica
Splošne knjižnice
Celjsko območje
Vse knjižnice območja
Osrednja knjižnica Celje
Knjižnica Laško
Osrednja knjižnica Mozirje
Knjižnica Šentjur
Knjižnica Šmarje
Knjižnica Velenje
Medobčinska splošna knjižnica Žalec
Dolenjsko območje
Knjižnica Mirana Jarca Novo mesto
Knjižnica Brežice
Knjižnica Kočevje
Valvasorjeva knjižnica Krško
Knjižnica Miklova hiša, Ribnica
Gorenjsko območje
Mestna knjižnica Kranj
Občinska knjižnica Jesenice
Knjižnica A. T. Linharta, Radovljica
Knjižnica Ivana Tavčarja, Škofja Loka
Knjižnica dr. Toneta Pretnarja, Tržič
Goriško območje
Goriška knjižnica Franceta Bevka Nova Gorica
Lavričeva knjižnica, Ajdovščina
Mestna knjižnica in čitalnica Idrija
Knjižnica Cirila Kosmača Tolmin
Koroško območje
Koroška osrednja knjižnica dr. Franca Sušnika Ravne na Koroškem
Knjižnica Radlje ob Dravi
Knjižnica Ksaverja Meška, Slovenj Gradec
Obalno-kraško območje
Osrednja knjižnica Srečka Vilharja Koper
Knjižnica Makse Samsa, Ilirska Bistrica
Mestna knjižnica Izola - Biblioteca civica di Isola->Matična knjižnica Izola
Mestna knjižnica Piran
Kosovelova knjižnica Sežana
Osrednjeslovensko območje
Mestna knjižnica Ljubljana
Knjižnica Jožeta Udoviča, Cerknica
Knjižnica Domžale
Knjižnica Grosuplje
Knjižnica Franceta Balantiča Kamnik
Knjižnica Litija
Knjižnica Logatec
Knjižnica Medvode
Cankarjeva knjižnica Vrhnika
Pomursko območje
Pokrajinska in študijska knjižnica Murska Sobota
Javni zavod Knjižnica Gornja Radgona
Splošna knjižnica Ljutomer
Spodnjedravsko območje
Knjižnica Ivana Potrča Ptuj
Knjižnica Franca Ksavra Meška Ormož
Štajersko območje
Mariborska knjižnica
Knjižnica Lenart
Knjižnica Josipa Vošnjaka Slovenska Bistrica
Druge knjižnice
Bayerische StaatsBibliotek
Centralna pravosodna knjižnica
Centralna tehniška knjižnica Univerze v Ljubljani
Knjižnica Dušana Černeta Trst
Kraljeva knjižnica, Danska nacionalna knjižnica in univerzitetna knjižnica v Kopenhagnu
Narodna in študijska knjižnica
Österreichische Nationalbibliothek
Semeniška knjižnica
Slovenska študijska knjižnica Celovec
Škrabčeva knjižnica
Univerzitetna knjižnica Maribor
Arhivi in muzeji
Arhiv Republike Slovenije
Goriški muzej
Loški muzej Škofja Loka
Muzej in galerije mesta Ljubljana
Muzej Miklova hiša
Muzej novejše zgodovine Celje
Narodni muzej Slovenije
Pokrajinski arhiv Maribor
Pokrajinski muzej Kočevje
Prirodoslovni muzej Slovenije
Slovenian Museum and Archives - Slovenski muzej in arhiv
Slovenski etnografski muzej
Slovenski šolski muzej
Škofijski arhiv Koper
Meni
SLO
|
ENG
avtor
celotno besedilo
ključne besede
leto
naslov
vir
založnik
zbirka
IN
ALI
NE
avtor
celotno besedilo
ključne besede
leto
naslov
vir
založnik
zbirka
IN
ALI
NE
avtor
celotno besedilo
ključne besede
leto
naslov
vir
založnik
zbirka
IN
ALI
NE
avtor
celotno besedilo
ključne besede
leto
naslov
vir
založnik
zbirka
IN
ALI
NE
NAPREDNO ISKANJE
O nas
Sodelovanje
Pogoji uporabe
dLib statistike
Seznam partnerjev
Novice
Virtualne razstave
Pišite nam
Moj dLib.si
Epošta
:
Geslo:
Prijava
Registriraj se!
Pozabljeno geslo
domov
poizvedba
URN:NBN:SI:DOC-5MELMPH5
Zapri
<script>(function (d, script) { script = d.createElement('script'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.onload = function () { iFrameResize({ log: true, checkOrigin: false }) }; script.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/iframe-resizer/3.5.11/iframeResizer.min.js'; d.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(script); }(document));</script><iframe frameborder="0" width="100%" height="482px;" src="http://www.dlib.si/card/URN:NBN:SI:DOC-5MELMPH5"></iframe>
Zapri
Artificial intelligence in the educational process : the role of communication and the pitfalls of alienation
1. PDF datoteka (259 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
Izvoz v EndNote (RIS format)
Avtor(ji)
Kraner, David (avtor)
Jezik
angleški
Vir
Poligrafi
Leto
2025
Številčenje
letnik 30,
številka 119/120
Vsebina
etični izzivi
izobraževanje učiteljev
komunikacija
pedagoški proces
tehnološki pripomočki
umetna inteligenca
Založnik
Društvo za primerjalno religiologijo
Izvor
Znanstveno-raziskovalno središče Koper
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Opis
Vključevanje umetne inteligence (Ui) v pedagoški proces postaja vse bolj aktu-alno in neizogibno, kar odpira številna vprašanja glede njenega vpliva na kakovost poučevanja in učenja. Članek obravnava prednosti, slabosti in izzive, s katerimi se soočajo vzgojno-izobraževalni delavci pri uporabi Ui v sodobnem učnem okolju. Med ugotovljenimi prednostmi izstopajo personalizacija učenja, razlaga kom-pleksnih pojmov, večja angažiranost študentov in podpora pri pripravi učnih vsebin. Hkrati se pojavljajo pomisleki glede pravilnosti informacij, tveganja plagiatorstva, odvisnosti od tehnologije in izgube medosebnega stika. Razi-skave kažejo, da so za uspešno integracijo UI nujne strokovna usposobljenost učiteljev, ustrezna infrastruktura in kritična refleksija o etičnih vidikih. Čla-nek se osredinja na ključno vprašanje, ali lahko premišljena uporaba Ui prispeva k boljšim učnim izidom, ne da bi pri tem ogrozila humani vidik izobraževanja.
Pravice
URN
URN:NBN:SI:DOC-5MELMPH5
COBISSID
262612739
DOI
10.35469/poligrafi.2025.508
Objavljeno
04.03.2026
Metapodatki
Citiranje
APA:
Kraner, David (2025). Artificial intelligence in the educational process.
Poligrafi
, letnik 30, številka 119/120, str. 195-218, 337-338, 349
.
URN:NBN:SI:DOC-5MELMPH5
from http://www.dlib.si
MLA:
Kraner, David. "Artificial intelligence in the educational process."
Poligrafi
letnik 30. številka 119/120 (2025) str. 195-218, 337-338, 349.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-5MELMPH5>
Poligrafi
1996-
(Zbirni zapis)