Število rezultatov iskanja: 32
Tip gradiva
knjige (1)
znanstveno časopisje in članki (31)
Časopisje in članki - naslov
AS. Andragoška spoznanja (1)
CEPS journal (4)
Didakta (3)
Matematika v šoli (2)
Pedagoška obzorja (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Razredni pouk (2)
Revija za elementarno izobraževanje (2)
Sodobna pedagogika (1)
Šolska knjižnica (1)
Šolsko svetovalno delo (2)
Učiteljev glas (2)
Vzgoja (Ljubljana) (1)
Vzgoja in izobraževanje (8)
Časopisje in članki - oblika
članki (31)
Jezik
angleški (6)
slovenski (28)
Leto izida
1994 (1)
2006 (1)
2009 (1)
2010 (1)
2013 (2)
2014 (4)
2015 (4)
2016 (7)
2017 (3)
2019 (1)
2020 (1)
2021 (1)
2022 (5)
Izvor
Didakta (3)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Narodna in univerzitetna knjižnica (1)
Pedagoška obzorja (1)
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (4)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (2)
Zavod RS za šolstvo (17)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Vsebina
Bibliotekarstvo (4)
Filozofija, psihologija (1)
Matematika (1)
Medicina (1)
Vzgoja, izobraževanje (28)
Založnik
Didakta (3)
Društvo katoliških pedagogov Slovenije (1)
Društvo psihologov Slovenije (1)
Družba Jezusova (1)
Pedagoška fakulteta (3)
Pedagoška fakulteta Univerze (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (1)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (2)
Pedagoška obzorja (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (17)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo in šport (2)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (4)
CC BY-NC-ND - priznanje avtorstva, nekomercialno, brez predelav (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (1)
pravice pridržane (26)
Dostop
Ogled v listalniku (1)
Prost (31)
Išči med rezultati (32)
Razvrsti po:
Samopodoba otrok s posebnimi potrebami
Avtorji: Satler, Nataša (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2015, letnik 25, številka 184
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (294 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
Učne težave z vidika učiteljev v osnovni šoli
Avtorji: Divjak, Petra (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2010, letnik 3, številka 2/3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (119 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Učenec z diskalkulijo v osnovni šoli
Avtorji: Šimnovec, Saša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2016, letnik 47, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (160 kB)
1. TXT datoteka (20 kB)
Deljenje z dvo- in večmestnim številom pri učencih z disleksijo ali z drugimi specifičnimi učnimi...
Avtorji: Tehovnik, Magdalena (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2014, letnik 24, številka 174
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (273 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Inclusive education for children with specific learning difficulties
Avtorji: Kavkler, Marija (avtor) / Košak Babuder, Milena (avtor) / Magajna, Lidija (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (152 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Ugotavljanje predbralnih zmožnosti
Avtorji: Bider, Ivanka (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2014, letnik 65 = 131, številka 2
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka(516 kB)2. PDF datoteka (456 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
2. TXT datoteka (44 kB)
Individualizirani pristop poučevanja otrok iz manj spodbudnega socialnega okolja z vidika vloge s...
Avtorji: Horvath, Livia (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2013, letnik 44, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (298 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Recikliranje učnega stresa je priložnost za krepitev rezilientnosti
Avtorji: Kiswarday, Vanja Riccarda (avtor)
Vir: Vzgoja (Ljubljana)
Številčenje: 2016, letnik 18, številka 70
Izvor: Društvo katoliških pedagogov Slovenije
1. PDF datoteka (152 kB)
1. TXT datoteka (16 kB)
Teaching early-level foreign languages to pupils with impaired pronunciation abilities
Avtorji: Janíková, Věra (avtor)
Vir: Revija za elementarno izobraževanje
Številčenje: 2009, letnik 2, številka 2/3
Izvor: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (953 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Pojav socialne anksioznosti med dijaki s primanjkljaji na posameznih področjih učenja (PPPU) in n...
Avtorji: Lorger, Teja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2016, letnik 47, številka 3/4
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (110 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Dajmo nemirnemu otroku priložnost za učenje
Avtorji: Cedilnik, Tanja (avtor) / Rostohar, Dženi (avtor) / Rakovič, Nino (fotograf)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2016, letnik 47, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (194 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Lutke pri izvajanju dodatne strokovne pomoči
Avtorji: Pekolj, Darja (avtor)
Vir: Didakta
Številčenje: 2017, letnik 26 i. e. 27, številka 193
Izvor: Didakta
1. PDF datoteka (219 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
Učna samopodoba dvojno izjemnih otrok
Avtorji: Satler, Nataša (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2016, letnik 47, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (225 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Pomoč učencu z disleksijo po korakih petstopenjskega modela učne pomoči
Avtorji: Križnar, Sandra (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2016, letnik 47, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (169 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Sociometrični položaj dijakov s primanjkljaji na posameznih področjih učenja v srednjem poklicnem...
Avtorji: Lorger, Teja (avtor)
Vir: Vzgoja in izobraževanje
Številčenje: 2016, letnik 47, številka 5/6
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (126 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Obravnava učenca z motnjo branja in pisanja
Avtorji: Kampl, Petra (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2013, letnik 15, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (121 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
"Vzgajamo orle in ne kur"
Avtorji: Krajnc, Ana (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2006, letnik 12, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (131 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Predstavitev doktorske disertacije "Izvršilne funkcije in specifične bralno-napisovalne učne teža...
Avtorji: Peklaj, Cirila (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2015, letnik 24, spletna izdaja
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (177 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Izvajanje programa READ na OŠ Franceta Bevka Tolmin
Avtorji: Furlan, Daša (avtor)
Vir: Razredni pouk
Številčenje: 2014, letnik 16, številka 2/3
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (1516 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Ne znam brati. Želim brati. Hočem brati. A pri tem potrebujem pomoč
Avtorji: Štritof, Renata (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2017, letnik 4, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (139 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Sodelovanje s starši otrok, ki imajo specifične učne težave
Avtorji: Černe, Tanja (avtor)
Vir: Učiteljev glas
Številčenje: 2015, letnik 2, številka 2
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (720 kB)
1. TXT datoteka (24 kB)
How the covid-19 pandemic was experienced by Slovenian and German adolescents with specific learn...
Avtorji: Javornik, Karmen (avtor) / Kavkler, Marija (avtor) / Lychatz, Sven (avtor) / Košak Babuder, Milena (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2021, letnik 12
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (288 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
How the covid-19 pandemic was experienced by Slovenian and German adolescents with specific learn...
Avtorji: Javornik, Karmen (avtor) / Kavkler, Marija (avtor) / Lychatz, Sven (avtor) / Košak Babuder, Milena (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2022, letnik 12, številka 3 (varia issue)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (226 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
Vloga šolskega svetovalnega delavca pri ugotavljanju učnih težav učencev
Avtorji: Brajović, Tajana (avtor)
Vir: Šolsko svetovalno delo
Številčenje: 2019, letnik 23, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1641 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Specifične učne težave pri matematiki
Avtorji: Zupančič Danko, Alenka (avtor)
Vir: Matematika v šoli
Številčenje: 2017, letnik 23, številka 1
Izvor: Zavod RS za šolstvo
1. PDF datoteka (453 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana