dLib.si - superstimetrične teorije tipa N=1

The effects of the comprehensive inductive educational approach on the social behaviour of presch...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (119 kB)

1. TXT datoteka (22 kB)

Avtorji: Kroflič, Robi (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor)

Education as a factor of intercultural communication

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (193 kB)

1. TXT datoteka (43 kB)

Avtorji: Gojkov, Grozdanka (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (144 kB)

CEPS journal (2011, letnik 1, številka 4)

1. PDF datoteka (1502 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (237 kB)

Jonathan Bergmann and Aaron Sams, Flipped Learning: Gateway to Student Engagement, International ...

Avtorji: Plešec Gasparič, Romina (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (139 kB)

Contemporary art and citizenship education: the possibilities of cross-curricular links on the le...

Avtorji: Kemperl, Metoda (avtor)

Practical school experiments with the centre of mass of bodies

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (147 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

Avtorji: Repnik, Robert (avtor) / Ambrožič, Milan (avtor)

CEPS journal (2019, letnik 9, številka 1)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (409 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

1. PDF datoteka (1416 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

1. TXT datoteka (307 kB)

The management of parental involvement in multicultural schools in South Africa

Avtorji: Michael, Sathiapama (avtor) / Wolhuter, C. C. (avtor) / Van Wyk, Noleen (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (202 kB)

CEPS journal (2016, letnik 6, številka 1)

1. PDF datoteka (1209 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (289 kB)

Warburton, N. (2012). Vprašanje umetnosti The Art Question. Afterword study by Marjan Šimenc. Lju...

Avtorji: Zabel, Blaž (avtor)

Teaching chemistry about 'Stevia' - a case of cooperative curriculum innovation within PROFILES i...

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (70 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Stuckey, Marc (avtor) / Lippel, Marianne (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)

School - possibility or (new) risk for young females in correctional institutions

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (325 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Avtorji: Jeđud Borić, Ivana (avtor) / Mirosavljević, Anja (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (175 kB)

Personal and emotional factors in the labour integration of university graduates in the field of ...

Avtorji: Castejón, Juan L. (avtor) / Gilar, Raquel (avtor) / Minano, Pablo (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (281 kB)

Treagust, David F. and Tsui, Chi-Yan (Ed.) (2013). Multiple Representations in Biological Educati...

Avtorji: Torkar, Gregor (avtor)

CEPS journal (2017, letnik 7, številka 1)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (138 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

1. PDF datoteka (1668 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (444 kB)

The role of cultural capital in higher education access and institutional choice

Avtorji: Košutić, Iva (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (199 kB)

The family-school relationships in Europe

Avtorji: Dusi, Paola (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (172 kB)

Valenčič Zuljan, M. and Janez, V. (eds.)(2010). Facilitating effective student learning through t...

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Innovating science teaching by participatory action research - reflections from an interdisciplin...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (80 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Avtorji: Feierabend, Timo (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (272 kB)

Mental lexicon, working memory and L2 (English) vocabulary in Polish students with and without dy...

Avtorji: Łockiewicz, Marta (avtor) / Jaskulska, Martyna (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (176 kB)

Cooperation between migrant parents and teachers in school

Avtorji: Lea, Martha (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (184 kB)

Live what you teach & teach what you live

Avtorji: Torkar, Gregor (avtor)

Inclusive education is a multi-faceted concept

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (162 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Mitchell, David (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (216 kB)

CEPS journal (2015, letnik 5, številka 1)

1. PDF datoteka (1102 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (385 kB)

Educating student teachers to become high quality professionals - a finnish case

Avtorji: Niemi, Hannele (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (190 kB)

1. TXT datoteka (51 kB)

PISA in Finland

Avtorji: Sahlberg, Pasi (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (242 kB)

Diagnostic tests in Czech for pupils with a first language different from the language of schooling

Avtorji: Vodičková, Kateřina (avtor) / Kostelecká, Yvona (avtor)

A case study of Albania's participation in PISA 2009

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (177 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Avtorji: Harizaj, Alfons (avtor)

Let's repair the broken Galileo thermometer

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (315 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Kireš, Marián (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (298 kB)

Hands-on experiments in the interactive physics laboratory

Avtorji: Snětinová, Marie (avtor) / Kácovský, Petr (avtor) / Machalická, Jana (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (185 kB)

Reconstructing parents' meetings in primary schools

Avtorji: Inglis, Gillian (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (224 kB)

CEPS journal (2011, letnik 1, številka 2)

1. PDF datoteka (1071 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (270 kB)

CEPS journal (2012, letnik 2, številka 1)

1. PDF datoteka (1285 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (356 kB)

Inclusive education for children with specific learning difficulties

Avtorji: Kavkler, Marija (avtor) / Košak Babuder, Milena (avtor) / Magajna, Lidija (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (152 kB)

Devetak, I. (2012). Providing high quality science knowledge using submicrorepresentations Zagota...

Avtorji: Kolbl, Jasmina (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (68 kB)

Encouraging teachers' and students' innovation with the support of teacher learning communities

Avtorji: Margalef García, Leonor (avtor)

The philosophy and approach on which the PROFILES project is based

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (158 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Holbrook, Jack (avtor) / Rannikmäe, Miia (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (197 kB)

Using technology to engage preservice elementary teachers in learning about scientific inquiry

Avtorji: Jones, Loretta (avtor) / MacArthur, James R. (avtor) / Akaygün, Sevil (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (203 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Adapting and designing spaces

Avtorji: Kenkmann, Andrea (avtor)

How students of preschool education perceive their play competences - an analysis of their involv...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (188 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Avtorji: Tatalović Vorkapić, Sanja (avtor) / Katić, Vesna (avtor)

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (177 kB)

The role and potential dangers of visualisation when learning about sub-microscopic explanations ...

Avtorji: Eilks, Ingo (avtor) / Witteck, Torsten (avtor) / Pietzner, Verena (avtor)

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (414 kB)

Professional competence of student teachers to implement species identification in schools - a ca...

Avtorji: Lindemann-Matthies, Petra (avtor) / Remmele, Martin (avtor) / Yli-Panula, Eija (avtor)

Investigating preschool and primary school teachers' self-efficacy and needs in teaching science

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (276 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Walan, Susanne (avtor) / Rundgren, Shu-Nu Chang (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (343 kB)

In-service science teachers' technological pedagogical content knowledge confidences in views abo...

Avtorji: Timur, Betül (avtor) / Taşar, Mehmet Fatih (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (175 kB)

1. TXT datoteka (33 kB)

Teaching and Learning Vocabulary

Avtorji: Tamimi Sa'd, Seyyed Hatam (avtor) / Rajabi, Fereshte (avtor)

Experiments in physics teaching and learning

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (345 kB)

1. TXT datoteka (58 kB)

Avtorji: Pavlin, Jerneja (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (94 kB)

Teachers' emotional expression in interaction with students of different ages

Avtorji: Prosen, Simona (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Poljšak-Škraban, Olga (avtor)

Fragmented knowledge and missing connections between knowledge from different hierarchical organi...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (145 kB)

1. TXT datoteka (41 kB)

Avtorji: Šorgo, Andrej (avtor) / Šiling, Rebeka (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (195 kB)

School buildings for the 21st century

Avtorji: Sigurđardóttir, Anna Kristín (avtor) / Hjartarson, Torfi (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (256 kB)

Respect for nature - a prescription for developing environmental awareness in preschool

Avtorji: Ärlemalm-Hagsér, Eva (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (159 kB)

The field trip as part of spatial (architectural) design art classes

Avtorji: Batič, Janja (avtor)

Kovacs-Cerovic, T., Vizek-Vidovic, V. and Powell, S. (2011), Parent participation in the life of ...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (128 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Pavlović Babić, Dragica (avtor)

Exploring the impact of and perceptions about interactive, self-explaining environments in molecu...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (77 kB)

1. TXT datoteka (8 kB)

Avtorji: Falvo, David C. (avtor) / Urban, Michael J. (avtor) / Suits, Jerry P. (avtor)

Using participatory action research to develop a course module on education for sustainable devel...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (463 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Burmeister, Mareike (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (510 kB)

Professionalising physics teachers in doing experimental work

Avtorji: Haagen-Schützenhöfer, C. (avtor) / Joham, Birgit (avtor)

Exploring culture in locally published English textbooks for primary education in Turkey

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (672 kB)

1. TXT datoteka (59 kB)

Avtorji: Kirkgöz, Yasemin (avtor) / Agçam, Reyhan (avtor)

Determination of the size and depth of craters on the moon

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (186 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Avtorji: Grubelnik, Vladimir (avtor) / Marhl, Marko (avtor) / Repnik, Robert (avtor)

Regional educational performance patterns in Europe

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (347 kB)

1. TXT datoteka (44 kB)

Avtorji: Rado, Peter (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (431 kB)

1. TXT datoteka (34 kB)

Interview with Michael W. Apple

Avtorji: Apple, Michael W. (intervjuvanec) / Krek, Janez (oseba, ki intervjuva)

Personal constructions of biological concepts - the repertory grid approach

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (238 kB)

1. TXT datoteka (121 kB)

Avtorji: McCloughlin, Thomas (avtor) / Matthews, Philip S. C. (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (283 kB)

1. TXT datoteka (42 kB)

Hypothetical art and art education

Avtorji: Selan, Jurij (avtor)

Building partner cooperation between teachers and parents

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (203 kB)

1. TXT datoteka (35 kB)

Avtorji: Šteh, Barbara (avtor) / Kalin, Jana (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (197 kB)

CEPS journal (2014, letnik 4, številka 1)

1. PDF datoteka (2018 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (326 kB)

The (un)attractiveness of vocational and technical education

Avtorji: Lovšin, Miha (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (307 kB)

Tom Are Trippestad, Anja Swennen and Tobias Werler (Eds.), The Struggle for Teacher Education. In...

Avtorji: Kos, Živa (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (138 kB)

Competences for education for sustainable development in teacher education

Avtorji: Rauch, Franz (avtor) / Steiner, Regina (avtor)

Approaches to building teacher-parent cooperation

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (167 kB)

1. TXT datoteka (39 kB)

Avtorji: Cankar, Franc (avtor) / Deutsch, Tomi (avtor) / Sentočnik, Sonja (avtor)

Variations in primary teachers' responses and development during three major science in-service p...

Številčenje: 2012, letnik 2, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (199 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Jarvis, Tina (avtor) / Pell, Anthony (avtor) / Hingley, Philip (avtor)

Immigrant students' achievements in Croatia, Serbia and Slovenia in context

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (269 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Šori, Iztok (avtor) / Šušterič, Nika (avtor) / Gaber, Slavko (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (166 kB)

Off to school

Avtorji: Theodoropoulos, Eftyhia (avtor)

CEPS journal (2011, letnik 1, številka 3)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 2

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (285 kB)

1. TXT datoteka (31 kB)

1. PDF datoteka (2089 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (359 kB)

Editorial

Avtorji: Pižorn, Karmen (avtor)

CEPS journal (2018, letnik 8, številka 1)

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (88 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

1. PDF datoteka (2883 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (528 kB)

Investigating the effectiveness of a dynamic integrated approach to teacher professional development

Avtorji: Antoniou, Panayiotis (avtor) / Kyriakides, Leonidas (avtor) / Creemers, Bert, P. M. (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (227 kB)

1. TXT datoteka (65 kB)

Editorial

Avtorji: Torkar, Gregor (avtor) / Kubiatko, Milan (avtor)

Scaffolding in a medicine education intervention for student teachers based on the PROFILES three...

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (83 kB)

1. TXT datoteka (13 kB)

Avtorji: Kärkkäinen, Sirpa (avtor) / Kukkonen, Jari (avtor) / Keinonen, Tuula (avtor)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (155 kB)

Assessment accommodations for foreign pupils in the light of educational justice

Avtorji: Žveglič Mihelič, Mojca (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (160 kB)

Visualisation of animals by children

Avtorji: Tunnicliffe, Sue Dale (avtor)

Raising expectations for U.S. youth with disabilities

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (441 kB)

1. TXT datoteka (37 kB)

Avtorji: Novak, Jeanne (avtor)

The big improvement in PISA 2009 reading achievements in Serbia

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (239 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Pavlović Babić, Dragica (avtor) / Baucal, Aleksandar (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (780 kB)

Child participation in family-school cooperation

Avtorji: Maleš, Dubravka (avtor) / Kušević, Barbara (avtor) / Širanović, Ana (avtor)

CEPS journal (2011, letnik 1, številka 1)

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (316 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

1. PDF datoteka (1832 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (488 kB)

Scientific conceptions of photosynthesis among primary school pupils and student teachers of biology

Avtorji: Skribe-Dimec, Darja (avtor) / Strgar, Jelka (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (221 kB)

Visual art education: between spatial sustainable development and the image of architecture

Avtorji: Tomšič-Čerkez, Beatriz (avtor)

Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (613 kB)

Promoting societal-oriented communication and decision making skills by learning about advertisin...

Avtorji: Belova, Nadja (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)

Dissection of mammalian organs and opinions about it among lower and upper secondary school students

Številčenje: 2014, letnik 4, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (556 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Špernjak, Andreja (avtor) / Šorgo, Andrej (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (181 kB)

David F. Treagust, Reinders Duit and Hans E. Fischer (Eds), Multiple representations in physics e...

Avtorji: Benedetič, Neja (avtor)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (133 kB)

1. TXT datoteka (14 kB)

Montenegro in the PISA study

Avtorji: Milić, Saša (avtor)

Tomšič Čerkez, B. and Zupančič, D. (2011). Play Space Prostor igre. Ljubljana: University of Ljub...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (300 kB)

1. TXT datoteka (56 kB)

Avtorji: Juvanec, Borut (avtor)

Peklaj, C. (Ed.) (2010), Teacher Competencies and Educational Goals, Aachen: Sahaker Verlag, 171 ...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (92 kB)

1. TXT datoteka (15 kB)

Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)

Elgrid Messner, Daniela Worek and Mojca Peček (Eds), Teacher Education for Multilingual and Multi...

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (94 kB)

1. TXT datoteka (12 kB)

Avtorji: Mlinar, Karmen (avtor)

CEPS journal (2013, letnik 3, številka 1)

Številčenje: 2018, letnik 8, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (172 kB)

1. TXT datoteka (17 kB)

1. PDF datoteka (1798 kB)

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. TXT datoteka (356 kB)

Assessment orientations of state primary EFL teachers in two Mediterranean countries

Avtorji: Tsagari, Dina (avtor)

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (189 kB)

Learners between childhood and adulthood

Avtorji: Lah, Meta (avtor)

Student engagement with a science simulation

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (196 kB)

1. TXT datoteka (53 kB)

Avtorji: Rodrigues, Susan (avtor) / Gvozdenko, Eugene (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (464 kB)

1. TXT datoteka (38 kB)

Editorial

Avtorji: Mitchell, David (avtor) / Lipec-Stopar, Mojca (avtor) / Zorc-Maver, Darja (avtor)

Postgraduate students' perception of creativity in the research process

Številčenje: 2015, letnik 5, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (79 kB)

1. TXT datoteka (9 kB)

Avtorji: Juriševič, Mojca (avtor)

Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (533 kB)

Between teaching and research

Avtorji: Turk, Marko (avtor) / Ledić, Jasminka (avtor)

Education for sustainable development, nature and vernacular learning

Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (157 kB)

1. TXT datoteka (47 kB)

Avtorji: Selby, David (avtor)

Številčenje: 2017, letnik 7, številka 1

Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)

1. PDF datoteka (160 kB)