Število rezultatov iskanja: 37
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (37)
Časopisje in članki - naslov
Šolsko polje (37)
Časopisje in članki - oblika
članki (37)
Jezik
angleški (10)
poljski (3)
slovenski (24)
Leto izida
2006 (1)
2007 (9)
2008 (1)
2010 (1)
2011 (2)
2012 (2)
2013 (1)
2014 (1)
2015 (8)
2017 (3)
2018 (1)
2019 (3)
2020 (4)
Izvor
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (37)
Vsebina
Založnik
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (37)odstrani
Pedagoški inštitut (22)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (4)
pravice pridržane (33)
Dostop
Prost (37)
Išči med rezultati (37)
Razvrsti po:
Raziskovanje edukacije med utilitarnostjo in kritičnimi teorijami
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Vpliv filozofske antropologije na slovensko pedagoško misel v 30. letih 20. stoletja
Avtorji: Šmidhofer, Ana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (262 kB)
1. TXT datoteka (51 kB)
The Overlooked turning point in history
Avtorji: Perat, Zvonko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (492 kB)
1. TXT datoteka (100 kB)
From a city on the hill to the dungheap of history
Avtorji: Sardoč, Mitja (intervjuvanec) / McLaren, Peter (oseba, ki intervjuva)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. 3166551 (276 kB)
1. TXT datoteka (97 kB)
Boris Kožuh (2013). Knjiga o statistiki. Ljubljana: Oddelek za pedagogiko in andragogiko
Avtorji: Rožman, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2014, letnik 25, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (108 kB)
1. TXT datoteka (7 kB)
Debate at the edge of critical pedagogy and rhetorical paideia. Cultivating active citizens.
Avtorji: Egglezou, Foteini (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (262 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Boj na treh toriščih
Avtorji: Tavčar, Lidija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (274 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Janez Juhant in Bojan Žalec (ur.), Na poti k dialoškosti človeka. Ovire človeškega komuniciranja,...
Avtorji: Novak, Bogomir (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (375 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Kritično mišljenje in (ne)zmožnost kritične državljanske vzgoje
Avtorji: Banjac, Marinko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (208 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
Koncepti odzivanja na nasilje med ničelno toleranco in restorativnostjo
Avtorji: Kroflič, Robi (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (255 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Diskurz muzeja, podvojitev v perceptivnem polju
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (235 kB)
1. TXT datoteka (42 kB)
Izgubili smo Janeza Justina
Avtorji: Štrajn, Darko (avtor) / Šimenc, Marjan (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (44 kB)
1. TXT datoteka (5 kB)
Hibridni model virtualnega tutorja v svetu elektronskih učnih gradiv
Avtorji: Aberšek, Boris (avtor) / Borstner, Bojan (avtor) / Bregant, Janez (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1001 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Tendence v muzejski pedagogiki
Avtorji: Bračun Sova, Rajka (avtor) / Štrajn, Darko (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (135 kB)
1. TXT datoteka (12 kB)
Umetnostni muzej kot prostor avtentičnega učenja
Avtorji: Strnad, Brigita (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (4625 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Intervju z dr. Francem Pedičkom o "minulem delu"
Avtorji: Pediček, Franc (intervjuvanec) / Štrajn, Darko (oseba, ki intervjuva)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2006, letnik 17, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (526 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Irwinov Kapital - zakaj ga ne razumemo
Avtorji: Bračun Sova, Rajka (avtor) / Kemperl, Metoda (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2015, letnik 26, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1217 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
"Rečeno - storjeno"
Avtorji: Pan, Maja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2011, letnik 22, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (308 kB)
1. TXT datoteka (67 kB)
Affects and emotions in upbringing and education
Avtorji: Žalec, Bojan (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2012, letnik 23, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (252 kB)
1. TXT datoteka (46 kB)
Experiences in teaching rhetoric as an elective course in primary school
Avtorji: Cestnik, Mojca (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2019, letnik 30, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (206 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
The language of neoliberal education
Avtorji: Sardoč, Mitja (oseba, ki intervjuva) / Giroux, Henry A. (intervjuvanec)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2018, letnik 29, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (254 kB)
1. TXT datoteka (27 kB)
Umetnost in matamtika[!]
Avtorji: Bajda Gorela, Anja (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2017, letnik 28, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (366 kB)
1. TXT datoteka (83 kB)
Sporty boys and fashion girls
Avtorji: Hrženjak, Majda (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (240 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Feminism as epistemic disobedience and transformative knowledge
Avtorji: Kašić, Biljana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (228 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Feminist classrooms in practice
Avtorji: Mladenović, Ana (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2020, letnik 31, številka 5/6
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (230 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana