Število rezultatov iskanja: 17
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (17)
Časopisje in članki - naslov
Anthropos (Ljubljana) (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (16)
Časopisje in članki - oblika
članki (17)
Jezik
angleški (3)
slovenski (14)
Leto izida
1993 (1)
1999 (2)
2001 (1)
2003 (1)
2004 (1)
2006 (3)
2011 (1)
2014 (1)
2017 (1)
2019 (1)
2020 (3)
2021 (1)
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (16)
Slovensko filozofsko društvo (1)
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (17)odstrani
Filozofija, psihologija (2)
Založnik
Društvo psihologov Slovenije (17)odstrani
Slovensko filozofsko društvo (1)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (7)
pravice pridržane (10)
Dostop
Prost (17)
Išči med rezultati (17)
Razvrsti po:
Psihologija in prenova šolskega sistema - prispevek psihologije k dvigu kakovosti učenja in pouče...
Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 1999, letnik 8, številka 4
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (5386 kB)
1. TXT datoteka (22 kB)
Kognitivni in metakognitivni procesi pri samoregulaciji učenja
Avtorji: Zabret, Erika (avtor) / Pečjak, Sonja (avtor) / Peklaj, Cirila (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2006, letnik 15, številka 1
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1322 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Edukacija nadarjenih učencev v luči raziskav pedagoške psihologije
Avtorji: Ferbežer, Ivan (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2006, letnik 15, številka 3
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (877 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Cooperative activity and its potential for learning in tertiary education
Avtorji: Peklaj, Cirila (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2006, letnik 15, številka 3
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (989 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
Starostne razlike v samoregulaciji učenja
Avtorji: Bakračevič Vukman, Karin (avtor) / Licardo, Marta (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2011, letnik 20, številka 3
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (276 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
Vloga psihologije v edukacijskem procesu
Avtorji: Novak, Bogomir (avtor)
Vir: Anthropos (Ljubljana)
Številčenje: 2004, letnik 36, številka 1/4
Izvor: Slovensko filozofsko društvo
1. PDF datoteka (320 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Koncept opismenjevanja v luči sodobnih znanj o strateškem učenju
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 1999, letnik 8, številka 4
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (7554 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Pospešen oučenje! in poučevanje
Avtorji: Jus-Ašič, Majda (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 1993, letnik 2, številka 3/4
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2044 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Pojmovanje in uporaba učnih strategij pri samoregulacijskem učenju pri učencih osnovne šole
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor) / Košir, Katja (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2003, letnik 12, številka 4
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (239 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
Metacognitive, affective-motivational processes in self-regulated learning and students' achievem...
Avtorji: Peklaj, Cirila (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2001, letnik 10, številka 3
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (87 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
Vpliv učiteljevih navodil na učno uspešnost dijakov pri učenju z e-učbeniki
Avtorji: Pečjak, Sonja (avtor) / Poznič, Anja (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2017, letn. 26
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (334 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
The IPOO-model of creative learning and the students' information processing characteristics
Avtorji: Mező, Katalin (avtor) / Mező, Ferenc (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2014, letnik 23, spletna izdaja
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (274 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
Posebna tema o psihologiji v izobraževanju učiteljev
Avtorji: Juriševič, Mojca (avtor) / Košir, Katja (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2020, letnik 29, posebna tema
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
1. PDF datoteka (204 kB)
1. TXT datoteka (18 kB)
Recenzija učbenika "Izkustveno učenje"
Avtorji: Puklek Levpušček, Melita (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2019, številka 28
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (174 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Kako psihološka znanstvena spoznanja prenesti v pedagoško prakso?
Avtorji: Juriševič, Mojca (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2020, letnik 29, posebna tema
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
1. PDF datoteka (206 kB)
1. TXT datoteka (17 kB)
Uveljavljanje formativnega ocenjevanja v visokošolskem izobraževanju
Avtorji: Šteh, Barbara (avtor) / Šarić, Marjeta (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2020, letnik 29, posebna tema
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
1. PDF datoteka (300 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Recenzija knjige 'Moje življenje, moje učenje'
Avtorji: Cugmas, Zlatka (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2021, letn. 30
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (178 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana