Število rezultatov iskanja: 33
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (33)odstrani
Časopisje in članki - naslov
Anthropos (Ljubljana) (1)
Asian studies (1)
CEPS journal (7)
Kinesiologia Slovenica (1)
Pedagoška obzorja (7)
Phainomena (Ljubljana) (2)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (1)
Sodobna pedagogika (8)
Šolska kronika (1)
Šolsko polje (2)
Traditiones (Ljubljana) (1)
Vodenje v vzgoji in izobraževanju (1)
Časopisje in članki - oblika
članki (33)
Jezik
angleški (33)odstrani
slovenski (8)
Leto izida
2007 (1)
2009 (1)
2010 (2)
2011 (2)
2012 (2)
2013 (3)
2014 (9)
2015 (1)
2016 (4)
2017 (2)
2018 (2)
2019 (4)
Izvor
Društvo psihologov Slovenije (1)
Inštitut Nove revije - Zavod za humanistiko (2)
Pedagoška obzorja (7)
Slovenski šolski muzej (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (2)
Slovensko filozofsko društvo (1)
Šola za ravnatelje (1)
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport (1)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (7)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
ZRC SAZU (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (8)
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (33)odstrani
Filozofija, psihologija (23)
Menedžment (1)
Socialno delo (1)
Sociologija (1)
Šport (1)
Založnik
Društvo psihologov Slovenije (2)
Fakulteta za šport, Inštitut za kineziologijo (1)
Nova revija (2)
Pedagoška fakulteta (7)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (7)
Pedagoška obzorja (7)
Pedagoški inštitut (1)
Slovenska akademija znanosti in umetnosti (1)
Slovenski šolski muzej (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (2)
Slovensko filozofsko društvo (1)
Šola za ravnatelje (1)
Založba ZRC (1)
Znanstvena založba Filozofske fakultete (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (8)
Pravice
CC BY - priznanje avtorstva (1)
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (1)
pravice pridržane (31)
Dostop
Ogled v listalniku (7)
Prost (26)
Išči med rezultati (33)
Razvrsti po:
Gifted education and talent support in Germany
Avtorji: Fischer, Christian (avtor) / Müller, Kerstin (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (193 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Personality traits of deaf and hard of hearing students from regular and special schools in Slovenia
Avtorji: Lesar, Irena (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2013, letnik 24, številka 3/4
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (355 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
On the relationship between caring and coaching leadership
Avtorji: Kuusilehto-Awale, Lea (avtor) / Pulkkinen, Seppo (avtor)
Vir: Vodenje v vzgoji in izobraževanju
Številčenje: 2014, letnik 12, special iss.
Izvor: Šola za ravnatelje
1. PDF datoteka (84 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Državljanska vzgoja, filozofija za otroke in vprašanje participacije
Avtorji: Šimenc, Marjan (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2009, letnik 60 = 126, številka 5
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (192 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Med pojasnili in jasnitvijo
Avtorji: Komel, Dean (avtor)
Vir: Phainomena (Ljubljana)
Številčenje: 2019, letnik 28, številka 108/109
Izvor: Inštitut Nove revije - Zavod za humanistiko
1. PDF datoteka (233 kB)
1. TXT datoteka (37 kB)
O koncu česa pripovedujejo zgodbe o koncu izobrazbe?
Avtorji: Kodelja, Zdenko (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2010, letnik 61 = 127, številka 5
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (224 kB)
1. TXT datoteka (81 kB)
The implicit and explicit attitudes toward persons with disabilities amog students who are educat...
Avtorji: Popovski, Mihajlo (avtor) / Nedelkova, Daniela (avtor) / Leshoska, Vaska (avtor)
Vir: Anthropos (Ljubljana)
Številčenje: 2016, letnik 48, številka 3/4
Izvor: Slovensko filozofsko društvo
1. PDF datoteka (298 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Dewey, J. (2012). The school and society Šola in družba. Afterword studies by Slavko Gaber and An...
Avtorji: Zabel, Blaž (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2013, letnik 3, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (71 kB)
1. TXT datoteka (9 kB)
Teachers' emotional expression in interaction with students of different ages
Avtorji: Prosen, Simona (avtor) / Smrtnik Vitulić, Helena (avtor) / Poljšak-Škraban, Olga (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2011, letnik 1, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (145 kB)
1. TXT datoteka (41 kB)
An overview of the current status of talent care and talent support in Hungary
Avtorji: Fuszek, Csilla (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (485 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Gifted education in Switzerland
Avtorji: Müller-Oppliger, Victor (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (160 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Rousseau in Nietzsche: "Politika lastnega imena"
Avtorji: Bahovec, Eva D. (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2012, letnik 63 = 129, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (180 kB)
1. TXT datoteka (56 kB)
Od hotenja do večje voljnosti
Avtorji: Lewis, Tyson E. (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2012, letnik 63 = 129, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (138 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
National policies and strategies for the support of the gifted and talented in Austria
Avtorji: Resch, Claudia (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (175 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
Ability as an additional support need
Avtorji: Sutherland, Margaret B. (avtor) / Stack, Niamh (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (121 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Splošna izobrazba kot kozmopolitski projekt
Avtorji: Baskar, Bojan (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2010, letnik 61 = 127, številka 4
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (127 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
In whose name?
Avtorji: Zbrzeźniak, Urszula (avtor)
Vir: Phainomena (Ljubljana)
Številčenje: 2019, letnik 28, številka 110/111
Izvor: Inštitut Nove revije - Zavod za humanistiko
1. PDF datoteka (247 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
The gift of volunteering and the virtues of self-love
Avtorji: Puckering, Jo (avtor)
Vir: Traditiones (Ljubljana)
Številčenje: 2014, letnik 43, številka 3
Izvor: ZRC SAZU
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (168 kB)
1. TXT datoteka (58 kB)
The IPOO-model of creative learning and the students' information processing characteristics
Avtorji: Mező, Katalin (avtor) / Mező, Ferenc (avtor)
Vir: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Številčenje: 2014, letnik 23, spletna izdaja
Izvor: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (274 kB)
1. TXT datoteka (39 kB)
An analysis of conflict management strategies in physical education classes depending on a teache...
Avtorji: Vrbnjak, Saša (avtor) / Videmšek, Mateja (avtor) / Štihec, Jože (avtor)
Vir: Kinesiologia Slovenica
Številčenje: 2011, letnik 17, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (120 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Zgodnja pismenost otrok
Avtorji: Marjanovič Umek, Ljubica (avtor) / Hacin Beyazoglu, Kaja (avtor) / Fekonja, Urška (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2018, letnik 69 = 135, številka 1
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (879 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
Dodatni program za spodbujanje zgodnje pismenosti v vrtcu
Avtorji: Marjanovič Umek, Ljubica (avtor) / Fekonja, Urška (avtor) / Hacin Beyazoglu, Kaja (avtor)
Vir: Sodobna pedagogika
Številčenje: 2019, letnik 70 = 136, številka 3
Izvor: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF datoteka (432 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
Lessons from Zhu Xi's views on inquiry and learning for contemporary advanced humanities educatio...
Avtorji: Thompson, Kirill Olle (avtor)
Vir: Asian studies
Številčenje: 2017, letnik 5 (21), issue 2
Izvor: Znanstvena založba Filozofske fakultete
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (1050 kB)
1. TXT datoteka (90 kB)
From a story to a conversation and from philosophy with children to commencement of critical thin...
Avtorji: Šket Kamenšek, Lidija (avtor)
Vir: Šolsko polje
Številčenje: 2007, letnik 18, številka 1/2
Izvor: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (176 kB)
1. TXT datoteka (25 kB)
The contribution of male and female teachers to the foundation of empirical pedagogy in Serbia, w...
Avtorji: Stankov, Ljiljana (avtor)
Vir: Šolska kronika
Številčenje: 2019, letnik 28 = 52, številka 3
Izvor: Slovenski šolski muzej
1. PDF datoteka (2095 kB)
1. TXT datoteka (32 kB)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana